一种语音人工智能教育机器人电路板制造技术

本实用新型专利技术提供一种语音人工智能教育机器人电路板。所述语音人工智能教育机器人电路板包括电路板本体，所述电路板本体的顶部固定安装有接线插头；底板，所述底板固定安装在所述电路板本体的底部；密封壳，所述密封壳设置在所述电路板本体外，所述密封壳的底部与所述底板的顶部螺栓连接；安装口，所述安装口开设在所述密封壳的顶部；线头，所述线头插接在所述接线插头上，所述线头贯穿所述安装口；密封胶圈，所述密封胶圈固定套设在所述线头的排线上，所述密封胶圈的底部与所述密封壳的顶部螺栓连接。本实用新型专利技术提供的语音人工智能教育机器人电路板具有可对电路板进行保护、降低短路风险、且能够顺利散热的优点。且能够顺利散热的优点。且能够顺利散热的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种语音人工智能教育机器人电路板


[0001]本技术涉及电路板
，尤其涉及一种语音人工智能教育机器人电路板。

技术介绍

[0002]智能机器人之所以叫智能机器人，这是因为它有相当发达的“大脑”，在脑中起作用的是中央处理器，这种计算机跟操作它的人有直接的联系，最主要的是，这样的计算机可以进行按目的安排的动作，正因为这样，我们才说这种机器人才是真正的机器人，伴随着人们对于需求的不同，目前在各行业中都分配有机器人，教育机器人作为其中的一种，教育机器人通常内置有集成电路的电路板用以控制整体运行。
[0003]然而由于电路板通常体型相比芯片较大，其上集成了大量的电子元件，在实际使用中会散发大量的热量，因此人们会内置有散热机构，但是在使用中常由于多种原因可能导致机器人内部潮湿，内部暴露式的电路板容易引起电路板短路，造成不可挽回的损失。
[0004]因此，有必要提供一种新的语音人工智能教育机器人电路板解决上述技术问题。

