本实用新型专利技术涉及声乐气息练习装置技术领域，且公开了一种声乐气息练习装置，包括拼接板一与拼接板二，所述拼接板一顶端设置有拼接板二，所述拼接板一顶端左右两侧均开设有卡槽，所述拼接板二前表面左右两侧均固定连接有卡块，所述卡块与所述卡槽相适配，所述拼接板二前表面位于两个所述卡块之间的左右两侧均开设有L型放置槽，通过卡块与卡槽的卡接使得拼接板一与拼接板二之间便于安装和拆卸，且通过磁条三与磁条二的磁性连接使得拼接板二竖起来后便于与拼接板一进行拼接，从而使得使用方便，同时在进行肺活量的锻炼时且可以记录下锻炼的结果，从而便于知道进步了多少，进而使得练习的效果更好，该装置整体操作简单、便于使用，且功能性强。且功能性强。且功能性强。
【技术实现步骤摘要】
一种声乐气息练习装置
[0001]本技术涉及声乐气息练习装置
，具体为一种声乐气息练习装置。
技术介绍
[0002]声乐是指用人声演唱的音乐形式，是以人的声带为主，配合口腔、舌头和鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性和有节奏的声音，对气息的控制是声乐的基本功，声乐最重要的就是气息的调节，每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法，因为在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此在唱歌练习中我们必须明确呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功，气息控制不好就无法演唱出优美的歌声，目前声乐气息的练习主要是通过运动锻炼增强肺活量，增强了气息的持久性。但是，现有的大多数声乐气息练习装置在每次进行肺活量锻炼时不便进行记录，从而使得不能明确的知道进步了多少且从而该装置练习效果不够好，同时大多数的声乐气息练习装置整体操作复杂且不便使用，从而使得该装置实用性较差且功能性不强。
技术实现思路
[0003](一)解决的技术问题
[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种声乐气息练习装置，解决了现有的大多数声乐气息练习装置在每次进行肺活量锻炼时不便进行记录，同时整体实用性较差且功能性不强的问题。
[0005](二)技术方案
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种声乐气息练习装置，包括拼接板一与拼接板二，所述拼接板一顶端设置有拼接板二，所述拼接板一顶端左右两侧均开设有卡槽，所述拼接板二前表面左右两侧均固定连接有卡块，所述卡块与所述卡槽相适配，所述拼接板二前表面位于两个所述卡块之间的左右两侧均开设有L型放置槽，所述L型放置槽内部设置有L型玻璃管，所述L型玻璃管外表面设置有刻度线，所述L型放置槽内部左右两侧的上方与下方均开设有内槽，所述内槽内部远离所述L型玻璃管的一侧固定连接有弹簧，所述弹簧靠近所述L型玻璃管的一端固定连接有滑动板，所述滑动板靠近所述L型玻璃管的一侧固定连接有连接杆，所述连接杆靠近所述L型玻璃管的一端固定连接有夹持板，所述夹持板远离所述连接杆的一侧固定连接有海绵垫，且所述海绵垫远离所述连接杆的一侧与所述L型玻璃管的外表面相贴合，所述L型玻璃管内部下方固定连接有圆环，所述圆环顶端放置有球体，所述拼接板二底部开设有凹槽三，所述凹槽三内部固定安装有磁条三，所述拼接板一顶端前方开设有凹槽二，所述凹槽二内部固定安装有磁条二，所述拼接板二前表面中心处上方开设有安装槽一，所述安装槽一内部固定安装有计时器，所述拼接板一顶端中心处左右两侧均开设有安装槽二，所述安装槽二内部放置有软管，所述软管的前端插接有一次性吹嘴，所述软管的后端外表面套设有橡胶连接管套，且所述橡胶连接管套与L型玻璃管相适配。
[0007]优选的，所述拼接板二前表面上方开设有凹槽一，所述凹槽一内部固定安装有磁条一。
[0008]优选的，所述拼接板一顶端后方开设有多个安装槽四，所述安装槽四内部放置有磁块。
[0009]优选的，所述拼接板一顶端中心处开设有安装槽三，所述安装槽三内部放置有吹笛。
[0010]优选的，所述拼接板一的前表面与所述拼接板二的顶端均开设有凹槽四，所述凹槽四内部通过转动杆转动连接有把手。
[0011]优选的，所述球体的半径大小大于所述圆环内部的半径大小。
[0012]优选的，所述夹持板远离所述连接杆的一侧设置成弧形状。
[0013](三)有益效果
[0014]本技术提供了一种声乐气息练习装置，具备以下有益效果：
