一种基于国际贸易专业教学培训用便携式展示板制造技术

本实用新型专利技术涉及展示板技术领域，尤其为一种基于国际贸易专业教学培训用便携式展示板，包括展示板，所述展示板上端面左右两侧顶端转动连接有上转轴，所述上转轴外侧固定连接有上副板，所述展示板上方左右两侧固定连接有上限位板，所述上限位板内侧固定连接有支撑杆，所述展示板下端面左右两侧转动连接有下转轴，所述下转轴外侧固定连接有下副板；本实用新型专利技术中,通过设置的上副板和下副板，能够一定程度提高展示板的展示面积，并且通过以上转轴和下转轴为基点转动上副板和下副板，能够对上副板和下副板进行收纳折叠，并且上副板的下方设有上限位板，而上限位板的形状为L型，能够对上副板的转动进行限位，防止上副板无法固定，非常实用。实用。实用。

【技术实现步骤摘要】
一种基于国际贸易专业教学培训用便携式展示板


[0001]本技术涉及展示板
，具体为一种基于国际贸易专业教学培训用便携式展示板。

技术介绍

[0002]我们总能看到商场、企业、厂区、医院、学校、小区等地都摆放引人注目的宣传展板，这些展板上有耐人寻味的广告文字，有逼真的产品照片，有色彩鲜艳的图形，还有创意十足的构成和编排，优秀的展板设计是吸引观众、推介产品、促进消费的重要载体，而公益性的展板也能给人深思的感觉，而在大学里，展示板的作用不止用于教学，还能够对文学进行教育宣传。
[0003]但是市面上的展示板携带不方便，并且大部分的展示板无法兼备扩展作用，这就导致展示板上的面积是固定的，无法进行延展并扩大使用面积，此外，展示板大多是固定在墙面或者立杆上方，而这些展示板大多无法进行升降，这样容易让站在人群后方的观察者无法看清展示板，因此，针对上述问题提出一种基于国际贸易专业教学培训用便携式展示板。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种基于国际贸易专业教学培训用便携式展示板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种基于国际贸易专业教学培训用便携式展示板，包括展示板，所述展示板上端面左右两侧顶端转动连接有上转轴，所述上转轴外侧固定连接有上副板，所述展示板上方左右两侧固定连接有上限位板，所述上限位板内侧固定连接有支撑杆，所述展示板下端面左右两侧转动连接有下转轴，所述下转轴外侧固定连接有下副板，所述展示板下端面固定连接有下限位板，所述下限位板外侧滑动连接有卡槽，所述卡槽内部左右两侧固定连接有压缩弹簧，所述压缩弹簧另一端固定连接有卡块，所述卡槽下端面固定连接有顶板，所述顶板下端面滑动连接有电动伸缩架，所述电动伸缩架下端面滑动连接有底板，所述底板下端面固定连接有滚轮。
[0007]优选的，所述上限位板的形状为L型，且上限位板的数量为2个，且上限位板分布在展示板的上方左右两侧，且上副板的旋转角度为270度。
[0008]优选的，所述下限位板的数量和上限位板的数量相同，且下限位板的形状为长方形，且下副板的旋转角度为180度。
[0009]优选的，所述压缩弹簧和卡块的数量为2个，且压缩弹簧和卡块分布在卡槽的内部左右两侧，且卡块的长度与卡槽的长度相同。
[0010]优选的，所述顶板与底板呈平行状态。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]1、本技术中，通过设置的上副板和下副板，不仅方便操作人员携带，只需提起展示板上方的把手即可，还能够一定程度提高展示板的展示面积，并且通过以上转轴和下转轴为基点转动上副板和下副板，能够对上副板和下副板进行收纳折叠，并且上副板的下方设有上限位板，而上限位板的形状为L型，能够对上副板的转动进行限位，防止上副板在展开时无法固定，非常实用；
[0013]2、本技术中，通过设置的电动伸缩架，能够对展示板进行升降，一定程度防止站在人群后方的观察者无法看清展示板，并且底板的下端面设有滚轮，方便电动伸缩架的移动，并且顶板的上方设有卡槽，卡槽内侧设有压缩弹簧和卡块，当不需要使用电动伸缩架时，只需将展示板从侧面将展示板滑出即可，可以让展示板与电动伸缩架之间进行分离，卡槽对展示板起到了限位固定的作用，非常实用。
附图说明
[0014]图1为本技术整体结构示意图；
[0015]图2为本技术展示板侧视结构示意图；
[0016]图3为本技术卡槽立体结构示意图；
[0017]图4为本技术卡槽内部结构示意图。
[0018]图中：1
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展示板、2
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上转轴、3
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上副板、4
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上限位板、5
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支撑杆、6