技术实现思路

[0005]本技术解决的技术问题是提供一种具有可对电路板进行保护、降低短路风险、且能够顺利散热的语音人工智能教育机器人电路板。
[0006]为解决上述技术问题，本技术提供的语音人工智能教育机器人电路板包括：电路板本体，所述电路板本体的顶部固定安装有接线插头；底板，所述底板固定安装在所述电路板本体的底部；密封壳，所述密封壳设置在所述电路板本体外，所述密封壳的底部与所述底板的顶部螺栓连接；安装口，所述安装口开设在所述密封壳的顶部；线头，所述线头插接在所述接线插头上，所述线头贯穿所述安装口；密封胶圈，所述密封胶圈固定套设在所述线头的排线上，所述密封胶圈的底部与所述密封壳的顶部螺栓连接；散热机构，所述散热机构设置在所述密封壳上。
[0007]优选的，所述散热机构包括出风管、进风管、风筒和风扇，所述出风管和所述进风管分别固定安装在所述密封壳相对的两侧，所述进风管的进风端延伸至所述密封壳的上方，所述风筒固定安装在所述密封壳的顶部并与所述进风管的进风端相连通，所述风扇设置在所述风筒的进风口处。
[0008]优选的，所述进风管内固定安装有两个隔离网，所述进风管位于两个所述隔离网处开设有置物口，所述进风管位于所述置物口处螺栓安装有密封片。
[0009]优选的，所述底板的顶部开设有加强槽，所述密封壳的内壁上固定安装有密封内沿，所述密封内沿的底部延伸至所述加强槽内。
[0010]优选的，所述密封胶圈的内径大于所述安装口的内径，所述密封胶圈可伸缩。
[0011]优选的，所述置物口呈半圆形，所述密封片的尺寸与所述置物口相适配。
[0012]与相关技术相比较，本技术提供的语音人工智能教育机器人电路板具有如下
有益效果：
[0013]本技术提供一种语音人工智能教育机器人电路板：
[0014]1、通过密封壳和底板的配合使用对内置的电路板本体进行密封保护，安装口便于安装线头，使其安装在接线插头处，密封胶圈作为主要安装口密封件；
[0015]2、通过散热机构能够对内置的电路板本体进行散热，单方向的排出气体也能够避免水汽反流进入，通过两个隔离网之间便于放置除湿剂对散热空气进行除湿，置物口便于放置，密封片便于封堵置物口，通过内置的加强槽与密封内沿能够提高密封性，避免游离的水汽侵蚀电路板本体。
附图说明
[0016]图1为本技术提供的语音人工智能教育机器人电路板的一种较佳实施例的主视剖视结构示意图；
[0017]图2为图1中所示A部分的放大结构示意图；
[0018]图3为图1中所示B部分的放大结构示意图；
[0019]图4为图1中所示C部分的放大结构示意图；
[0020]图5为本技术中进风管的侧视剖视结构示意图。
[0021]图中标号：1、电路板本体；2、接线插头；3、底板；4、密封壳；5、安装口；6、线头；7、密封胶圈；8、出风管；9、进风管；10、风筒；11、风扇；12、隔离网；13、置物口；14、密封片；15、加强槽；16、密封内沿。
具体实施方式
[0022]下面结合附图和实施方式对本技术作进一步说明。
[0023]请结合参阅图1
‑
图5，其中，图1为本技术提供的语音人工智能教育机器人电路板的一种较佳实施例的主视剖视结构示意图；图2为图1中所示A部分的放大结构示意图；图3为图1中所示B部分的放大结构示意图；图4为图1中所示C部分的放大结构示意图；图5为本技术中进风管的侧视剖视结构示意图。语音人工智能教育机器人电路板包括：电路板本体1，所述电路板本体1的顶部固定安装有接线插头2；底板3，所述底板3固定安装在所述电路板本体1的底部；密封壳4，所述密封壳4设置在所述电路板本体1外，所述密封壳4的底部与所述底板3的顶部螺栓连接；安装口5，所述安装口5开设在所述密封壳4的顶部；线头6，所述线头6插接在所述接线插头2上，所述线头6贯穿所述安装口5；密封胶圈7，所述密封胶圈7固定套设在所述线头6的排线上，所述密封胶圈7的底部与所述密封壳4的顶部螺栓连接；散热机构，所述散热机构设置在所述密封壳4上，通过密封壳4和底板3的配合使用对内置的电路板本体1进行密封保护，安装口5便于安装线头6，使其安装在接线插头2处，密封胶圈7作为主要安装口5密封件。
[0024]所述散热机构包括出风管8、进风管9、风筒10和风扇11，所述出风管8和所述进风管9分别固定安装在所述密封壳4相对的两侧，所述进风管9的进风端延伸至所述密封壳4的上方，所述风筒10固定安装在所述密封壳4的顶部并与所述进风管9的进风端相连通，所述风扇11设置在所述风筒10的进风口处，通过散热机构能够对内置的电路板本体1进行散热，单方向的排出气体也能够避免水汽反流进入。
[0025]所述进风管9内固定安装有两个隔离网12，所述进风管9位于两个所述隔离网12处开设有置物口13，所述进风管9位于所述置物口13处螺栓安装有密封片14，通过两个隔离网12之间便于放置除湿剂对散热空气进行除湿，置物口13便于放置，密封片14便于封堵置物口13。
[0026]所述底板3的顶部开设有加强槽15，所述密封壳4的内壁上固定安装有密封内沿16，所述密封内沿16的底部延伸至所述加强槽15内，通过内置的加强槽15与密封内沿16能够提高密封性，避免游离的水汽侵蚀电路板本体1。
[0027]所述密封胶圈7的内径大于所述安装口5的内径，所述密封胶圈7可伸缩。
[0028]所述置物口13呈半圆形，所述密封片14的尺寸与所述置物口13相适配。
[0029]本技术提供的语音人工智能教育机器人电路板的工作原理如下：
[0030]使用时，首先拆除密封片14，之后通过置物口13将除湿剂放置在两个隔离网12之间的进风管9上，随后重新安装密封片14；
[0031]安装时通过底板3进行安装在机器人内，密封壳4和内置的加强槽15与密封内沿16能够提高密封性，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种语音人工智能教育机器人电路板，其特征在于，包括：电路板本体，所述电路板本体的顶部固定安装有接线插头；底板，所述底板固定安装在所述电路板本体的底部；密封壳，所述密封壳设置在所述电路板本体外，所述密封壳的底部与所述底板的顶部螺栓连接；安装口，所述安装口开设在所述密封壳的顶部；线头，所述线头插接在所述接线插头上，所述线头贯穿所述安装口；密封胶圈，所述密封胶圈固定套设在所述线头的排线上，所述密封胶圈的底部与所述密封壳的顶部螺栓连接；散热机构，所述散热机构设置在所述密封壳上。2.根据权利要求1所述的语音人工智能教育机器人电路板，其特征在于，所述散热机构包括出风管、进风管、风筒和风扇，所述出风管和所述进风管分别固定安装在所述密封壳相对的两侧，所述进风管的进风端延伸至所述密封壳的上方，所述风筒固定安...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴琴方，王媛，普然，卢鹏宇，陈灏，施宇，
申请(专利权)人：玉溪听听科技有限公司，
类型：新型
国别省市：