一种便于午休的学生椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于午休的学生椅，包括底座、下靠背、上靠背、支撑腿、挂钩一和挂钩二，所述底座两侧设有扶手，所述底座下方设有储物仓，下靠背与底座通过铰链连接，所述下靠背通过挂钩一固定与底座的相对位置，上靠背设有靠枕，所述上靠背通过支撑腿和挂钩二进行固定支撑。本实用新型专利技术可以将靠背放倒进行午休，同时具有储物功能。同时具有储物功能。同时具有储物功能。

【技术实现步骤摘要】
一种便于午休的学生椅


[0001]本技术涉及桌椅
，具体为一种便于午休的学生椅。

技术介绍

[0002]中小学生由于午休时间较短，只能在书桌上趴俯休息，这对还处在生长发育阶段的中小学生来说极为不利。除此在外，由于随着年龄的增长，学生学业越来越繁重，需要学习的科目越来越多，导致书本数量越来越多，书桌空间有限，无法放置太多书籍。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种便于午休的学生椅，能够方便学生中午午休，同时还具有储物功能。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：包括底座、下靠背、上靠背、支撑腿、挂钩一和挂钩二，所述底座两侧设有扶手，所述底座下方设有储物仓，下靠背与底座通过铰链连接，所述下靠背通过挂钩一固定与底座的相对位置，上靠背设有靠枕，所述上靠背通过支撑腿和挂钩二进行固定支撑。
[0005]优选的，底座两侧的扶手可以防止午休时从学生椅上掉落。
[0006]优选的，底座下方的储物仓具有储物功能。
[0007]优选的，下靠背和上靠背可以互相伸缩。
[0008]优选的，上靠背设置的靠枕便于午休。
[0009]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0010]1、本技术通过打开下靠背与底座之间的挂钩一可以展开，便于学生午休。
[0011]2、本技术底座下方的储物仓具有储物功能，便于存放书籍。
附图说明
[0012]图1为本技术一种便于午休的学生椅正视结构示意图；
[0013]图2为本技术一种便于午休的学生椅侧视结构示意图；
[0014]图3为本技术一种便于午休的学生椅俯视结构示意图；
[0015]图4为本技术一种便于午休的学生椅展开结构示意图；
[0016]图中：1、上靠背；11、靠枕；2、下靠背；3、底座；31、扶手；32、储物仓；4、支撑腿；5、挂钩二；6、挂钩一；7、铰链。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]请参阅图1至4，本技术提供一种技术方案：一种便于午休的学生椅，包括底座3、下靠背2、上靠背1、支撑腿4、挂钩一6和挂钩二5，所述底座3两侧设有扶手31，可以防止午休时从学生椅上掉落，所述底座3下方设有储物仓32，所述储物仓32具有储物功能，下靠背2与底座3通过铰链7连接，所述下靠背2通过挂钩一6固定与底座3的相对位置，所述下靠背2和上靠背1可以互相伸缩，所述上靠背1设有靠枕11，便于学生午休，所述上靠背1通过支撑腿4和挂钩二5进行固定和支撑。
[0019]工作原理：本技术工作中，通过将挂钩一打开，使学生椅展开，通过支撑腿和挂钩二对靠背进行固定和支撑，以方便学生进行午休，同时储物仓具有储物功能，可以存放书籍。
[0020]对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于午休的学生椅,包括底座（3）、下靠背（2）、上靠背（1）、支撑腿（4）、挂钩一（6）和挂钩二（5），所述底座（3）两侧设有扶手（31），所述底座（3）下方设有储物仓（32），下靠背（2）与底座（3）通过铰链（7）连接，所述下靠背（2）通过挂钩一（6）固定与底座（3）的相对位置，上靠背（1）设有靠枕（11），所述上靠背（1）通过支撑腿（4）和挂钩二（5）进行固定和支撑。2.根据权利要求1所...

【专利技术属性】
技术研发人员：付月胜，高庆利，冯政凯，
申请(专利权)人：山东科技大学，
类型：新型
国别省市：