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下转轴、7
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下副板、8
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下限位板、9
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卡槽、10
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顶板、11
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电动伸缩架、12
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底板、13
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滚轮、14
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卡块、15
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压缩弹簧。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1
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4，本技术提供一种技术方案：
[0021]一种基于国际贸易专业教学培训用便携式展示板，包括展示板1，展示板1上端面左右两侧顶端转动连接有上转轴2，上转轴2外侧固定连接有上副板3，展示板1上方左右两侧固定连接有上限位板4，上限位板4内侧固定连接有支撑杆5，展示板1下端面左右两侧转动连接有下转轴6，下转轴6外侧固定连接有下副板7，展示板1下端面固定连接有下限位板8，下限位板8外侧滑动连接有卡槽9，卡槽9内部左右两侧固定连接有压缩弹簧15，压缩弹簧15另一端固定连接有卡块14，卡槽9下端面固定连接有顶板10，顶板10下端面滑动连接有电动伸缩架11，电动伸缩架11下端面滑动连接有底板12，底板12下端面固定连接有滚轮13。
[0022]上限位板4的形状为L型，且上限位板4的数量为2个，且上限位板4分布在展示板1的上方左右两侧，且上副板3的旋转角度为270度，下限位板8的数量和上限位板4的数量相同，且下限位板8的形状为长方形，且下副板7的旋转角度为180度，不仅方便操作人员携带，只需提起展示板1上方的把手即可，还能够一定程度提高展示板1的展示面积，并且通过以上转轴2和下转轴6为基点转动上副板3和下副板7，能够对上副板3和下副板7进行收纳折叠，并且上副板3的下方设有上限位板4，而上限位板4的形状为L型，能够对上副板3的转动
进行限位，防止上副板3在展开时无法固定，压缩弹簧15和卡块14的数量为2个，且压缩弹簧15和卡块14分布在卡槽9的内部左右两侧，且卡块14的长度与卡槽9的长度相同，顶板10与底板12呈平行状态，能够对展示板进行升降，一定程度防止站在人群后方的观察者无法看清展示板1，并且底板12的下端面设有滚轮13，方便电动伸缩架11的移动，并且顶板10的上方设有卡槽9，卡槽9内侧设有压缩弹簧15和卡块14，当不需要使用电动伸缩架11时，只需将展示板1从侧面将展示板1滑出即可，可以让展示板1与电动伸缩架11之间进行分离，卡槽9对展示板1起到了限位固定的作用，非常实用。
[0023]工作流程：使用展示板时，将会上副板3以上转轴2为基点、下副板7以下转轴6为基点进行转动，上副板3转动270度，与上限位板4接触即可停止，下副板7转动180度，与下副板7左右两侧进行接触即可停止，上副板3与下副本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于国际贸易专业教学培训用便携式展示板，包括展示板(1)，其特征在于：所述展示板(1)上端面左右两侧顶端转动连接有上转轴(2)，所述上转轴(2)外侧固定连接有上副板(3)，所述展示板(1)上方左右两侧固定连接有上限位板(4)，所述上限位板(4)内侧固定连接有支撑杆(5)，所述展示板(1)下端面左右两侧转动连接有下转轴(6)，所述下转轴(6)外侧固定连接有下副板(7)，所述展示板(1)下端面固定连接有下限位板(8)，所述下限位板(8)外侧滑动连接有卡槽(9)，所述卡槽(9)内部左右两侧固定连接有压缩弹簧(15)，所述压缩弹簧(15)另一端固定连接有卡块(14)，所述卡槽(9)下端面固定连接有顶板(10)，所述顶板(10)下端面滑动连接有电动伸缩架(11)，所述电动伸缩架(11)下端面滑动连接有底板(12)，所述底板(12)下端面固定连接有滚轮(13)。2.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员：王磊，张楠，王伟娜，
申请(专利权)人：河南交通职业技术学院，
类型：新型
国别省市：