本实用新型专利技术公开的属于教育设备技术领域，具体为一种基于物联网的教育管理装置，其包括：上箱体和下箱体，所述上箱体的内部顶端安装有显示屏和扬声器，所述上箱体的外部底端两侧均开设有容纳槽，所述容纳槽内部一侧壁安装有固定杆，所述固定杆上安装有调节栓，所述固定杆的内部活动连接有连接杆，所述连接杆的顶端开设有定位槽。该基于物联网的教育管理装置，不仅体积更小，结构集中，便于携带使用，而且能够调整投影设备的高度和角度，并且能够调整显示屏的角度，教学效果更好，同时能够在使用时拍摄学生的学习情况，方便使用者查看。方便使用者查看。方便使用者查看。
【技术实现步骤摘要】
一种基于物联网的教育管理装置
[0001]本技术涉及教育设备
，具体为一种基于物联网的教育管理装置。
技术介绍
[0002]教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、彩礼、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理木匾的活动过程。随着科技的发展，越来越多的教育管理装置开始用电子设备代替。但是现有的装置往往体积较大，不便于携带，而且不方便调整投影设备的高度和角度，教学效果不好，同时也不方便对学生的学习状态进行观察。
技术实现思路
[0003]本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和技术名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本技术的范围。
[0004]鉴于上述和/或现有教育管理装置中存在的问题，提出了本技术。
[0005]因此，本技术的目的是提供一种基于物联网的教育管理装置，不仅体积更小，结构集中，便于携带使用，而且能够调整投影设备的高度和角度，并且能够调整显示屏的角度，教学效果更好，同时能够在使用时拍摄学生的学习情况，方便使用者查看。
[0006]为解决上述技术问题，根据本技术的一个方面，本技术提供了如下技术方案：
[0007]一种基于物联网的教育管理装置，其包括：上箱体和下箱体，所述上箱体的内部顶端安装有显示屏和扬声器，所述上箱体的外部底端两侧均开设有容纳槽，所述容纳槽内部一侧壁安装有固定杆，所述固定杆上安装有调节栓，所述固定杆的内部活动连接有连接杆，所述连接杆的顶端开设有定位槽，所述定位槽的内部等距安装有多个定位块，多个所述定位块之间的距离大于调节栓的直径，所述连接杆的末端安装有支撑板，所述支撑板的一侧壁安装有防滑垫，所述上箱体的外部一侧壁连接有下箱体，所述下箱体的内部顶端一侧壁安装有控制器、通讯模块和存储模块，所述下箱体的内部顶端两侧均安装有电动推杆，两个所述电动推杆的输出端均安装有固定块，两个所述固定块的一侧均连接有旋转电机，两个所述旋转电机的输出端安装有投影仪，所述投影仪的顶端安装有控制面板和摄像头。
[0008]作为本技术所述的基于物联网的教育管理装置的一种优选方案，其中：所述上箱体和下箱体的外部一侧壁两侧共安装有四个支脚，四个所述支脚的底端均活动连接有轮子。
[0009]作为本技术所述的基于物联网的教育管理装置的一种优选方案，其中：所述上箱体的下箱体的外部一侧壁均安装有拉手，两个所述拉手上均安装有防滑套。
[0010]作为本技术所述的基于物联网的教育管理装置的一种优选方案，其中：所述
上箱体和下箱体的内壁上均安装有防撞层，所述防撞层采用橡胶材料制成。
[0011]作为本技术所述的基于物联网的教育管理装置的一种优选方案，其中：所述上箱体的外部一侧壁安装有密码锁，所述上箱体和下箱体的一侧通过密码锁连接。
[0012]与现有技术相比：通过提起箱体，方便携带装置使用，在使用时将箱体横放，并打开箱体，通过控制面板发送控制指令到控制器中，控制器控制电动推杆打开，电动推杆带动旋转电机上下移动，旋转电机带动投影仪旋转调整投影角度，投影仪打开进行投影工作，在教学的同时，摄像头拍摄学生的学习视频图像，存储在存储模块内，方便教师后期查看，当需要使用显示屏时，立起上箱体，通过扳动固定杆，使得固定杆旋转移动到容纳槽外界，再拔动调节栓，拉动连接杆在固定杆内滑动，使得支撑板与平台接触，稳定上箱体，再旋回调节栓，使得调节栓插入定位槽和定位块中，固定住连接杆，该基于物联网的教育管理装置，不仅体积更小，结构集中，便于携带使用，而且能够调整投影设备的高度和角度，并且能够调整显示屏的角度，教学效果更好，同时能够在使用时拍摄学生的学习情况，方便使用者查看。
附图说明
