一种数学教学用绘图板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学教学用绘图板，涉及教学技术领域。包括绘图板本体，所述绘图板本体上安装有若干个吸盘，所述绘图板本体安装有移动板，且所述移动板与绘图板本体滑动连接，所述绘图板本体内穿插有转轴，所述转轴外侧套设有存储板，所述存储板与转轴转动连接，所述存储板靠近绘图板本体的一侧安装有存储袋。本实用新型专利技术提供一种数学教学用绘图板，可将绘图工具或其他工具放置在存储袋内，需要使用绘图板本体时，可转动存储板并将绘图板本体露出，通过设置照明灯，可根据需要调节亮度，方便学生查看，当不需要使用绘图板本体时，可转动存储板将存储袋收入绘图板本体内侧，保护绘图板本体的同时，可防止工具擦碰。可防止工具擦碰。可防止工具擦碰。

【技术实现步骤摘要】
一种数学教学用绘图板


[0001]本技术涉及教学
，尤其涉及一种数学教学用绘图板。

技术介绍

[0002]教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
[0003]目前在数学教学时通常需要使用直尺、半圆仪等辅助工具，这需要教师在进行携带绘图板的同时，还需要随身携带这些辅助工具，给教学人员增加负担的同时，这些辅助工具大小不一，不方便携带。