[0015]通过卡块与卡槽的卡接使得该装置在使用时便于拼接板一与拼接板二的安装和拆卸，且在进行声乐练习时通过拼接板二竖起来的底部安装的磁条三与拼接板一顶端前方安装的磁条二进行磁性连接，从而便于拼接板二竖直的与拼接板一顶端进行拼接使用，且使用方便，然后将软管与L型玻璃管通过橡胶连接管套进行安装，用嘴对一次性吹嘴进行吹气，且吹气时会推动球体向上移动，通过刻度线可以知道球体移动的距离，通过计时器可以记下吹气的时间，这样就可以进行肺活量的锻炼，且每次都可以记录下锻炼的结果便于知道进步了多少，从而使得练习的效果更好，且在练习时也可以进行两个人之间对比练习，从而使得练习更加有趣，同时由于L型玻璃管被L型放置槽的夹持板和海绵垫夹持着，所以可以便于L型玻璃管的检修和更换，且海绵垫可以在夹持板对L型玻璃管的夹持进行保护，且在练习时也可以通过磁块与磁条一的磁性连接将乐谱纸夹持住，然后使用吹笛进行吹奏练习，从而使得该装置功能性更强，该装置整体操作简单、便于使用，且练习效果较好。
附图说明
[0016]图1为本技术结构示意图；
[0017]图2为本技术L型放置槽内部俯视结构示意图；
[0018]图3为本技术拼接板一俯视结构示意图；
[0019]图4为本技术拼接板一与拼接板二拼接后立体结构示意图。
[0020]图中：1、拼接板一；2、卡槽；3、拼接板二；4、卡块；5、L型放置槽；6、内槽；7、L型玻璃管；8、刻度线；9、弹簧；10、滑动板；11、连接杆；12、夹持板；13、磁条一；14、安装槽一；15、计时器；16、凹槽一；17、球体；18、圆环；19、凹槽二；20、磁条二；21、磁条三；22、凹槽三；23、橡胶连接管套；24、软管；25、安装槽二；26、一次性吹嘴；27、安装槽三；28、吹笛；29、安装槽四；30、磁块；31、凹槽四；32、转动杆；33、把手；34、海绵垫。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下
所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]如图1
‑
4所示，本技术提供一种技术方案：一种声乐气息练习装置，包括拼接板一1与拼接板二3，拼接板一1顶端设置有拼接板二3，拼接板一1顶端左右两侧均开设有卡槽2，拼接板二3前表面左右两侧均固定连接有卡块4，卡块4与卡槽2相适配，拼接板二3前表面位于两个卡块4之间的左右两侧均开设有L型放置槽5，L型放置槽5内部设置有L型玻璃管7，L型玻璃管7外表面设置有刻度线8，L型放置槽5内部左右两侧的上方与下方均开设有内槽6，内槽6内部远离L型玻璃管7的一侧固定连接有弹簧9，弹簧9靠近L型玻璃管7的一端固定连接有滑动板10，滑动板10靠近L型玻璃管7的一侧固定连接有连接杆11，连接杆11靠近L型玻璃管7的一端固定连接有夹持板12，夹持板12远离连接杆11的一侧固定连接有海绵垫34，且海绵垫34远离连接杆11的一侧与L型玻璃管7的外表面相贴合，L型玻璃管7内部下方固定连接有圆环18，圆环18顶端放置有球体17，拼接板二3底部开设有凹槽三22，凹槽三22内部固定安装有磁条三21，拼接板一1顶端前方开设有凹槽二19，凹槽二19内部固本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种声乐气息练习装置，包括拼接板一(1)与拼接板二(3)，其特征在于：所述拼接板一(1)顶端设置有拼接板二(3)，所述拼接板一(1)顶端左右两侧均开设有卡槽(2)，所述拼接板二(3)前表面左右两侧均固定连接有卡块(4)，所述卡块(4)与所述卡槽(2)相适配，所述拼接板二(3)前表面位于两个所述卡块(4)之间的左右两侧均开设有L型放置槽(5)，所述L型放置槽(5)内部设置有L型玻璃管(7)，所述L型玻璃管(7)外表面设置有刻度线(8)，所述L型放置槽(5)内部左右两侧的上方与下方均开设有内槽(6)，所述内槽(6)内部远离所述L型玻璃管(7)的一侧固定连接有弹簧(9)，所述弹簧(9)靠近所述L型玻璃管(7)的一端固定连接有滑动板(10)，所述滑动板(10)靠近所述L型玻璃管(7)的一侧固定连接有连接杆(11)，所述连接杆(11)靠近所述L型玻璃管(7)的一端固定连接有夹持板(12)，所述夹持板(12)远离所述连接杆(11)的一侧固定连接有海绵垫(34)，且所述海绵垫(34)远离所述连接杆(11)的一侧与所述L型玻璃管(7)的外表面相贴合，所述L型玻璃管(7)内部下方固定连接有圆环(18)，所述圆环(18)顶端放置有球体(17)，所述拼接板二(3)底部开设有凹槽三(22)，所述凹槽三(22)内部固定安装有磁条三(21)，所述拼接板一(1)顶端前方开设有凹槽二(19)，所述凹槽二(19)内部固定安装有磁条二(20)，所述拼接板二(3)前表面中...
【专利技术属性】
技术研发人员：周玲，
申请(专利权)人：周玲，
类型：新型
国别省市：
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