本申请公开了一种德育教育用思政知识宣传设备,包括稳定盘、密封圈、伸缩杆、固定块、电动伸缩杆、固定板、宣传栏、LED显示屏、T型滑道、防水垫、连通管、集水槽、挡雨檐、排水管、排水头、T型滑块和推拉把手。本申请通过在宣传栏的内部设置LED显示屏,通过LED显示屏的显示从而到达宣传效果,通过在宣传栏的外壁表面开设T型滑道,在T型滑道的内部滑动连接T型滑块的壁面,通过将T型滑块的内壁固定连接挡雨板的内壁表面边侧,从而挡雨板可以在随着T型滑块进行滑动,通过将推拉把手的底座固定连接挡雨板的外壁表面,通过推拉把手便于移动挡雨板,从而通过挡雨板对宣传栏内部的LED显示屏起到挡雨作用,以免雨水打落在LED显示屏的表面。以免雨水打落在LED显示屏的表面。以免雨水打落在LED显示屏的表面。
【技术实现步骤摘要】
一种德育教育用思政知识宣传设备
[0001]本申请涉及宣传设备
,尤其是一种德育教育用思政知识宣传设备。
技术介绍
[0002]思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,也是中国文学当中一门终身学习的课文。
[0003]现有的宣传设备大多数是粘贴海报作为宣传,但是海报容易在风吹日晒下因氧化而褪色,随着科技发展本申请运用LED显示屏作为宣传设备,但是LED显示屏若沾水容易损坏。因此,针对上述问题提出一种德育教育用思政知识宣传设备。
技术实现思路
[0004]在本实施例中提供了一种德育教育用思政知识宣传设备用于解决现有技术中的宣传设备的防水问题。
[0005]根据本申请的一个方面,提供了一种德育教育用思政知识宣传设备,包括挡雨板、基座板、空心管、固定块、固定板、宣传栏、T型滑道和防水机构;
[0006]所述防水机构包括防水垫、连通管、集水槽、挡雨檐、排水管和排水头,所述挡雨檐的内部开设集水槽,所述集水槽的内壁紧密贴合防水垫,所述连通管的顶端贯穿连接集水槽的内部,所述连通管的底端贯穿连接排水管的壁面,所述排水头的顶端贯穿连接排水管的壁面,所述挡雨檐的底面固定连接宣传栏的顶面。
[0007]进一步地,所述宣传栏的内壁固定连接LED显示屏的内壁表面,所述宣传栏的壁面开设T型滑道。
[0008]进一步地,所述T型滑道的内部滑动连接T型滑块的外壁表面,所述T型滑块的内壁固定连接挡雨板的内壁表面边侧。
[0009]进一步地,所述挡雨板的外壁表面边侧固定连接推拉把手的端部。
[0010]进一步地,所述宣传栏的底面固定连接固定板的顶面,所述固定板的底面边侧固定连接固定块的顶面。
[0011]进一步地,所述空心管的底端固定连接基座板的顶面边侧,所述空心管的内部或安东老街伸缩杆的外壁表面,所述空心管和伸缩杆的交接处设置密封圈。
[0012]进一步地,所述固定块的底面固定连接伸缩杆的顶端,所述伸缩杆的底端固定连接稳定盘的顶面。
[0013]进一步地,所述空心管的内部底面固定连接电动伸缩杆的底座,所述电动伸缩杆的输出端固定连接稳定盘的底面。
[0014]进一步地,所述T型滑道的设置数量为两个,且两个所述T型滑道沿宣传栏的横向中心点对称设置。
[0015]进一步地,所述空心管的设置数量为两个,且两个所述空心管沿固定板的垂直中
心点对称设置。
[0016]通过本申请上述实施例,采用了防水机构,解决了德育教育用思政知识宣传设备的防水问题,取得了德育教育用思政知识宣传设备的防水效果。
附图说明
[0017]为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。
[0018]图1为本申请一种实施例的立体示意图;
[0019]图2为本申请一种实施例的剖视示意图;
[0020]图3为本申请一种实施例的正面示意图;
[0021]图4为挡雨板和T型滑块位置关系的背面示意图。
[0022]图中:1、挡雨板,2、基座板,3、空心管,4、稳定盘,5、密封圈,6、伸缩杆,7、固定块,8、电动伸缩杆,9、固定板,10、宣传栏,11、LED显示屏,12、T型滑道,13、防水垫,14、连通管,15、集水槽,16、挡雨檐,17、排水管,18、排水头,19、T型滑块,20、推拉把手。
具体实施方式
[0023]为了使本
的人员更好地理解本申请方案,下面将结合本申请实施例中的附图,对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本申请一部分的实施例,而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本申请保护的范围。
