本实用新型专利技术公开了一种可再生资源的植物培养装置，包括培养机构和辅助机构，所述培养机构包括培养箱、放置台、支撑板和储液槽，所述培养箱与滑轨固定连接，且滑轨与一号滑块滑动连接，所述一号滑块与支撑腿固定连接，所述放置台与支撑腿固定连接，所述支撑板与橡胶垫固定连接，且支撑板与连接外管固定连接，所述连接外管与连接内管滑动连接，所述连接内管与放置台固定连接，所述储液槽与放置台固定连接，且储液槽与补光灯固定连接，所述补光灯与二号滑块滑动连接。通过打开电机带动扇叶转动，对培养箱内部进行通风，将低培养箱内部的湿度，通过对培养箱内部的环境进行调节，可以给植物提供一个更好的生长环境。提供一个更好的生长环境。提供一个更好的生长环境。
【技术实现步骤摘要】
一种可再生资源的植物培养装置
[0001]本技术涉及植物培养领域，尤其是一种可再生资源的植物培养装置。
技术介绍
[0002]植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物，植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种，绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。
[0003]传统的植物培养装置在使用时，对植物的培养结构单一，受环境影响因素较大，导致植物生长缓慢，且植物容易出现营养不良。因此，针对上述问题提出一种可再生资源的植物培养装置。
技术实现思路
[0004]在本实施例中提供了一种可再生资源的植物培养装置，用于解决现有技术中对植物的培养结构单一，受环境影响因素较大，导致植物生长缓慢，且植物容易出现营养不良的问题。
[0005]根据本技术的一个方面，提供了一种可再生资源的植物培养装置，包括培养机构和辅助机构，所述培养机构包括培养箱、放置台、支撑板、储液槽和种植板，所述培养箱与滑轨固定连接，且滑轨与一号滑块滑动连接，所述一号滑块与支撑腿固定连接，所述放置台与支撑腿固定连接，所述支撑板与橡胶垫固定连接，且支撑板与连接外管固定连接，所述连接外管与连接内管滑动连接，所述连接内管与放置台固定连接，所述储液槽与放置台固定连接，且储液槽与补光灯固定连接，所述补光灯与二号滑块滑动连接，所述种植板与二号滑块固定连接，且种植板与种植槽固定连接；
[0006]所述辅助机构包括连接管、通风箱、固定架和补光灯，所述连接管与雾化喷头固定连接，且连接管与培养箱固定连接，所述通风箱与培养箱固定连接，且通风箱与电机固定连接，所述电机与扇叶固定连接，所述固定架与培养箱固定连接，且固定架表面放置有盒体，所述补光灯与培养箱固定连接。
[0007]进一步地，所述培养箱内部设置有两个滑轨，两个所述滑轨对称分布在培养箱内部表面，所述放置台底部设置有四个连接内管，四个所述连接内管呈矩形分布在放置台底部表面。
[0008]进一步地，所述连接外管表面设置有固定旋钮，所述固定旋钮与连接外管螺纹连接，且固定旋钮贯穿连接外管表面与连接内管固定连接，所述放置台底部设置有四个连接内管，四个所述雾化喷头呈矩形分布在放置台底部表面。
[0009]进一步地，所述二号滑块与转动杆螺纹连接，所述转动杆与补光灯转动连接，所述二号滑块表面设置限位旋钮，所述限位旋钮与二号滑块螺纹连接，且限位旋钮贯穿二号滑块与转动杆固定连接。
[0010]进一步地，所述储液槽表面设置有补液管，所述种植板表面设置有多个种植槽，多个所述种植槽均匀分布在种植板表面。
[0011]进一步地，所述连接管外接供水设备，且连接管表面设置有多个雾化喷头，多个所述雾化喷头均匀分布在连接管表面，且雾化喷头位于种植槽正上方。
[0012]进一步地，所述盒体内部设置有木炭，所述培养箱内部设置有多个固定架，且培养箱内部设置有多个补光灯，所述补光灯均匀分布在培养箱内部表面。
[0013]通过本技术上述实施例，通过培养机构对植物进行充分的培养，保证植物生长时营养充分，通过辅助机构，对植物提供稳定的生长环境，保证植物快速生长，降低自然环境影响。
附图说明
[0014]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
[0015]图1为本技术一种实施例的整体立体结构示意图；
[0016]图2为本技术一种实施例的整体内部结构示意图；
[0017]图3为本技术一种实施例的图2中A处局部放大结构示意图。
[0018]图中：1、培养箱，2、连接管，3、通风箱，4、电机，5、扇叶，6、滑轨，7、滑块，8、支撑腿，9、放置台，10、补液管，11、种植板，12、种植槽，13、支撑板，14、橡胶垫，15、连接外管，16、连接内管，17、固定旋钮，18、储液槽，19、雾化喷头，20、固定架，21、盒体，22、补光灯，23、滑槽，24、滑块，25、转动杆。
具体实施方式
[0019]为了使本
的人员更好地理解本技术方案，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本技术保护的范围。
[0020]需要说明的是，本技术的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本技术的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
[0021]在本技术中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本技术及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
[0022]并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本技术中的具体含义。
[0023]此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0024]需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本技术。
[0025]本实施例中的辅助机构可以适用于各种植物培养装置，例如，在本实施例提供了如下一种植物培养箱，本实施例中的辅助机构可以用来为培养箱内的植物提供一个稳定的生长环境。
[0026]植物培养箱整体为中空矩形箱体结构，包括多个箱壁(顶壁、左侧壁、右侧壁、底壁、前壁、后壁本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种可再生资源的植物培养装置，其特征在于：包括培养机构和辅助机构，所述培养机构包括培养箱(1)、放置台(9)、支撑板(13)、储液槽(18)和种植板(11)，所述培养箱(1)与滑轨(6)固定连接，且滑轨(6)与一号滑块(7)滑动连接，所述一号滑块(7)与支撑腿(8)固定连接，所述放置台(9)与支撑腿(8)固定连接，所述支撑板(13)与橡胶垫(14)固定连接，且支撑板(13)与连接外管(15)固定连接，所述连接外管(15)与连接内管(16)滑动连接，所述连接内管(16)与放置台(9)固定连接，所述储液槽(18)与放置台(9)固定连接，且储液槽(18)与补光灯(22)固定连接，所述补光灯(22)与二号滑块(24)滑动连接，所述种植板(11)与二号滑块(24)固定连接，且种植板(11)与种植槽(12)固定连接；所述辅助机构包括连接管(2)、通风箱(3)、固定架(20)和补光灯(22)，所述连接管(2)与雾化喷头(19)固定连接，且连接管(2)与培养箱(1)固定连接，所述通风箱(3)与培养箱(1)固定连接，且通风箱(3)与电机(4)固定连接，所述电机(4)与扇叶(5)固定连接，所述固定架(20)与培养箱(1)固定连接，且固定架(20)表面放置有盒体(21)，所述补光灯(22)与培养箱(1)固定连接。2.根据权利要求1所述的一种可再生资源的植物培养装置，其特征在于：所述培养箱(1)内部设置有两个滑轨(6)，两个所述滑轨(6)对称分布在培养箱(1)内部表面，所述放置台(9)底部设置有四个连接内管(16)，四个所述连接内管(16)呈矩形分布...
【专利技术属性】
技术研发人员：林海芳，
申请(专利权)人：林海芳，
类型：新型
国别省市：
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