一种带电子绘画板的智能学习桌制造技术

本实用新型专利技术涉及智能家居技术领域，公开了一种带电子绘画板的智能学习桌，包括学习桌，所述学习桌桌面设有支撑架，所述支撑架上放置有电子绘画板，所述支撑架内设置有用于给电子绘画板无线充电的充电线圈，所述支撑架背面连接有翻转装置，所述翻转装置包括气压杆，所述气压杆一端与支撑架背面铰接，气压杆另一端与学习桌桌面铰接，所述电子绘画板上设有绘画笔。本实用在学习桌桌面内集成了电子绘画板，有利于使用者更好地学习且节约纸张；通过翻转装置的设置，方便电子绘画板的调整使用。方便电子绘画板的调整使用。方便电子绘画板的调整使用。

【技术实现步骤摘要】
一种带电子绘画板的智能学习桌


[0001]本技术涉及智能家居
，具体涉及一种带电子绘画板的智能学习桌。

技术介绍

[0002]现在的学习桌智能程度越来越高，加入了各种自动化设施，学生学习草稿纸必不可少，但是集成绘画板的学习桌还很少，电气化程度也不高。

技术实现思路

[0003]为了解决上述现有技术方案中的不足，本技术提供了一种带电子绘画板的智能学桌。
[0004]具体技术方案如下：
[0005]一种带电子绘画板的智能学习桌，包括学习桌，所述学习桌桌面设有支撑架，所述支撑架上放置有电子绘画板，所述支撑架内设置有用于给电子绘画板无线充电的充电线圈。
[0006]优选地，所述支撑架背面连接有翻转装置。
[0007]进一步地，所述翻转装置包括气压杆，所述气压杆一端与支撑架背面铰接，气压杆另一端与学习桌桌面铰接。
[0008]优选地，所述电子绘画板上设有绘画笔。
[0009]本技术的有益效果是：
[0010](1)在学习桌桌面内集成了电子绘画板，有利于使用者更好地学习且节约纸张；
[0011](2)通过翻转装置的设置，方便电子绘画板的调整使用。
附图说明
[0012]为了更清楚地说明本技术的技术方案，下面将对技术描述中所需要使用的附图做简单的介绍。下面描述的附图仅仅是为了更好地理解本技术，而不应该理解为对本技术的限制。
[0013]图1是本技术的整体结构示意图；
[0014]图2是本技术的翻转装置结构示意图；/>[0015]图中标号，1
‑
学习桌；2
‑
支撑架；21
‑
充电线圈；3
‑
电子绘画板；4
‑
翻转装置；41
‑
气压杆。
具体实施方式
[0016]以下说明描述了本技术的可选实施方式以教导本领域技术人员如何实施和再现本技术。为了教导本技术技术方案，已简化或省略了一些常规方面。本领域技术人员应该理解源自这些实施方式的变型或替换将在本技术的范围内。本领域技术人员应该理解下述特征能够以各种方式组合以形成本技术的多个变型。由此，本实用新
型并不局限于下述可实施方式，而仅由权利要求和它们的等同物限定。
[0017]如图1
‑
2所示，一种带电子绘画板的智能学习桌，包括学习桌1，所述学习桌1桌面设有支撑架2，所述支撑架2上放置有电子绘画板3，所述支撑架2内设置有用于给电子绘画板3无线充电的充电线圈21。
[0018]所述支撑架2背面连接有翻转装置4。
[0019]所述翻转装置4包括气压杆41，所述气压杆一端与支撑架2背面铰接，气压杆41另一端与学习桌1桌面铰接。
[0020]所述电子绘画板3上设有绘画笔。
[0021]工作原理：电子绘画板3集成在桌面上且能通过充电线圈21充电，通过翻转装置4的气压杆41伸缩能够使得支撑架2带着电子绘画板3呈现不同的角度，方便使用者使用。
[0022]对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种带电子绘画板的智能学习桌，包括学习桌(1)，其特征在于，所述学习桌(1)桌面设有支撑架(2)，所述支撑架(2)上放置有电子绘画板(3)，所述支撑架(2)内设置有用于给电子绘画板(3)无线充电的充电线圈(21)。2.根据权利要求1所述的一种带电子绘画板的智能学习桌，其特征在于，所述支撑架(2)背面连接有翻...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯小薇，
申请(专利权)人：杭州学习时光科技有限公司，
类型：新型
国别省市：