一种用于电子商务教学的平台制造技术

本实用新型专利技术属于电子商务教学技术领域，提供一种用于电子商务教学的平台。包括：教学主体、防尘膜、防尘毛刷、和平台主体，所述平台主体具有滑动槽，教学主体用于电子商务实训教学；所述教学主体安装在所述平台主体中，并位于滑动槽中，所述教学主体与所述平台主体滑动连接，所述防尘膜一端在所述教学主体上，并位于教学主体背后，防尘膜另一端固定安装在所述平台主体中，并位于滑动槽槽口处；防尘毛刷安装在所述滑动槽中，且靠近教学主体正面方向，并与之抵接。上述的一种用于电子商务教学的平台在实际运用中可以提高设备防尘，减少灰尘。同时采用的内部油膜密封方式；再一次的减少了灰尘进入装置内部，且结构合理，安装方便，适用于行业推广。于行业推广。于行业推广。

【技术实现步骤摘要】
一种用于电子商务教学的平台


[0001]本技术涉及电子商务教学
，具体涉及一种用于电子商务教学的平台。

技术介绍

[0002]电子商务是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。在培养人才的过程中,缺乏实践经验,在教学中存在着诸多问题，大多教师在教学中主要采用投影仪以刻板的案例分析来进行授课，课程枯燥乏味，学生缺少兴趣，教学工具不够生动形象，而传统的电子商务实训教学平台由于采用电子视频仪器，导致使用过程中，灰尘较多，且存在除尘不方便等现象。

