一种教学用具有调节机构的机电设备演示平台制造技术

本实用新型专利技术提供一种教学用具有调节机构的机电设备演示平台，包括：演示台、固定件、多个定位件、多个卡锁件，多个所述卡锁件分别连接于第一弧形连接件和第二弧形连接件的两端且位于固定件的一侧，所述卡锁件包括安装筒，所述安装筒的内部设置有移动块，移动块的一侧固定连接有卡块，卡块的一侧设置为斜面。本实用新型专利技术提供的教学用具有调节机构的机电设备演示平台，通过在第一弧形连接件和第二弧形连接件的两端均设置有定位件和卡锁件，在对机电模型固定时只需直接推动定位轴至对应位置即可，操作快速，且通过首先调节位于下侧和一侧的定位件至对应位置，从而可以确定机电模型放置的位置在固定件的中心处，便于快速固定，使用方便。用方便。用方便。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用具有调节机构的机电设备演示平台


[0001]本技术涉及机电设备演示平台领域，尤其涉及一种教学用具有调节机构的机电设备演示平台。

技术介绍

[0002]在机电学科教学过程中，教师常常需要对复杂的机电设备进行讲解，因为机电设备一般体积较大，在课堂上对于一些抽象的内容往往很难讲解，在实训中心授课时，又由于安全原因，常常在刚开始并不能让学生去实地对机电设备进行现场观看，所以，现在一般将大型机电设备分解为一个个的主要零件，做成教学模型，供学生学习用。
[0003]目前避免老师手持主要零件对学生教学，通过设置演示平台，对机电设备进行放置展示。
[0004]现有的机电设备演示平台通常设置有对机电设备进行固定的夹具，且可以调节夹具的角度对其多角度展示，如公开号为CN110176177A的一种教学用机电设备演示平台，设置的万向固定架，其中万向固定架，通过四个螺纹柱通过四个方向对机电设备进行固定，但固定时需要依次拧动四个螺纹柱对机电设备固定，固定操作麻烦，固定耗用时间长。
[0005]因此，有必要提供一种教学用具有调节机构的机电设备演示平台解决上述技术问题。

