一种适用于智慧教育的化学实验桌制造技术

本实用新型专利技术提供了一种适用于智慧教育的化学实验桌，涉及教育用品领域，包括实验桌：实验桌底部四角均设置有桌脚，且其中一个桌脚一侧固定连接有灭火器，灭火器顶部连接有管道，管道外侧设置有电动阀门，且管道一端位于实验桌内部，管道一侧固定连接有若干个喷头，且若干个喷头凸出与实验桌内侧；实验桌顶部设置有废液池，废液池一侧开设有引导槽，实验桌一侧设置有收集箱，收集箱与实验桌之间设置有导流组件。该种适用于智慧教育的化学实验桌具有灭火效果好以及具有废液分类收集的特点。火效果好以及具有废液分类收集的特点。火效果好以及具有废液分类收集的特点。

【技术实现步骤摘要】
一种适用于智慧教育的化学实验桌


[0001]本技术涉及教育用品
，具体是一种适用于智慧教育的化学实验桌。

技术介绍

[0002]随着科学技术的发展，化学这门学科也越来越受到人们的重视，在化学学科方面的投入力度也越来越大，而在化学学科中，最重要的一环就是做化学实验，因此一种适合教学的化学实验桌在日常的化学教学中显得十分重要。
[0003]现有的技术说明书公开号为CN211865104U公开了一种化学实验用高温自动灭火的实验桌，该种技术在温度传感器感应到温度过高时，通过电动丝杆花台带动灭火喷嘴进行灭火。
[0004]但是该种技术在有火焰时从火焰顶部进行灭火，未能对焰根进行灭火，导致灭火效率不高，同时该种技术在使用过程中由于进行化学实验，将会产生较多废液，但其不具有废液收集的能力，降低了实验桌的实用性。