技术实现思路

[0003]针对现有技术中的缺陷，本技术提供一种用于电子商务教学的平台，以提高设备防尘，减少灰尘。
[0004]本技术提供的一种用于电子商务教学的平台，包括：教学主体、防尘膜、防尘毛刷、和平台主体，所述平台主体具有滑动槽，所述教学主体用于电子商务实训教学；所述教学主体安装在所述平台主体中，并位于滑动槽中，所述教学主体与所述平台主体滑动连接，所述防尘膜一端在所述教学主体上，并位于教学主体背后，所述防尘膜另一端固定安装在所述平台主体中，并位于滑动槽槽口处；所述防尘毛刷安装在所述滑动槽中，且靠近教学主体正面方向，并与之抵接。
[0005]进一步的，所述平台还具有放置槽，所述滑动槽位于所述放置槽上方；所述滑动槽与所述放置槽相通。
[0006]进一步的，所述防尘膜截面呈波浪线直线均列，且采用变形材料制成。
[0007]进一步的，还包括升降机构，所述升降机构安装在所述平台主体中，并位于放置槽中，所述升降机构包括固定电机、丝杆和调升螺母；所述调升螺母固定安装在所述教学主体两侧，并呈水平设置，所述丝杆具有两处，所述丝杆一处的一端固定安装在所述调升螺母中，所述丝杆另一端固定安装与所述放置槽中，且呈直线垂直安装，所述另一处丝杆的一端固定安装在所述调升螺母中，所述丝杆的另一端固定安装在所述固定电机的轴端处，所述固定电机与所述丝杆传动连接。
[0008]进一步的，还包括移动轮，所述移动轮具有四处，且分别位于所述平台主体底部。
[0009]进一步的，还包括隔尘板，所述隔尘板滑动安装在所述平台主体的滑动槽中，并位于教学主体底部，且穿过所述丝杆，所述隔尘板与所述教学主体固定连接。
[0010]由上述技术方案可知，本技术提供的一种用于电子商务教学的平台的有益效
果：
[0011]（1）实际运用中，通过该防尘膜可以实现教学主体背面的防尘效果，避免灰尘侵入；
[0012]（2）同时采用滑动收纳的方式，实现使用时开启，未使用时收纳进平台主体，这样一来就可以实现在未使用时，减少灰尘影响；
[0013]（3）并与之同时，将防尘毛刷安装在教学主体正面，这样一来在每次的收纳过程中，均可实现除尘效果。
附图说明
[0014]为了更清楚地说明本技术具体实施方式，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。在所有附图中，各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。
[0015]图1为本技术的主视结构示意图；
[0016]图2为本技术的后视结构示意图；
[0017]图3为本技术的左视图；
[0018]附图标记：教学主体1、平台主体2、滑动槽21、放置槽22、防尘毛刷3、防尘膜4、升降机构5、固定电机51、丝杆52、调升螺母53、移动轮6、隔尘板7。
具体实施方式
[0019]下面将结合附图对本技术技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本技术的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本技术的保护范围。
[0020]实施例基本如附图1至图3所示：
[0021]实施例1：
[0022]如图1
‑
3所示，本技术提供的一种用于电子商务教学的平台，可以包括：教学主体1、平台主体2、防尘膜4和防尘毛刷3，平台主体2具有滑动槽21，教学主体1用于电子商务实训教学；教学主体1安装在平台主体2中，并位于滑动槽21中，教学主体1与平台主体2滑动连接，防尘膜4一端在教学主体1上，并位于教学主体1背后，防尘膜4另一端固定安装在平台主体2中，并位于滑动槽21槽口处；防尘毛刷3安装在滑动槽21中，且靠近教学主体1正面方向，并与之抵接。实际运用中，通过该防尘膜4可以实现教学主体1背面的防尘效果，避免灰尘侵入；同时采用滑动收纳的方式，实现使用时开启，未使用时收纳进平台主体2，这样一来就可以实现在未使用时，减少灰尘影响；并与之同时，将防尘毛刷3安装在教学主体1正面，这样一来在每次的收纳过程中，均可实现除尘效果。
[0023]本实施例中，平台还具有放置槽22，滑动槽21位于放置槽22上方；滑动槽21与放置槽22相通。实际运用中，通过滑动槽21与放置槽22的区分设置，使得教学主体1的安装间隙变小，进一步的减少的灰尘的进入，同时在该处涂抹润滑油脂，实现油脂润滑，形成密封层，加速密封效果。
[0024]本实施例中，防尘膜4截面呈波浪线直线均列，且采用变形材料制成。该方式可以快速的实现防尘膜4的折叠与收纳。
[0025]本实施例中，还包括升降机构5，升降机构5安装在平台主体2中，并位于放置槽22中，升降机构5包括固定电机51、丝杆52和调升螺母53；调升螺母53固定安装在教学主体1两侧，并呈水平设置，丝杆52具有两处，丝杆52一处的一端固定安装在调升螺母53中，丝杆52另一端固定安装与放置槽22中，且呈直线垂直安装，另一处丝杆52的一端固定安装在调升螺母53中，丝杆52的另一端固定安装在固定电机51的轴端处，固定电机51与丝杆52传动连接。实际运用中，该升降机构5，实现容易，其结构也很稳定。
[0026]本实施例中，还包括移动轮6，移动轮6具有四处，且分别位于平台主体2底部。该移动方式稳定，且四轮结构支撑效果良好。
[0027]本实施例中，还包括隔尘板7，隔尘板7滑动安装在平台主体2的滑动槽21中，并位于教学主体1底部，且穿过丝杆52，隔尘板7与教学主体1固定连接。实际运用中，该隔尘设计保证了灰尘不会进入到固定电机51处，且在与丝杆52和平台主体2的接触区域均采用油膜密封。
[0028]综上所述，该一种用于电子商务教学的平台，不仅能够利用防尘膜4和防尘毛刷3，提高设备防尘效率，减少灰尘积累。同时采用的内部油膜密封方式。再一次的减少了灰尘进入装置内部，且结构合理，安装方便，适用于行业推广。
[0029]本技术的说明书中，说明了大量具体细节。然而，能够理解，本技术的实施例可以在没有这些具体细节的情况下实践。在一些实例中，并未详细示出公知的方法、结构和技术，以便不模糊对本说明书本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于电子商务教学的平台，其特征在于，包括：教学主体、防尘膜、防尘毛刷、和平台主体，所述平台主体具有滑动槽，所述教学主体用于电子商务实训教学；所述教学主体安装在所述平台主体中，并位于滑动槽中，所述教学主体与所述平台主体滑动连接，所述防尘膜一端在所述教学主体上，并位于教学主体背后，所述防尘膜另一端固定安装在所述平台主体中，并位于滑动槽槽口处；所述防尘毛刷安装在所述滑动槽中，且靠近教学主体正面方向，并与之抵接。2.根据权利要求1所述的一种用于电子商务教学的平台，其特征在于，所述平台还具有放置槽，所述滑动槽位于所述放置槽上方；所述滑动槽与所述放置槽相通。3.根据权利要求1所述的一种用于电子商务教学的平台，其特征在于，所述防尘膜截面呈波浪线直线均列，且采用变形材料制成。4.根据权利要求2所述的一种用于电子商务教学的平台，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘源，刘泓伶，王叶露，卓媛，李小波，郑剑，黎江，
申请(专利权)人：刘源，
类型：新型
国别省市：