一种高中英语翻译笔制造技术

本实用新型专利技术涉及翻译笔装置技术领域。公开了一种高中英语翻译笔，包括英语翻译笔本体，在所述英语翻译笔本体的一端设置有扫描头，在所述英语翻译笔本体的侧壁设置有显示屏和充电口，所述英语翻译笔本体的内部包括翻译笔主板模块、扫描头电路板模块以及蓄电池，在所述英语翻译笔本体的内部设置有振动电能采集模块，在所述英语翻译笔本体的侧壁设置有太阳能电池板，所述振动电能采集模块和所述太阳能电池板均和所述蓄电池电性连接，用以给所述蓄电池充电。本实用新型专利技术结构简单，能通过振动或太阳能进行充电，有效解决了封闭式高中的学生面临的英语翻译笔无处充电的问题，同时还能进行照明，便于学生夜间照明实用，市场前景广泛。市场前景广泛。市场前景广泛。

【技术实现步骤摘要】
一种高中英语翻译笔


[0001]本技术涉及翻译笔装置
，更具体而言，涉及一种高中英语翻译笔。

技术介绍

[0002]随着科技的发展，在人们的生活与工作过程中，英语翻译笔的应用越来越广泛。目前常用的英语翻译笔可以通过扫描文字进行翻译，并将翻译后的文字显示在显示屏上。而英语是高中阶段的重要课程，通过英语翻译笔来辅助高中学生学习英语，可以有效提高高中学生的英语成绩。但是，目前很多高中采取封闭式管理模式，学生需要在学校宿舍住宿，而学校为了避免出现火灾以及触电等安全事故，会禁止学生在宿舍以及教室对电子设备进行充电，因此很多高中学生的英语翻译笔在使用几天后就会因没电而无法使用。