技术实现思路

[0005]本技术旨在于解决
技术介绍
中存在的缺点，提供一种适用于智慧教育的化学实验桌，通过设置多个喷头在实验桌内侧，起火时对火焰根部进行有效灭火，且通过引导槽将废液收纳进收集箱内。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案，一种适用于智慧教育的化学实验桌，包括实验桌：
[0007]所述实验桌底部四角均设置有桌脚，且其中一个所述桌脚一侧固定连接有灭火器，所述灭火器顶部连接有管道，所述管道外侧设置有电动阀门，且所述管道一端位于实验桌内部，所述管道一侧固定连接有若干个喷头，且若干个所述喷头凸出与实验桌内侧；
[0008]所述实验桌顶部设置有废液池，所述废液池一侧开设有引导槽，所述实验桌一侧设置有收集箱，所述收集箱与实验桌之间设置有导流组件。
[0009]进一步的，所述导流组件包括引导块、进液管道和出液管道，所述引导槽内部设置有引导块，所述引导块一侧连接有导流板，所述引导块内部连接有进液管道，所述进液管道一侧设置有导流管，所述进液管道与导流管之间设置有调节旋钮，且所述调节旋钮凸出于引导块外表面，所述引导块远离进液管道一侧设置有三个出液管道。
[0010]进一步的，靠近引导块内壁两侧的所述出液管道一端均设置有限位块。
[0011]进一步的，所述导流板远离引导块一端宽度与引导槽宽度相等，所述导流板另一端直径与进液管道直径相等。
[0012]进一步的，所述实验桌顶部一侧设置有收纳盒，所述收纳盒一侧安装有温度传感器，且所述温度传感器信号信号输出端与电动阀门信号接收端呈信号连接。
[0013]进一步的，所述收集箱内部开设有三个滑槽，所述收集箱内部设置有三个储液盒，且三个所述滑槽分别与三个储液盒滑动连接。
[0014]进一步的，所述实验桌正面设置有控制面板，其所述控制面板分别与温度传感器和电动阀门呈电性连接。
[0015]本技术提供了一种适用于智慧教育的化学实验桌，具有以下有益效果：
[0016]当实验桌产生火焰时，使用者可通过控制面板将电动阀门打开，此时灭火器中的灭火物质将会沿管道并通过喷头喷出，由于喷头位于实验桌内侧，喷头较矮能够实现对火焰根部的灭火，当温度传感器检测到温度过高时，温度传感器发射信号至电动阀门，使得电动阀门打开，灭火器发挥作用同样达到灭火功能，当化学实验完成后，使用者可将废液倒入废液池中，废液将会流入引导槽内，并被导流板引导入引导块内部，使用者可通过调节旋钮操作废液流向，最终废液被收集在收集箱内。
附图说明
[0017]图1为本技术的整体结构示意图。
[0018]图2为本技术的实验桌结构顶部剖视图。
[0019]图3为本技术的引导块结构示意图。
[0020]图4为本技术的引导块部分结构剖视图。
[0021]图5为本技术的收集箱结构侧面剖视图。
[0022]图1
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5中：1、实验桌；101、废液池；102、引导槽；2、收纳盒；201、温度传感器；3、灭火器；301、管道；3011、电动阀门；302、喷头；4、引导块；401、导流板；402、进液管道；4021、调节旋钮；4022、导流管；403、出液管道；5、收集箱；501、储液盒。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]实施例：
[0025]请参阅图1
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5中，
[0026]本实施例提供的一种适用于智慧教育的化学实验桌，包括实验桌1：
[0027]实验桌1底部四角均设置有桌脚，且其中一个桌脚一侧固定连接有灭火器3，灭火器3顶部连接有管道301，管道301外侧设置有电动阀门3011，且管道301一端位于实验桌1内部，管道301一侧固定连接有若干个喷头302，且若干个喷头302凸出与实验桌1内侧；
[0028]实验桌1顶部设置有废液池101，废液池101一侧开设有引导槽102，实验桌1一侧设置有收集箱5，收集箱5与实验桌1之间设置有导流组件。
[0029]进一步的，导流组件包括引导块4、进液管道402和出液管道403，引导槽102内部设置有引导块4，引导块4一侧连接有导流板401，引导块4内部连接有进液管道402，进液管道402一侧设置有导流管4022，进液管道402与导流管4022之间设置有调节旋钮4021，且调节旋钮4021凸出于引导块4外表面，引导块4远离进液管道402一侧设置有三个出液管道403，在废液被导流板401引导至进液管道402时，废液将会经过调节旋钮4021，使用者通过拨动调节旋钮4021，导流管4022将会随调节旋钮4021改变方向，从而达到改变废液流向的目的。
[0030]进一步的，靠近引导块4内壁两侧的出液管道403一端均设置有限位块，在改变废液的流向时，拨动调节旋钮4021后，导流管4022能够对齐两侧出液管道403，避免由于调节旋钮4021拨动过大导致废液无法流入出液管道403的情况。
[0031]进一步的，导流板401远离引导块4一端宽度与引导槽102宽度相等，导流板401另一端直径与进液管道402直径相等，使得使用者在将废液倒入废液池101内部后，废液能够沿引导槽102并被导流板401引导进入引导块4内部的进液管道402中，避免废液在引导块4外侧堆积。
[0032]进一步的，实验桌1顶部一侧设置有收纳盒2，收纳盒2一侧安装有温度传感器201，且温度传感器201信号信号输出端与电动阀门3011信号接收端呈信号连接，使得在收纳盒2发生火灾时，温度传感器201信号输出端发射信号至电动阀门3011信号接收端，使得电动阀门3011打开，灭火器3进行灭火工作。
[0033]进一步的，收集箱5内部开设有三个滑槽，收集箱5内部设置本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种适用于智慧教育的化学实验桌，包括实验桌(1)，其特征在于：所述实验桌(1)底部四角均设置有桌脚，且其中一个所述桌脚一侧固定连接有灭火器(3)，所述灭火器(3)顶部连接有管道(301)，所述管道(301)外侧设置有电动阀门(3011)，且所述管道(301)一端位于实验桌(1)内部，所述管道(301)一侧固定连接有若干个喷头(302)，且若干个所述喷头(302)凸出与实验桌(1)内侧；所述实验桌(1)顶部设置有废液池(101)，所述废液池(101)一侧开设有引导槽(102)，所述实验桌(1)一侧设置有收集箱(5)，所述收集箱(5)与实验桌(1)之间设置有导流组件。2.根据权利要求1所述的一种适用于智慧教育的化学实验桌，其特征在于，所述导流组件包括引导块(4)、进液管道(402)和出液管道(403)，所述引导槽(102)内部设置有引导块(4)，所述引导块(4)一侧连接有导流板(401)，所述引导块(4)内部连接有进液管道(402)，所述进液管道(402)一侧设置有导流管(4022)，所述进液管道(402)与导流管(4022)之间设置有调节旋钮(4021)，且所述调节旋钮(4021)凸出于引导块(4)外表面，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋耿，
申请(专利权)人：广东未课堂信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：