本实用新型专利技术公开了一种中职物流教学用筒状货物运送装置，涉及物流教学货物运输技术领域，包括箱体和第一丝杠，所述箱体的下表面设有驱动机构，所述箱体的内侧壁活动连接有壳体，所述壳体的上表面固定连接有操作板，所述壳体的底部内壁固定连接有承放箱，所述承放箱的内壁固定连接有驱动电机。本实用新型专利技术中，该装置通过螺纹杆带动套筒向上移动，进而使限位杆上移，带动固定夹移动对筒状货物进行固定限位，转动转把，使横板下移至合适位置，利用下方的定位螺母将横板固定，利用第二丝杠带动固定板下移对筒状货物的上方进行固定，使筒状货物不易移动更稳定，有利于筒状货物在运输过程中更安全，不易出现抖动或滑落现象。不易出现抖动或滑落现象。不易出现抖动或滑落现象。
【技术实现步骤摘要】
一种中职物流教学用筒状货物运送装置
[0001]本技术涉及物流教学货物运输
，具体是一种中职物流教学用筒状货物运送装置。
技术介绍
[0002]随着社会经济的发展物流学已经成为一门重要的学科，在物流学中搬运货物是必不可少的，现有的货物运送装置对筒状的货物运输存在着不足，由于有些筒状货物较重不便于抬到运输设备上，并且对筒状的货物缺少固定，使在运输途中容易造成脱落，不便于进行物流教学。
[0003]在申请人申请专利技术之前，通过检索发现了中国公开专利“一种物流教学用筒状货物运送装置”，公开(公告)号为“CN207860234U”，该专利通过设有两组滑轨对接对货物进行固定，结构较简单，功能较单一,无法更好的运送货物，为此，申请人专利技术了适用性较高的一种中职物流教学用筒状货物运送装置。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种中职物流教学用筒状货物运送装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种中职物流教学用筒状货物运送装置，包括箱体和第一丝杠，所述箱体的下表面设有驱动机构，所述箱体的内侧壁活动连接有壳体，所述壳体的上表面固定连接有操作板，所述壳体的底部内壁固定连接有承放箱，所述承放箱的内壁固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出端固定连接有转轴，所述转轴的外侧表面设有第一锥齿轮，所述操作板的上表面开有凹槽，所述操作板的内部设有连接板并延伸至凹槽内部，所述连接板的前侧设有固定夹，所述固定夹的底端后侧设有限位板，所述限位板的内壁设有套筒，所述套筒的内壁活动连接有螺纹杆，所述操作板的上表面固定连接有第二丝杠，所述第二丝杠的外侧表面设有横板，所述第一丝杠的外侧表面且位于横板的上下两侧活动连接有定位螺母，所述横板的中间处内壁活动连接有第二丝杠，所述第二丝杠的顶端固定连接有转盘，所述第二丝杠的下端活动连接有固定板，所述操作板的前侧壁内部设有固定机构。
[0007]作为本技术进一步的方案：所述驱动机构包括支撑腿和滚轮，所述支撑腿与箱体固定连接，所述支撑腿与滚轮之间通过短轴活动连接。
[0008]作为本技术再进一步的方案：所述螺纹杆的下端外侧表面固定连接有第二锥齿轮并延伸至承放箱内部，所述第一锥齿轮和第二锥齿轮啮合连接。
[0009]作为本技术再进一步的方案：所述定位螺母的外侧表面设有转把，上下两组所述定位螺母的转动方向相反。
[0010]作为本技术再进一步的方案：所述固定夹的内部设有第一通槽，所述连接板的前侧表面设有第一限位轴且与第一通槽活动连接，所述限位板的内部开有第二通槽，所
述固定夹的后侧表面设有第二限位轴且与第二通槽活动连接。
[0011]作为本技术再进一步的方案：所述壳体的下表面设有固定杆并延伸至箱体的下方，所述固定杆的外侧表面设有固定螺母且位于箱体的下方。
[0012]作为本技术再进一步的方案：所述固定机构包括限位夹板和伸缩杆，所述操作板的内部且位于凹槽的前侧开有矩形槽，所述伸缩杆与矩形槽活动连接，所述限位夹板与伸缩杆的前端固定连接，所述伸缩杆的外侧表面且位于矩形槽的内部设有限位弹簧。
[0013]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0014]1、通过螺纹杆带动套筒向上移动，进而使限位杆上移，带动固定夹移动对筒状货物进行固定限位，转动转把，使横板下移至合适位置，利用下方的定位螺母将横板固定，利用第二丝杠带动固定板下移对筒状货物的上方进行固定，使筒状货物不易移动更稳定，有利于筒状货物在运输过程中更安全，不易出现抖动或滑落现象；
[0015]2、通过设有箱体和壳体可活动连接，可对筒状货物的方向进行调整，使筒状货物在卸货时无需调整整个装置的方向，节约卸货时间，提高运送效率；