技术实现思路

[0006]本技术提供一种教学用具有调节机构的机电设备演示平台，解决了目前的演示平台的固定设备，需要依次拧动四个螺纹柱对机电设备固定，固定操作麻烦的问题。
[0007]为解决上述技术问题，本技术提供的教学用具有调节机构的机电设备演示平台，包括：
[0008]演示台，所述演示台的顶部通过连接件固定连接有两个支撑杆，所述支撑杆上滑动连接有滑块，所述滑块的上侧通过转动件连接有连接架；
[0009]固定件，所述固定件固定连接于所述连接架的一端，所述固定件包括第一弧形连接件和第二弧形连接件，所述第一弧形连接件和第二弧形连接件的中间位置固定连接；
[0010]多个定位件，多个所述定位件分别贯穿设置于所述第一弧形连接件和第二弧形连接件的两端；
[0011]多个卡锁件，多个所述卡锁件分别连接于第一弧形连接件和第二弧形连接件的两端且位于固定件的一侧，所述卡锁件包括安装筒，所述安装筒的内部设置有移动块，所述移动块的一侧固定连接有卡块，所述卡块的一侧设置为斜面，所述安装筒的内部且位于移动块的另一侧设置有弹性件，所述移动块的另一侧固定连接有拉杆，所述拉杆位于安装筒外部的一端固定连接有拉环。
[0012]优选的，所述定位件包括定位轴，所述定位轴靠近卡块的一侧开设有固定孔。
[0013]优选的，所述定位轴的两端分别固定连接有定位块和端帽。
[0014]优选的，所述拉杆的一端贯穿安装筒且延伸至安装筒的外部。
[0015]优选的，所述第一弧形连接件和第二弧形连接件呈九十度设置。
[0016]优选的，所述连接架的中间设置有调节臂，所述调节臂包括外筒，所述外筒的内部设置有内侧臂，所述外筒的一侧设置有限位组件。
[0017]优选的，所述限位组件包括连接轴，所述连接轴贯穿于所述外筒上，所述连接轴位于外筒内部的一端固定连接有定位块，所述连接轴位于外筒外部的一端固定连接有带动环，所述连接轴的表面且位于带动环与外筒之间套设有弹簧。
[0018]优选的，所述内侧臂包括臂主体，所述臂主体的中间开设有条形通孔，所述臂主体的一侧开设有滑槽，所述滑槽内壁的一侧开设有多个限位槽，所述定位块位于限位槽内部。
[0019]与相关技术相比较，本技术提供的教学用具有调节机构的机电设备演示平台具有如下有益效果：
[0020]本技术提供一种教学用具有调节机构的机电设备演示平台，通过在第一弧形连接件和第二弧形连接件的两端均设置有定位件和卡锁件，在对机电模型固定时只需直接推动定位轴至对应位置即可，操作快速，且通过首先调节位于下侧和一侧的定位件至对应位置，从而可以确定机电模型放置的位置在固定件的中心处，便于快速固定，使用方便。
附图说明
[0021]图1为本技术提供的教学用具有调节机构的机电设备演示平台的第一实施例的结构示意图；
[0022]图2为图1所示的固定件的结构示意图；
[0023]图3为图1所示的定位件的结构示意图；
[0024]图4为图1所示的卡锁件的剖视图；
[0025]图5为本技术提供的教学用具有调节机构的机电设备演示平台的第二实施例的结构示意图；
[0026]图6为图5所示的内侧臂的结构示意图；
[0027]图7为图5所示的内侧臂的侧视图。
[0028]图中标号：1、演示台，2、支撑杆，3、滑块，4、转动件，5、连接架，
[0029]6、固定件，61、第一弧形连接件，62、第二弧形连接件，
[0030]7、定位件，71、定位轴，72、固定孔，73、定位块，74、端帽，
[0031]8、卡锁件，81、安装筒，82、移动块，83、卡块，84、弹性件，85、拉环，
[0032]9、限位组件，91、连接轴，92、定位块，93、带动环，94、卡锁块，
[0033]10、外筒，
[0034]11、内侧臂，111、臂主体，112、条形通孔，113、滑槽，114、限位槽。
具体实施方式
[0035]下面结合附图和实施方式对本技术作进一步说明。
[0036]请结合参阅图1、图2、图3和图4，其中，图1为本技术提供的教学用具有调节机构的机电设备演示平台的第一实施例的结构示意图；图2为图1所示的固定件的结构示意图；图3为图1所示的定位件的结构示意图；图4为图1所示的卡锁件的剖视图。教学用具有调
节机构的机电设备演示平台，包括：
[0037]演示台1，所述演示台1的顶部通过连接件固定连接有两个支撑杆2，所述支撑杆2上滑动连接有滑块3，所述滑块3的上侧通过转动件连接有连接架5；
[0038]固定件6，所述固定件6固定连接于所述连接架5的一端，所述固定件6包括第一弧形连接件61和第二弧形连接件62，所述第一弧形连接件61和第二弧形连接件62的中间位置固定连接；
[0039]多个定位件7，多个所述定位件7分别贯穿设置于所述第一弧形连接件61和第二弧形连接件62的两端；
[0040]多个卡锁件8，多个所述卡锁件8分别连接于第一弧形连接件61和第二弧形连接件62的两端且位于固定件6的一侧，所述卡锁件8包括安装筒81，所述安装筒81的内部设置有移动块82，所述移动块82的一侧固定连接有卡块83，所述卡块83的一侧设置为斜面，所述安装筒81的内部且位于移动块82的另一侧设置有弹性件84，所述移动块82的另一侧固定连接有拉杆，所述拉杆位于安装筒81外部的一端固定连接有拉环85。
[0041]固定件6优选设置两个，定位件7和卡锁件8均设置四个，卡块83的斜面朝向端帽74的一侧
[0042]所述定位件7包括定位轴71，所述定位轴71靠近卡块83的一侧开设有固定孔72。
[0043]固定孔72设置多本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用具有调节机构的机电设备演示平台，其特征在于，包括：演示台，所述演示台的顶部通过连接件固定连接有两个支撑杆，所述支撑杆上滑动连接有滑块，所述滑块的上侧通过转动件连接有连接架；固定件，所述固定件固定连接于所述连接架的一端，所述固定件包括第一弧形连接件和第二弧形连接件，所述第一弧形连接件和第二弧形连接件的中间位置固定连接；多个定位件，多个所述定位件分别贯穿设置于所述第一弧形连接件和第二弧形连接件的两端；多个卡锁件，多个所述卡锁件分别连接于第一弧形连接件和第二弧形连接件的两端且位于固定件的一侧，所述卡锁件包括安装筒，所述安装筒的内部设置有移动块，所述移动块的一侧固定连接有卡块，所述卡块的一侧设置为斜面，所述安装筒的内部且位于移动块的另一侧设置有弹性件，所述移动块的另一侧固定连接有拉杆，所述拉杆位于安装筒外部的一端固定连接有拉环。2.根据权利要求1所述的教学用具有调节机构的机电设备演示平台，其特征在于，所述定位件包括定位轴，所述定位轴靠近卡块的一侧开设有固定孔。3.根据权利要求2所述的教学用具有调节机构的机电设备演示平台，其特征在于，所述定位...

【专利技术属性】
技术研发人员：夏建刚，张欣华，刘洋，李杰，何广宁，刘颖，刘东霖，刘国纪，
申请(专利权)人：重庆市龙门浩职业中学校，
类型：新型
国别省市：