一种教学材料生成方法、装置、计算机设备和存储介质制造方法及图纸

技术编号:31314181 阅读:28 留言:0更新日期:2021-12-12 22:05
本文提供了一种教学材料生成方法、装置、计算机设备和存储介质,其中方法包括获取课件的教学视频,所述课件的教学视频包括图像信息和语音信息;对所述语音信息进行文字转换,得到文本文件;将所述图像信息插入到所述文本文件中,得到图文教案;基于从所述图文教案中识别出的提问对题库进行索引以生成作业;整合所述图文教案和所述作业得到教学材料并上传至数据库。本文能够根据直播老师的教学过程生成图文教案和作业,有利于提高教学材料制备的效率、降低老师工作负担;并且便于教师修订和完善教学材料、提高教学质量,以及为学生对知识点的回顾和复习提供了便利。点的回顾和复习提供了便利。点的回顾和复习提供了便利。

【技术实现步骤摘要】
一种教学材料生成方法、装置、计算机设备和存储介质


[0001]本专利技术涉及信息化教学教具
,尤其是一种教学材料生成方法、装置、计算机设备和存储介质。

技术介绍

[0002]随着互联网技术的快速发展,互联网技术开始应用于教育、工业、军事等各行各业中。互联网技术在教育行业的应用,使得通过互联网实现的在线教学应运而生。
[0003]现有技术中的在线教学,老师需要在上课前推敲教案进行磨课,教学完成后还需要针对课上内容进行梳理并布置作业。教案的制作和作业的布置自动化程度较低,仍需要大量人力、物力和时间的投入,制作成本较高;并且在线教学完成后,不利于学生的记录和复习,更不便于教师记录、修订完善教学内容。
[0004]有鉴于此,本文旨在提供一种教学材料生成方法、装置、计算机设备和存储介质,能够提高教案制备和作业布置的效率,减轻老师工作量;并且便于学生的复习回顾以及便于老师修订和完善教学内容。