[0016]3、通过设有固定杆，防止壳体在转动过程中出现抖动，同时利用固定螺母，使壳体无需转动时更稳定，不易使壳体转动；
[0017]4、通过设有固定机构，有利于筒状货物的前后两端进行固定，不易使筒状货物在运送过程中不易于固定板之间发生滑动，降低筒状货物的掉落风险，有利于筒状货物运送后更完好。
附图说明
[0018]图1为一种中职物流教学用筒状货物运送装置的内部结构示意图。
[0019]图2为一种中职物流教学用筒状货物运送装置中主视图。
[0020]图3为一种中职物流教学用筒状货物运送装置中操作板侧视剖面结构示意图。
[0021]图4为一种中职物流教学用筒状货物运送装置中图1中A处放大图。
[0022]图中标记：1、箱体；2、壳体；3、操作板；4、承放箱；5、驱动电机；6、转轴；7、第一锥齿轮；8、第二锥齿轮；9、固定螺母；10、固定杆；11、螺纹杆；12、套筒；13、固定板；14、转盘；15、第一丝杠；16、第二丝杠；17、转把；18、定位螺母；19、横板； 20、限位板；21、限位板；22、凹槽；23、固定夹；24、固定机构；101、滚轮；102、支撑腿；103、驱动机构。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]请参阅图1～4，本技术实施例中，一种中职物流教学用筒状货物运送装置，包括箱体1和第一丝杠15，箱体1的下表面设有驱动机构103，驱动机构103包括支撑腿102 和滚轮101，支撑腿102与箱体1固定连接，支撑腿102与滚轮101之间通过短轴活动连接，箱体1的内侧壁活动连接有壳体2，壳体2的下表面设有固定杆10并延伸至箱体1的下方，固定杆10的外侧表面设有固定螺母9且位于箱体1的下方，壳体2的上表面固定连接有操作板3，壳体2
的底部内壁固定连接有承放箱4，承放箱4的内壁固定连接有驱动电机5，驱动电机5的输出端固定连接有转轴6，转轴6的外侧表面设有第一锥齿轮7，操作板3的上表面开有凹槽22，操作板3的内部设有连接板20并延伸至凹槽22内部，连接板20的前侧设有固定夹23，固定夹23的内部设有第一通槽，连接板20的前侧表面设有第一限位轴且与第一通槽活动连接，限位板21的内部开有第二通槽，固定夹23的后侧表面设有第二限位轴且与第二通槽活动连接，固定夹23的底端后侧设有限位板21，限位板21的内壁设有套筒12，套筒12的内壁活动连接有螺纹杆11，螺纹杆11的下端外侧表面固定连接有第二锥齿轮8并延伸至承放箱4内部，第一锥齿轮7和第二锥齿轮8啮合连接，操作板3的上表面固定连接有第二丝杠16，第二丝杠16的外侧表面设有横板19，第一丝杠15的外侧表面且位于横板19的上下两侧活动连接有定位螺母18，定位螺母18的外侧表面设有转把17，上下两组定位螺母18的转动方向相反，横板19的中间处本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种中职物流教学用筒状货物运送装置，包括箱体(1)和第一丝杠(15)，其特征在于：所述箱体(1)的下表面设有驱动机构(103)，所述箱体(1)的内侧壁活动连接有壳体(2)，所述壳体(2)的上表面固定连接有操作板(3)，所述壳体(2)的底部内壁固定连接有承放箱(4)，所述承放箱(4)的内壁固定连接有驱动电机(5)，所述驱动电机(5)的输出端固定连接有转轴(6)，所述转轴(6)的外侧表面设有第一锥齿轮(7)，所述操作板(3)的上表面开有凹槽(22)，所述操作板(3)的内部设有连接板(20)并延伸至凹槽(22)内部，所述连接板(20)的前侧设有固定夹(23)，所述固定夹(23)的底端后侧设有限位板(21)，所述限位板(21)的内壁设有套筒(12)，所述套筒(12)的内壁活动连接有螺纹杆(11)，所述操作板(3)的上表面固定连接有第二丝杠(16)，所述第二丝杠(16)的外侧表面设有横板(19)，所述第一丝杠(15)的外侧表面且位于横板(19)的上下两侧活动连接有定位螺母(18)，所述横板(19)的中间处内壁活动连接有第二丝杠(16)，所述第二丝杠(16)的顶端固定连接有转盘(14)，所述第二丝杠(16)的下端活动连接有固定板(13)，所述操作板(3)的前侧壁内部设有固定机构(24)。2.根据权利要求1所述的一种中职物流教学用筒状货物运送装置，其特征在于：所述驱动机构(103)包括支撑腿(102)和滚轮(101)，所述支撑腿(...
【专利技术属性】
技术研发人员：龚丹宜，
申请(专利权)人：龚丹宜，
类型：新型
国别省市：
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