一种组合式儿童手工剪刀制造技术

本实用新型专利技术涉及一种儿童手工剪刀，主要用于儿童手工，具体为一种组合式儿童手工剪刀。一种组合式儿童手工剪刀，包括一带9cm刻度的直尺样式的第一刀片、首部为可擦水彩笔的裁纸刀样式的第二刀片、一可拆卸的螺母螺栓套组、一连接螺母螺栓套组和第一刀片的塑料制细绳。本实用新型专利技术将剪刀、裁纸刀、直尺、可擦水彩笔结合在一起，实现了多功能组合式儿童剪刀，让小朋友们在做手工时只需带一把小剪刀即可完成大部分手工步骤，轻巧方便又安全。轻巧方便又安全。轻巧方便又安全。

【技术实现步骤摘要】
一种组合式儿童手工剪刀


[0001]本技术涉及一种儿童手工剪刀，主要用于儿童手工，具体为一种组合式儿童手工剪刀。

技术介绍

[0002]小孩子们在做手工时必不可少的就是儿童剪刀、笔、直尺等基础工具，但对于孩子来说工具过多容易丢三落四。本技术让孩子只需携带一把小剪刀即可完成做手工所需要的步骤。

技术实现思路

[0003]本技术所要解决的技术问题是：提供一种组合式儿童手工剪刀，其结构简单便携，且具备了剪切、测量、书写、裁纸多种功能。
[0004]为解决上述技术问题，本技术采用如下技术方案：一种组合式儿童剪刀，包括带刻度的直尺样式的第一刀片和首部为可擦水彩笔的裁纸刀样式的第二刀片，第一刀片的顶面一侧设置刻度，顶面另一侧的尾部开有刀刃，第一刀片和第二刀片铰接形成剪刀。本技术将剪刀、裁纸刀、直尺、可擦水彩笔结合在一起，实现了多功能组合式儿童剪刀。
[0005]上述的一种组合式儿童剪刀，还包括可拆卸的螺母螺栓套组，第一刀片和第二刀片通过螺母螺栓套组铰接形成剪刀。直尺式刀刃和裁纸刀式刀刃是通过螺母螺帽套组进行固定，为可拆卸的结构，组合在一起时是一把剪刀，拆开时分别是直尺、裁纸刀、裁纸刀柄上的水彩笔，分开时均可单独使用。
[0006]上述的一种组合式儿童剪刀，还包括连接螺母螺栓套组和第一刀片的塑料制细绳，第一刀片的首部开有细绳孔，细绳穿过细绳孔后一端连接螺母，另一端连接螺栓。防止螺母螺栓套组丢失。
[0007]上述的一种组合式儿童剪刀，第二刀片的首部为空心圆柱体，在其中放入水性可擦墨水芯并装上笔头和笔盖即为一只可擦水彩，空心圆柱体部分过渡为扁平状的裁纸刀。
[0008]上述的一种组合式儿童剪刀，第一刀片上带有9cm刻度。
[0009]本技术让小朋友们在做手工时只需带一把小剪刀即可完成大部分手工步骤，轻巧方便又安全。
附图说明
[0010]图1为本技术的整体结构示意图。
[0011]图2为第一刀片的结构示意图。
[0012]图3为图2的侧视图。
[0013]图4为第一刀片的截面图。
[0014]图5为第二刀片的结构示意图。
[0015]图6为图5的侧视图。
[0016]图7为可擦水彩笔的结构示意图。
[0017]图8为螺栓的结构示意图。
[0018]图9为螺母的结构示意图。
[0019]图中：1
‑
第一刀片，2
‑
第二刀片，3
‑
螺母螺栓套组，4
‑
细绳孔，5
‑
线槽。
具体实施方式
[0020]本技术如图1所示，其包含有：一带9cm刻度的直尺样式的第一刀片1、首部为可擦水彩笔的裁纸刀样式的第二刀片2、一可拆卸的螺母螺栓套组3、一连接螺母螺栓套组和第一刀片的塑料制细绳。
[0021]如图2所示，第一刀片1将直尺与剪刀刀刃进行组合。在第一刀片首部靠近手持孔处打一个细绳孔4，穿过一根塑料制的细绳，第一刀片的截面为一个锐角被截去的梯形，第一刀片的顶面的两侧都为斜面，其中一个斜面上设置9cm刻度，另一个斜面为开刃面。
[0022]如图3所示，第二刀片2将裁纸刀、可擦水彩笔进行组合。第二刀片顶部约为5cm长的手持处为空心圆柱体，在其中放入水性可擦墨水芯并装上笔头和笔盖即为一只可擦水彩，圆柱部分慢慢过渡为扁平状的裁纸刀。
[0023]如图4所示，为螺母螺栓套组3。螺栓与普通螺栓的不同之处在于顶部多了线槽5部分，便于将细绳系在螺栓上。螺母带有底面，螺母上方接近顶面处有系细绳的孔。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种组合式儿童剪刀，其特征在于：包括带刻度的直尺样式的第一刀片（1）和首部为可擦水彩笔的裁纸刀样式的第二刀片（2），第一刀片（1）的顶面一侧设置刻度，顶面另一侧的尾部开有刀刃，第一刀片（1）和第二刀片（2）铰接形成剪刀。2.根据权利要求1所述的一种组合式儿童剪刀，其特征在于：还包括可拆卸的螺母螺栓套组（3），第一刀片和第二刀片通过螺母螺栓套组（3）铰接形成剪刀。3.根据权利要求2所述的一种组合式儿童剪刀，其特征在于：还包括连接螺母螺栓套组（3）和第一刀片（1）的塑料制细绳，第一刀片的首部...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱梦洁，任密蜂，
申请(专利权)人：太原理工大学，
类型：新型
国别省市：