[0024]需要说明的是,本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象,而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换,以便这里描述的本申请的实施例。此外,术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形,意图在于覆盖不排他的包含,例如,包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元,而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
[0025]在本申请中,术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本申请及其实施例,并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位,或以特定方位进行构造和操作。
[0026]并且,上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外,还可能用于表示其他含义,例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言,可以根据具体情况理解这些术语在本申请中的具体含义。
[0027]此外,术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如,可以是固定连接,可拆卸连接,或整体式构造;可以是机械连接,或电连接;可以是直接相连,或者是通过中间媒介间接相连,又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。
对于本领域普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。
[0028]需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请。
[0029]本实施例中的德育教育用思政知识宣传设备的显示屏可以用于思政知识的宣传,例如,在本实施例提供了净化装置的德育教育用思政知识宣传设备装置的显示屏的宣传,本实施例中的带防水结构的德育教育用思政知识宣传设备的显示屏可以用来对思政知识进行宣传。
[0030]展示屏,包括底座,增加底部稳定性,所述底座的上表面中部位置固定连接有主体架,提供机架整体,且主体架设置方向与底座上表面在面垂直,保证展示面竖直,主体架的正表面中部位置固定设置有显示屏,提供展示作业,显示屏由多个拼接屏共同组成,拼接屏的后表面固定连接在机身的侧表面上,机身背离连接拼接屏的表面一侧端部位置固定连接有对接板,提供固定位置,对接板的邻侧位置固定设置有转接件,转接件的中部位置转动设置有转杆,实现转动对接,转杆的一端端部中心位置固定设置有转接筒,提供上部对接位置,转杆的另一端端部中心位置固定连接有转接柱,提供下部对接组件。
[0031]对接板固定设置在机本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种德育教育用思政知识宣传设备,其特征在于:包括挡雨板(1)、基座板(2)、空心管(3)、固定块(7)、固定板(9)、宣传栏(10)、T型滑道(12)和防水机构;所述防水机构包括防水垫(13)、连通管(14)、集水槽(15)、挡雨檐(16)、排水管(17)和排水头(18),所述挡雨檐(16)的内部开设集水槽(15),所述集水槽(15)的内壁紧密贴合防水垫(13),所述连通管(14)的顶端贯穿连接集水槽(15)的内部,所述连通管(14)的底端贯穿连接排水管(17)的壁面,所述排水头(18)的顶端贯穿连接排水管(17)的壁面,所述挡雨檐(16)的底面固定连接宣传栏(10)的顶面。2.根据权利要求1所述的一种德育教育用思政知识宣传设备,其特征在于:所述宣传栏(10)的内壁固定连接LED显示屏(11)的内壁表面,所述宣传栏(10)的壁面开设T型滑道(12)。3.根据权利要求1所述的一种德育教育用思政知识宣传设备,其特征在于:所述T型滑道(12)的内部滑动连接T型滑块(19)的外壁表面,所述T型滑块(19)的内壁固定连接挡雨板(1)的内壁表面边侧。4.根据权利要求1所述的一种德育教育用思政知识宣传设备,其特征在于:所述挡雨板(1)的外壁表面边侧固定连接推拉把手(20)的端部。5.根据...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘建荣,
申请(专利权)人:刘建荣,
类型:新型
国别省市:
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。