[0013]为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本技术进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：
[0014]图1为本技术底端的俯视图；
[0015]图2为本技术展开时的俯视图；
[0016]图3为本技术顶端的俯视图。
[0017]图中：100上箱体、110显示屏、120扬声器、130容纳槽、140固定杆、141 调节栓、150连接杆、151定位槽、152定位块、160支撑板、161防滑垫、200 下箱体、210控制器、220通讯模块、230存储模块、240电动推杆、241固定块、 242旋转电机、243投影仪、244控制面板、245摄像头、300支脚、310轮子、 400拉手、410防滑套、500防撞层、600密码锁。
具体实施方式
[0018]为使本技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本技术的具体实施方式做详细的说明。
[0019]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术，但是本技术还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本技术内涵的情况下做类似推广，因此本技术不受下面公开的具体实施方式的限制。
[0020]其次，本技术结合示意图进行详细描述，在详述本技术实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且示意图只是示例，其在此不应限制本技术保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
[0021]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术的实施方式作进一步地详细描述。
[0022]本技术提供一种基于物联网的教育管理装置，不仅体积更小，结构集中，便于携带使用，而且能够调整投影设备的高度和角度，并且能够调整显示屏110的角度，教学效果更好，同时能够在使用时拍摄学生的学习情况，方便使用者查看，请参阅图1、图2和图3，包括：上箱体100和下箱体200；
[0023]请再次参阅图1、图2和图3，所述上箱体100的内部顶端安装有显示屏110 和扬声器120，所述上箱体100的外部底端两侧均开设有容纳槽130，所述容纳槽130内部一侧壁安装有固定杆140，所述固定杆140上安装有调节栓141，所述固定杆140的内部活动连接有连接杆150，所述连接杆150的顶端开设有定位槽151，所述定位槽151的内部等距安装有十个定位块152，十个所述定位块152 之间的距离大于调节栓141的直径，所述连接杆150的末端安装有支撑板160，所述支撑板160的一侧壁安装有防滑垫161，所述上箱体100的外部一侧壁连接有下箱体200，所述下箱体200的内部顶端一侧壁安装有控制器210、通讯模块 220和存储模块230，所述下箱体200的内部顶端两侧均安装有电本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种基于物联网的教育管理装置，其特征在于，包括：上箱体(100)和下箱体(200)，所述上箱体(100)的内部顶端安装有显示屏(110)和扬声器(120)，所述上箱体(100)的外部底端两侧均开设有容纳槽(130)，所述容纳槽(130)内部一侧壁安装有固定杆(140)，所述固定杆(140)上安装有调节栓(141)，所述固定杆(140)的内部活动连接有连接杆(150)，所述连接杆(150)的顶端开设有定位槽(151)，所述定位槽(151)的内部等距安装有多个定位块(152)，多个所述定位块(152)之间的距离大于调节栓(141)的直径，所述连接杆(150)的末端安装有支撑板(160)，所述支撑板(160)的一侧壁安装有防滑垫(161)，所述上箱体(100)的外部一侧壁连接有下箱体(200)，所述下箱体(200)的内部顶端一侧壁安装有控制器(210)、通讯模块(220)和存储模块(230)，所述下箱体(200)的内部顶端两侧均安装有电动推杆(240)，两个所述电动推杆(240)的输出端均安装有固定块(241)，两个所述固定块(2...
【专利技术属性】
技术研发人员：宋小乐，
申请(专利权)人：贵州财经大学商务学院，
类型：新型
国别省市：
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