一种电工上岗证培训考核装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种电工上岗证培训考核装置，包括主体和导线；主体的结构为箱体，所述主体包括展示板和电气板，所述展示板与所述电气板连接；所述展示板上用于展示电路原理图；所述电气板上设置有电路器件以及与所述电路器件连接的插线孔；所述导线的两端设置有连接头，所述连接头与所述插线孔匹配。本实用新型专利技术提供的一种电工上岗证培训考核装置，通过在电气板上设置插线孔，并设置于所述插线孔匹配的连接导线，元器件连接时，直接将导线插在所述插线孔上，这样避免了电路器件的损耗，并缩短了考试的时长。短了考试的时长。短了考试的时长。

【技术实现步骤摘要】
一种电工上岗证培训考核装置


[0001]本技术涉及电气控制
，具体地说，特别涉及一种电工上岗证培训考核装置。

技术介绍

[0002]电工操作证，也称电工上岗证，即特种作业人员操作证(电工)，从事电气设备安装、维修等工作必须持有的证件，是经过国家安全生产相关培训和注册的证明。电工操作证分为高压和低压，作业电压一千伏以上用高压，作业电压一千伏以下用低压。取得电工操作证需要到当地安监局或他指定的培训机构进行培训、考核后方可获得；电工上岗证培训考核装置用于电工上岗证培训考试。
[0003]现有技术中，在进行电工实作考试时，需要用螺丝刀接线，速度慢，电路器件损耗大。

