本实用新型专利技术涉及桌子技术领域,且公开了一种隐藏电源插座的多功能学习桌,包括桌板,桌板的底部对称固定连接有支撑板,桌板的下表面开设有环形结构的隐藏槽,且隐藏槽的槽底固定安装有电源插座,隐藏槽槽口的位置处卡合设置有匹配的封盖,桌板上开设有通槽,且通槽靠近顶端的位置处合页连接有匹配的活动板,活动板的上表面与桌板的上表面相齐平,通槽内固定连接有导向柱,导向柱上滑动套接有匹配的移动块。本实用新型专利技术使得学习桌不仅具备隐藏式电源插座,而且使其桌板可根据需要进行偏转调控,不仅可当作画板使用,而且方便对课本进行支撑,避免因课本长时间平放学习而造成脊柱和视力问题。力问题。力问题。
【技术实现步骤摘要】
一种隐藏电源插座的多功能学习桌
[0001]本技术涉及桌子
,尤其涉及一种隐藏电源插座的多功能学习桌。
技术介绍
[0002]学习桌是学生学习的必备的设备,现有的学习桌功能较为单一,多为平面,书本平放在桌面时,学生看书时需要将头低下才能看见书本的内容,这就使学生的头部前倾,会不自然的向前靠近书本,长时间看书会造成脊柱和视力问题,而且学习桌大多都不具备电源插座,在学习过程中需要用到台灯或电动文具时,则需要重新接入插排,易导致线路混乱,存在一定的局限性。
技术实现思路
[0003]本技术的目的是为了解决上述
技术介绍
中的问题,而提出的一种隐藏电源插座的多功能学习桌。
[0004]为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:
[0005]一种隐藏电源插座的多功能学习桌,包括桌板,所述桌板的底部对称固定连接有支撑板,所述桌板的下表面开设有环形结构的隐藏槽,且隐藏槽的槽底固定安装有电源插座,所述隐藏槽槽口的位置处卡合设置有匹配的封盖,所述桌板上开设有通槽,且通槽靠近顶端的位置处合页连接有匹配的活动板,所述活动板的上表面与桌板的上表面相齐平,所述通槽内固定连接有导向柱,所述导向柱上滑动套接有匹配的移动块,且移动块与导向柱之间通过自动定位机构相连接,所述移动块的上表面铰接有连杆,所述连杆的另一端与活动板的下表面相铰接;
[0006]所述自动定位机构包括对称开设在导向柱两侧相背侧壁上的多个弧形卡槽,且多个弧形卡槽均匀等距分布,所述移动块的内侧壁上对称开设有滑动槽,所述滑动槽内滑动连接有匹配的卡块,所述卡块与滑动槽槽底之间固定连接有弹簧,所述卡块远离弹簧的一端呈半球形结构设置,且卡块的端部与其中一个对应的弧形卡槽卡合设置。
[0007]优选的,所述封盖底部的中心处固定安装有拉环,所述拉环上固定连接有弹性带,且弹性带的另一端与其中一个支撑板的侧壁固定连接,所述封盖上贯穿开设有多个均匀分布的透气孔。
[0008]优选的,两个所述支撑板之间固定连接有横板,所述横板靠近两侧的上表面对称固定连接有挡板。
[0009]优选的,所述活动板远离合页的一侧固定安装有把手。
[0010]优选的,所述活动板的上表面对称固定安装有锁扣。
[0011]优选的,所述支撑板的底部固定安装有防滑座。
[0012]与现有技术相比,本技术提供了一种隐藏电源插座的多功能学习桌,具备以下有益效果:
[0013]该隐藏电源插座的多功能学习桌,通过设置桌板、隐藏槽、电源插座、封盖、通槽、
活动板、导向柱、移动块、自动定位机构和连杆,打开与隐藏槽卡合的封盖,通过电源插座方便进行供电使用,电源插座设置在隐藏槽内具备良好的隐藏效果,偏转合页连接的活动板,活动板带动铰接的连杆,使得移动块可以沿着导向柱进行自适应的滑动,通过自动定位机构方便移动块与导向柱之间进行自动卡合定位,使得活动板可根据需要进行倾斜角度调控,倾斜后的活动板不仅可以当作画板使用,而且方便对课本进行支撑,避免因课本长时间平放学习而造成脊柱和视力问题。
[0014]该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现,本技术使得学习桌不仅具备隐藏式电源插座,而且使其桌板可根据需要进行偏转调控,不仅可当作画板使用,而且方便对课本进行支撑,避免因课本长时间平放学习而造成脊柱和视力问题。
附图说明
[0015]图1为本技术提出的一种隐藏电源插座的多功能学习桌的结构示意图;
[0016]图2为本技术提出的一种隐藏电源插座的多功能学习桌移动块与导向柱连接部分的结构示意图;
[0017]图3为图1中A部分的放大图。