技术实现思路

[0003]本技术申请提供了一种高中英语翻译笔，用以解决上述提到的很多高中学生的英语翻译笔因没有地方充电而导致无法使用的问题。
[0004]为了实现上述目的，本技术提供了一种高中英语翻译笔，包括英语翻译笔本体，在所述英语翻译笔本体的一端设置有扫描头，在所述英语翻译笔本体的侧壁设置有显示屏和充电口，所述英语翻译笔本体的内部包括翻译笔主板模块、扫描头电路板模块以及蓄电池，在所述英语翻译笔本体的内部设置有振动电能采集模块，在所述英语翻译笔本体的侧壁设置有太阳能电池板，所述振动电能采集模块和所述太阳能电池板均和所述蓄电池电性连接，用以给所述蓄电池充电。
[0005]本技术上述技术方案提供的高中英语翻译笔，通过设置的振动电能采集模块，可以通过振动进行电能收集，并将收集的电能储存在蓄电池中，这样学生在平时走路或跑操时可以携带本装置，然后通过走路或跑操的振动来使振动电能采集模块完成电能采集并给蓄电池充电，从而有效解决了高中学生面临的翻译笔无处充电的问题；通过设置的太阳能电池板可以在本装置不使用时，将其置于太阳下照射，从而通过太阳能电池板收集电能以给蓄电池充电，两种充电方式相结合可以有效保证本装置能够得到充足的电量，从而使本装置更适合住宿的高中生使用。
[0006]另外，本技术上述技术方案提供的高中英语翻译笔还具有如下技术特征：
[0007]作为本技术的一种优选方案，还包括扫描头盖帽，通过设置的扫描头盖帽可以有效防止扫描头在不使用时积灰，同时还可以保护扫描头，防止扫描头因碰撞而损坏。
[0008]作为本技术的另一种优选方案，在所述英语翻译笔本体的侧壁设置有电量指示灯，通过电量指示灯可以观看蓄电池内的电量是否充足，从而方便学生根据剩余电量的指示来及时给本装置充电，防止出现使用时没电的情况。
[0009]作为本技术的又一种优选方案，在所述英语翻译笔本体的侧壁设置有照明灯以及照明灯开关，所述照明灯、所述照明灯开关均和所述蓄电池电性连接，
[0010]作为本技术的又一种优选方案，在所述英语翻译笔本体的侧壁设置有控制按
键组以及音量控制键，通过控制按键组可以控制显示屏显示内容的翻页、返回以及英语翻译笔本体的开关等功能，通过设置的音量控制键则可以控制翻译声音的调节。
[0011]作为本技术的又一种优选方案，在所述英语翻译笔本体的另一端设置有悬挂柱，通过悬挂柱可以将英语翻译笔本体通过悬挂绳系在学生身上，从而防止本装置在走路或跑操时引振动而丢失。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果在于：
[0013]本技术通过设置的振动电能采集模块，可以通过振动进行电能收集，从而可以在平时走路以及跑操时完成对蓄电池的充电；通过设置的太阳能电池板可以在本装置不使用时，将其置于太阳下照射，从而通过太阳能电池板来给蓄电池充电。两种充电方式可以相互补充，从而有效保证本装置能够得到充足的电量，有效解决了高中生面临的英语翻译笔在使用没电后无处充电的问题，因此使本装置更适合住宿的高中生使用。本技术通过设置的电量指示灯，可以用以指示蓄电池内的剩余电量，方便学生根据电量指示灯的指示及时给本装置进行补电；通过设置的照明灯则可以供学生在夜间宿舍断电后照明使用；通过设置的悬挂柱可以将本装置通过悬挂绳系在学生身上，防止在走路或跑操时丢失。
[0014]本技术结构简单，有效解决了封闭式高中的学生面临的英语翻译笔无处充电的问题，市场前景广泛。
附图说明
[0015]图1是本技术的前视结构示意图；
[0016]图2是本技术的后视结构示意图；
[0017]图3是本技术的英语翻译笔本体的正视剖面图。
[0018]其中，图1至图3中附图标记与部件名称之间的对应关系为：
[0019]1英语翻译笔本体、11扫描头、12显示屏、13悬挂柱、14控制按键组、15音量控制键、16充电口、17扫描头电路板模块、18翻译笔主板模块、2扫描头盖帽、3电量指示灯、4蓄电池、5振动电能采集模块、6太阳能电池板、7照明灯、8照明灯开关。
具体实施方式
[0020]为了能够更清楚地理解本技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和具体实施方式对本技术进行进一步的详细描述。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互结合。
[0021]下面参照附图1至图3的描述本技术的一种实施例。
[0022]如图1
‑
图3所示的一种高中英语翻译笔，包括英语翻译笔本体1，在英语翻译笔本体1的左端设置有扫描头11，扫描头11用以扫描需要翻译的文字。在英语翻译笔本体1的前表面设置有显示屏12，显示屏12用以显示翻译的内容。在英语翻译笔本体1的下侧壁设置有音量控制键15和充电口16，通过充电口16可以使用充电器给英语翻译笔本体1进行充电，在英语翻译笔本体1的上侧壁设置有控制按键组14。
[0023]在英语翻译笔本体1的内部包括翻译笔主板模块18、扫描头电路板模块17以及蓄电池4，其中，音量控制键15以及控制按键组14均和翻译笔主板模块18电性连接，从而可以通过音量控制键15可以控制翻译笔主板模块18上集成的扬声器的声音调高或调低，通过控
制按键组14可以向翻译笔主板模块18发射电信号，从而进一步控制显示屏12的显示内容翻页、返回以及控制翻译笔断电。蓄电池4用以给翻译笔主板模块18以及扫描头电路板模块17供电。在此说明，上述的控制按键组14、音量控制键15、扫描头电路板模块17、翻译笔主板模块18以及蓄电池4的连接方式和工作原理在已为现有技术，在现有翻译笔中有广泛应用，在此不再进行赘述。
[0024]如图3所示，在英语翻译笔本体1的内部设置有振动电能采集模块5，在英语翻译笔本体1的后表面设置有太阳能电池板6，振动电能采集模块5和太阳能电池板6均和蓄电池4电性连接，用以给蓄电池4充电。需要说明的是，振动电能采集模块5可以随使用者在走路或跑步的过程中产生振动，从而将振动的动能转化为电能，并将电能储存在蓄电池4中，从而完成给蓄电池4的充电，在一种较佳的实施例中，振动电能采集模块5采用北京微能高芯科技有限公司生产的振动电能采集自发电模块，该模块的空载峰值电压为8本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种高中英语翻译笔，包括英语翻译笔本体(1)，在所述英语翻译笔本体(1)的一端设置有扫描头(11)，在所述英语翻译笔本体(1)的侧壁设置有显示屏(12)和充电口(16)，所述英语翻译笔本体(1)的内部包括翻译笔主板模块(18)、扫描头电路板模块(17)以及蓄电池(4)，其特征在于：在所述英语翻译笔本体(1)的内部设置有振动电能采集模块(5)，在所述英语翻译笔本体(1)的侧壁设置有太阳能电池板(6)，所述振动电能采集模块(5)和所述太阳能电池板(6)均和所述蓄电池(4)电性连接，用以给所述蓄电池(4)充电。2.根据权利要求1所述的一种高中英语翻译笔，其特征在于：还包括扫描头...

【专利技术属性】
技术研发人员：张行，
申请(专利权)人：张行，
类型：新型
国别省市：