技术实现思路

[0004]为了解决现有技术的问题，本技术实施例提供了一种电工上岗证培训考核装置。所述技术方案如下：
[0005]一方面，提供了一种电工上岗证培训考核装置，其特征在于，包括主体和导线；主体的结构为箱体，所述主体包括展示板和电气板，所述展示板与所述电气板连接；所述展示板上用于展示电路原理图；所述电气板上设置有电路器件以及与所述电路器件连接的插线孔；所述导线的两端设置有连接头，所述连接头与所述插线孔匹配。
[0006]进一步地，所述电气板上设置有导轨，所述电路器件设置于所述导轨上。
[0007]进一步地，所述电气板上设有以便接线用的接线排。
[0008]进一步地，所述电气板上还设置有操作开关。
[0009]本技术实施例提供的技术方案带来的有益效果是：
[0010]本技术提供的一种电工上岗证培训考核装置，通过在电气板上设置插线孔，并设置于所述插线孔匹配的连接导线，元器件连接时，直接将导线插在所述插线孔上，这样避免了电路器件的损耗，并缩短了考试的时长。
附图说明
[0011]为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0012]图1是本技术实施例的一种电工上岗证培训考核装置的示意图；
[0013]图2是本技术实施例1的三相四线有功电能表原理图；
[0014]图3是本技术实施例2的单相电度表双控开关照明灯、插座、日光灯原理图；
[0015]图4是本技术实施例3的自锁加互感器、电流表原理图；
[0016]图5是本技术实施例4的电动机正反转原理图；
[0017]图6是本技术实施例5的单向连续运转、带点动原理图。
具体实施方式
[0018]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术实施方式作进一步地详细描述。
[0019]本技术提供了一种电工上岗证培训考核装置，参见图1，包括主体和导线；主体的结构为箱体，所述主体包括展示板1和电气板2，所述展示板1与所述电气板2连接；所述展示板1上设置有电路原理图3；所述电气板2上设置有电路器件4以及与所述电路器件4连接的插线孔5；所述导线的两端设置有连接头，所述连接头与所述插线孔匹配。
[0020]进一步地，所述电气板2上设置有导轨6，所述电路器件4设置于所述导轨6上。
[0021]进一步地，所述电气板2上设有以便接线用的接线排。
[0022]进一步地，所述电气板上还设置有操作开关7。
[0023]同时，在多个实施例中提供了电路原理图，具体如下：
[0024]实施例1
[0025]本实施例中，参见图2(K25)：三相四线有功电能表原理图，电路说明如下：
[0026]电路左端的L1、L2、L3以、N及PE为电路的电源进线，上面虚线框表示三相电能表，电能表下端为电表的接线端，共有11个接线端，电表1、3和4、5和7、9端下面的线圈为互感线圈，右边的QF为控制三相负载的断路器，三相负载实物为一台三相异步电动机。
[0027]实施例2
[0028]本实施例中，参见图3(K24)：单相电度表双控开关照明灯、插座、日光灯原理图，电路说明如下：
[0029]电路左端的L、N、PE为电源线中的火线、零线地线，KWH为测量电能多少的电能表，电能表右边的RCD为1P+N的断路器，图中左下角为日光灯电路，左边的EL为灯管，其下面为启辉器，上面的L为镇流器，SA3为日光灯电路的控制开关，图中的ES为三孔插座，图中右下角为双控灯控制电路，右边的EL为白炽灯，SA1和SA2为双控灯的开关，日光灯、白炽灯和插座三部分电路在电路中是并联关系。
[0030]实施例3
[0031]本实施例中，参见图4(K23)：自锁加互感器、电流表原理图，电路说明如下：
[0032]电路分为主电路和控制电路两部分，左图为主电路，右图为控制电路。
[0033]主电路中L1、L2、L3为三相交流电源；FU1为过流保护器件保险管；KM为交流接触器的主触点开关，用来接通和断开三相电机；FR为热继电器的发热元件，用来检测主电路的电流大小，最下面的M为三相电机，其左边的PE为电机外壳的接地线，右边的电流表A为监控主电路的电流大小的安培表。
[0034]控制电路的两端的L、N分别为控制电路的火线和零线，FU2为控制电路的保险管；FR为热继电器的保护触点；SB1常闭符号为停止按钮，SB2为启动按钮，其右边的KM为自锁触点，下面的KM为接触器的线圈。
[0035]实施例4
[0036]本实施例中，参见图5(K22)：电动机正反转原理图，电路说明如下：
[0037]电路分为主电路和控制电路两部分，左图为主电路，右图为控制电路。
[0038]主电路中L1、L2、L3为三相交流电源；FU1为过流保护器件保险管；KM1为正转交流接触器的主触点开关，KM2为反转交流接触器的主触点开关；FR为热继电器的发热元件，用来检测主电路的电流大小，最下面的M为三相电机，其左边的PE为电机外壳的接地线，各电气元件在电路中是串联关系。
[0039]控制电路的两端的L、N分别为控制电路的火线和零线，FU2为控制电路的保险管；FR为热继电器的保护触点；SB1常闭符号为停止按钮，SB2为正转启动按钮，其右边的KM1为正转自锁触点；SB3为反转启动按钮，其右边的KM2为反转自锁触点，下面的KM1为正转接触器的线圈，KM2为正转接触器的线圈。
[0040]实施例5
[0041]本实施例中，参见图6(K21)：单向连续运转、带点动原理图，电路说明如下：
[0042]电路分为主电路和控制电路两部分，左图为主电路，右图为控制电路。
[0043]主电路中L1、L2、L3为三相交流电源；FU1为过流保护器件保险管；KM为交流接触器的主触点开关，用来接通和断开三相电机；FR为热继电器的发热元件，用来检测主电路的电流大小，最下面的M为三相电机，其左边的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电工上岗证培训考核装置，其特征在于，包括主体和导线；主体的结构为箱体，所述主体包括展示板和电气板，所述展示板与所述电气板连接；所述展示板上用于展示电路原理图；所述电气板上设置有电路器件以及与所述电路器件连接的插线孔；所述导线的两端设置有连接头，所述连接头与所述插线孔匹配。2.如权利要求1所...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄德安，刘明华，夏邦国，蒋发伦，
申请(专利权)人：重庆市万州区民生职业培训学校，
类型：新型
国别省市：