[0018]图中:1桌板、2支撑板、3隐藏槽、4电源插座、5封盖、6通槽、7活动板、8导向柱、9移动块、10连杆、11弧形卡槽、12滑动槽、13卡块、14弹簧、15拉环、16弹性带、17透气孔、18横板、19挡板、20把手、21锁扣。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。
[0020]在本技术的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。
[0021]参照图1
‑
3,一种隐藏电源插座的多功能学习桌,包括桌板1,桌板1的底部对称固定连接有支撑板2,桌板1的下表面开设有环形结构的隐藏槽3,且隐藏槽3的槽底固定安装有电源插座4,隐藏槽3槽口的位置处卡合设置有匹配的封盖5,桌板1上开设有通槽6,且通槽6靠近顶端的位置处合页连接有匹配的活动板7,活动板7的上表面与桌板1的上表面相齐平,通槽6内固定连接有导向柱8,导向柱8上滑动套接有匹配的移动块9,且移动块9与导向柱8之间通过自动定位机构相连接,移动块9的上表面铰接有连杆10,连杆10的另一端与活动板7的下表面相铰接;
[0022]自动定位机构包括对称开设在导向柱8两侧相背侧壁上的多个弧形卡槽11,且多个弧形卡槽11均匀等距分布,移动块9的内侧壁上对称开设有滑动槽12,滑动槽12内滑动连接有匹配的卡块13,卡块13与滑动槽12槽底之间固定连接有弹簧14,卡块13远离弹簧14的一端呈半球形结构设置,且卡块13的端部与其中一个对应的弧形卡槽11卡合设置,打开与
隐藏槽3卡合的封盖5,通过电源插座4方便进行供电使用,电源插座4设置在隐藏槽3内具备良好的隐藏效果,偏转合页连接的活动板7,活动板7带动铰接的连杆10,使得移动块9可以沿着导向柱8进行自适应的滑动,移动块9滑动时卡块13的半球形端部在弧形卡槽11的挤压作用下将自动滑入滑动槽12内并压缩弹簧14,当卡块13与弧形卡槽11位置对应时,弹簧14将带动卡块13自动复位,使卡块13与对应的弧形卡槽11自动卡合,从而方便移动块9与导向柱8之间进行自动卡合定位,使得活动板7可根据需要进行倾斜角度调控,倾斜后的活动板7不仅可以当作画板使用,而且方便对课本进行支撑,避免因课本长时间平放学习而造成脊柱和视力问题
[0023]封盖5底部的中心处固定安装有拉环15,方便拉动封盖5与隐藏槽3分离,拉环15上固定连接有弹性带16,且弹性带16的另一端与其中一个支撑板2的侧壁固定连接,避免封盖5发生遗失,封盖5上贯穿开设有多个均匀分布的透气孔17,方便散热透气。
[0024]两个支撑板2之间固定连接有横板18,横板18靠近两侧的上表面对称固定连接有挡板19,横板18方便物品承载,挡板19可避免物品发生掉落。
[0025]活动板7远离合页的一侧固定安装有把手20,方便拉动活动板7进行偏转。
[0026本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种隐藏电源插座的多功能学习桌,包括桌板(1),其特征在于,所述桌板(1)的底部对称固定连接有支撑板(2),所述桌板(1)的下表面开设有环形结构的隐藏槽(3),且隐藏槽(3)的槽底固定安装有电源插座(4),所述隐藏槽(3)槽口的位置处卡合设置有匹配的封盖(5),所述桌板(1)上开设有通槽(6),且通槽(6)靠近顶端的位置处合页连接有匹配的活动板(7),所述活动板(7)的上表面与桌板(1)的上表面相齐平,所述通槽(6)内固定连接有导向柱(8),所述导向柱(8)上滑动套接有匹配的移动块(9),且移动块(9)与导向柱(8)之间通过自动定位机构相连接,所述移动块(9)的上表面铰接有连杆(10),所述连杆(10)的另一端与活动板(7)的下表面相铰接;所述自动定位机构包括对称开设在导向柱(8)两侧相背侧壁上的多个弧形卡槽(11),且多个弧形卡槽(11)均匀等距分布,所述移动块(9)的内侧壁上对称开设有滑动槽(12),所述滑动槽(12)内滑动连接有匹配的卡块(13),所述卡块(13)与滑动槽(12)槽底之间固定连接有弹簧(14),所...
【专利技术属性】
技术研发人员:赵汇鑫,
申请(专利权)人:郑州师范学院,
类型:新型
国别省市:
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