技术实现思路

[0005]针对现有技术的上述问题,本文的目的在于,提供一种教学材料生成方法、装置、计算机设备和存储介质,以解决现有技术中教师教案制备和完善、作业布置工作量大效率低;学生在线学习完成后难以对教学内容进行复习的问题。
[0006]为了解决上述技术问题,本文的具体技术方案如下:
[0007]一方面,本文提供一种教学材料生成方法,包括:
[0008]获取课件的教学视频,所述课件的教学视频包括图像信息和语音信息;
[0009]对所述语音信息进行文字转换,得到文本文件
[0010]将所述图像信息插入到所述文本文件中,得到图文教案;
[0011]基于从所述图文教案中识别出的提问对题库进行索引以生成作业;
[0012]整合所述图文教案和所述作业得到教学材料并上传至数据库。
[0013]具体地,所述对所述语音信息进行文字转换,得到文本文件,包括:
[0014]将所述语音信息顺序分割成多个语音片段;
[0015]将多个所述语音片段分别与词库进行匹配得到文本片段;
[0016]根据各所述语音片段的相对顺序将所述文本片段进行拼接,得到所述文本文件。
[0017]具体地,所述将所述图像信息插入到所述文本文件中,包括:
[0018]获取所述图像信息变化的时刻信息;
[0019]根据所述时刻信息,抓取所述图像信息的图片;
[0020]根据所述时刻信息确定所述语音信息对应的文本片段;
[0021]在所述文本片段之中插入所述图片。
[0022]优选地,所述对题库进行索引之前,所述方法还包括:
[0023]分别对所述图文教案中的图片和所述文本片段进行提问的识别;
[0024]判断是否从所述图片中和从所述文本片段中识别出相同的提问;
[0025]若是,则对相同的提问进行去重。
[0026]具体地,所述基于从所述图文教案中识别出的提问对题库进行索引以生成作业,包括:
[0027]提取所述提问的关键字;
[0028]根据所述关键字,基于预设的匹配算法索引所述题库得到初选作业题;
[0029]计算所述关键字与所述初选作业题的相关度,根据所述相关度选择部分初选作业题作为备选作业题;
[0030]根据所述备选作业题生成作业。
[0031]进一步地,所述根据所述相关度选择初选作业题作为备选作业题,包括:
[0032]对所述初选作业题根据所述相关度由高到低进行排序;
[0033]根据所述初选作业题的排列顺序,选择所述初选作业题中相关度较高的一个或多个作为备选作业题。
[0034]更进一步地,所述根据所述相关度选择初选作业题作为备选作业题,还可以包括:
[0035]选择所述相关度达到预设筛选条件的所述初选作业题作为备选作业题。
[0036]具体地,所述方法还包括:
[0037]若各所述初选作业题的相关度均未达到预设筛选条件,则根据从所述图文教案中识别出的所述提问生成作业。
[0038]优选地,所述根据所述备选作业题生成作业,包括:
[0039]对所述备选作业题进行管理操作,所述管理操作包括修改、删减和新增操作;
[0040]根据经管理操作后的备选作业题生成所述作业。
[0041]优选地,所述方法还包括:
[0042]若基于预设的匹配算法未索引到初选作业题,则根据从所述图文教案中识别出的所述提问生成所述作业。
[0043]第二方面,本文还提供一种教学材料生成装置,包括:
[0044]获取模块,用于获取课件的教学视频,所述课件的教学视频包括图像信息和语音信息;
[0045]转换模块,用于对所述语音信息进行文字转换,得到文本文件;
[0046]插入模块,用于将所述图像信息插入到所述文本文件中,得到图文教案;
[0047]生成模块,用于基于从所述图文教案中识别出的提问对题库进行索引,生成作业;
[0048]上传模块,用于整合所述图文教案和所述作业得到课件并上传至数据库。
[0049]第三方面,本文还提供一种计算机设备,包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序,所述处理器执行所述计算机程序时实现如上述技术方案提供的方法。
[0050]第四方面,本文还提供一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如上述技术方案提供的方法。
[0051]采用上述技术方案,本文所述一种教学材料生成方法、装置、计算机设备和存储介质,能够根据直播老师的教学过程生成图文教案和作业,有利于提高教学材料制备的效率、
降低老师工作负担;并且便于教师修订和完善教学材料、提高教学质量,以及为学生对知识点的回顾和复习提供了便利。
[0052]为让本文的上述和其他目的、特征和优点能更明显易懂,下文特举较佳实施例,并配合所附图式,作详细说明如下。
附图说明
[0053]为了更清楚地说明本文实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本文的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0054]图1示出了本文实施例提供的一种教学材料生成方法的步骤流程图;
[0055]图2示出了本文实施例中将语音信息经文字转换得到文本文件的步骤流程图;
[0056]图3示出了本文实施例中将图像信息插入到文本文件中的步骤流程图;
[0057]图4示出了本文实施例中对相同的提问进行去重的步骤流程图;
[0058]图5示出了本文实施例中对生成作业的步骤流程图;
[0059]图6示出了本文实施例提供的一种教学材料生成装置的结构示意图;
[0060]图7示出了本文实施例提供的一种计算机设备的结构本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学材料生成方法,其特征在于,包括:获取课件的教学视频,所述课件的教学视频包括图像信息和语音信息;对所述语音信息进行文字转换,得到文本文件;将所述图像信息插入到所述文本文件中,得到图文教案;基于从所述图文教案中识别出的提问对题库进行索引以生成作业;整合所述图文教案和所述作业得到教学材料并上传至数据库。2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述对所述语音信息进行文字转换,得到文本文件,包括:将所述语音信息顺序分割成多个语音片段;将多个所述语音片段分别与词库进行匹配得到文本片段;根据各所述语音片段的相对顺序将所述文本片段进行拼接,得到所述文本文件。3.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述将所述图像信息插入到所述文本文件中,包括:获取所述图像信息变化的时刻信息;根据所述时刻信息,抓取所述图像信息的图片;根据所述时刻信息确定所述语音信息对应的文本片段;在所述文本片段之中插入所述图片。4.根据权利要求3所述的方法,其特征在于,所述对题库进行索引之前,所述方法还包括:分别对所述图文教案中的所述图片和所述文本片段进行提问的识别;判断是否从所述图片中和从所述文本片段中识别出相同的提问;若是,则对相同的提问进行去重。5.根据权利要求4所述的方法,其特征在于,所述基于从所述图文教案中识别出的提问对题库进行索引以生成作业,包括:提取所述提问的关键字;根据所述关键字,基于预设的匹配算法索引所述题库得到初选作业题;计算所述关键字与所述初选作业题的相关度,根据所述相关度选择部分初选作业题作为备选作业题;根据所述备选作业题生成作业。6.根据权利要求5所述的方法,其特征在于,所述根据所述相关度选择初选作业题作为备选作业题,包括:对所述初选作业题根据所述相关度由高到低进...

【专利技术属性】
技术研发人员:周俊峰任希永郭廷杰张世超梁涛姬士俊
申请(专利权)人:北京量子之歌科技有限公司
类型:发明
国别省市:

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