技术实现思路

[0004]本技术提供一种数学教学用绘图板，解决了现有的绘图板不方便携带教学工具的技术问题。
[0005]为解决上述技术问题，本技术提供的一种数学教学用绘图板，包括绘图板本体，所述绘图板本体上安装有若干个吸盘，所述绘图板本体安装有移动板，且所述移动板与绘图板本体滑动连接，所述绘图板本体内穿插有转轴，所述转轴外侧套设有存储板，所述存储板与转轴转动连接，所述存储板靠近绘图板本体的一侧安装有存储袋；
[0006]所述移动板内穿插有插杆，所述插杆底端固定连接有卡块，所述绘图板本体上对应卡块位置处设置有卡槽，所述卡槽正下方设置有圆槽，所述插杆顶端安装有固定板，所述固定板安装有拉杆。
[0007]优选的，所述绘图板本体上设置有用于限制移动板移动方向的导向部，所述导向部设置有两个，且两个所述导向部均卡入移动板内。
[0008]优选的，所述转轴设置有多个，且多个所述转轴对称分布。
[0009]优选的，所述绘图板本体上安装有多个用于限制存储板转动角度的挡块，所述存储板上安装有用于吸附挡块的磁铁一。
[0010]优选的，所述绘图板本体内设置有凹槽，所述凹槽内卡设有照明灯。
[0011]优选的，所述移动板与存储板上均设置有安装槽，所述安装槽中心处固定连接有中心轴，所述中心轴外侧套设有扭块，且所述扭块与中心轴转动连接，所述扭块为磁铁材料，且所述移动板上的安装槽内安装有吸附块。
[0012]优选的，所述固定板位于移动板上侧，所述拉杆上设置有防滑纹。
[0013]与相关技术相比较，本技术提供的一种数学教学用绘图板具有如下有益效果：
[0014]本技术提供一种数学教学用绘图板，可将绘图工具或其他工具放置在存储袋内，需要使用绘图板本体时，可转动存储板并将绘图板本体露出，通过设置照明灯，可根据需要调节亮度，方便学生查看，当不需要使用绘图板本体时，可转动存储板将存储袋收入绘
图板本体内侧，保护绘图板本体的同时，可防止工具擦碰，方便教学人员存储教学辅助工具；
[0015]本技术提供一种数学教学用绘图板，通过设置挡块、磁铁一可在存储板展开时吸住存储板，防止存储板晃动，保证装置使用时的稳定性；
[0016]本技术提供一种数学教学用绘图板，通过设置插杆、卡块、卡槽、圆槽、固定板、拉杆，当需要移动绘图板本体时，可将插杆从卡槽处插入圆槽内，转动插杆可将插杆卡入圆槽内，此时可通过拉杆将绘图板本体提起，方便搬运。
附图说明
[0017]图1为一种数学教学用绘图板的结构示意图。
[0018]图2为一种数学教学用绘图板的后视图。
[0019]图3为一种数学教学用绘图板中存储板收起时的状态图。
[0020]图4为一种数学教学用绘图板中插杆与绘图板本体的连接图。
[0021]图5为一种数学教学用绘图板中图4中A处的结构示意图。
[0022]图6为一种数学教学用绘图板中图4中B处的结构示意图。
[0023]图中标号：1、绘图板本体；2、吸盘；3、移动板；4、导向部；5、存储板；6、存储袋；7、挡块；8、磁铁一；9、安装槽；10、扭块；11、插杆；12、卡块；13、卡槽；14、圆槽；15、固定板；16、拉杆；17、照明灯。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]实施例一
[0026]由图1
‑
6给出，本技术包括绘图板本体1，绘图板本体1上安装有若干个吸盘2，绘图板本体1安装有移动板3，且移动板3与绘图板本体1滑动连接，绘图板本体1内穿插有转轴，转轴外侧套设有存储板5，存储板5与转轴转动连接，存储板5靠近绘图板本体1的一侧安装有存储袋6；
[0027]移动板3内穿插有插杆11，插杆11底端固定连接有卡块12，绘图板本体1上对应卡块12位置处设置有卡槽13，卡槽13正下方设置有圆槽14，插杆11顶端安装有固定板15，固定板15安装有拉杆16。
[0028]实施例二
[0029]在实施例一的基础上，绘图板本体1上设置有用于限制移动板3移动方向的导向部4，导向部4设置有两个，且两个导向部4均卡入移动板3内。
[0030]实施例三
[0031]在实施例一的基础上，移动板3与存储板5上均设置有安装槽9，安装槽9中心处固定连接有中心轴，中心轴外侧套设有扭块10，且扭块10与中心轴转动连接，扭块10为磁铁材料，且移动板3上的安装槽9内安装有吸附块。
[0032]实施例四
[0033]本技术包括绘图板本体1，绘图板本体1上安装有若干个吸盘2，绘图板本体1安装有移动板3，且移动板3与绘图板本体1滑动连接，绘图板本体1上设置有用于限制移动板3移动方向的导向部4，导向部4设置有两个，且两个导向部4均卡入移动板3内，绘图板本体1内穿插有转轴，转轴设置有多个，且多个转轴对称分布，转轴外侧套设有存储板5，存储板5与转轴转动连接，存储板5靠近绘图板本体1的一侧安装有存储袋6，绘图板本体1上安装有多个用于限制存储板5转动角度的挡块7，存储板5上安装有用于吸附挡块7的磁铁一8，绘图板本体1内设置有凹槽，凹槽内卡设有照明灯17；
[0034]移动板3与存储板5上均设置有安装槽9，安装槽9中心处固定连接有中心轴，中心轴外侧套设有扭块10，且扭块10与中心轴转动连接，扭块10为磁铁材料，且移动板3上的安装槽9内安装有吸附块，移动板3内穿插有插杆11，插杆11底端固定连接有卡块12，绘图板本体1上对应卡块12位置处设置有卡槽13，卡槽13正下方设置有圆槽14，插杆11顶端安装有固定板15，固定板15位于移动板3上侧，固定板15安装有拉杆16，拉杆16上设置有防滑纹。
[0035]工作原理：
[0036]本技术使用时，可将绘图工具或其他工具放置在存储袋6内，需要使用绘图板本体1时，可转动存储板5并将绘图板本体1露出，通过设置照明灯17，可根据需要调节亮度，方便学生查看，当不需要使用绘图板本体1时，可转动存储板5将存储袋6收入绘图板本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种数学教学用绘图板，包括绘图板本体(1)，其特征在于，所述绘图板本体(1)上安装有若干个吸盘(2)，所述绘图板本体(1)安装有移动板(3)，且所述移动板(3)与绘图板本体(1)滑动连接，所述绘图板本体(1)内穿插有转轴，所述转轴外侧套设有存储板(5)，所述存储板(5)与转轴转动连接，所述存储板(5)靠近绘图板本体(1)的一侧安装有存储袋(6)；所述移动板(3)内穿插有插杆(11)，所述插杆(11)底端固定连接有卡块(12)，所述绘图板本体(1)上对应卡块(12)位置处设置有卡槽(13)，所述卡槽(13)正下方设置有圆槽(14)，所述插杆(11)顶端安装有固定板(15)，所述固定板(15)安装有拉杆(16)。2.根据权利要求1所述的一种数学教学用绘图板，其特征在于，所述绘图板本体(1)上设置有用于限制移动板(3)移动方向的导向部(4)，所述导向部(4)设置有两个，且两个所述导向部(4)均卡入移动板(3)内。3.根据权利要求1...

【专利技术属性】
技术研发人员：李思龙，
申请(专利权)人：李思龙，
类型：新型
国别省市：