一种思政教育授课用图文吊挂装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种思政教育授课用图文吊挂装置，包括第一转轴和两个用于折叠使用且与第一转轴相连接的折叠组件，所述折叠组件包括与第一转轴转动连接的支架，所述支架上固定连接有挂钩，所述支架的侧面转动连接有第二转轴，所述第二转轴上固定连接有转动块，所述转动块上设有夹紧件，所述支架内部设有用于在转动块转动夹住物体时自动锁死支架，使支架稳定支撑的联动组件，所述转动块上设有用于固定转动块的固定组件，此思政教育授课用图文吊挂装置，解决了现有思政教育授课用图文吊挂装置使用不够灵活，占地较大，难以折叠收纳和稳定使用的问题，该装置操作简单快捷，便于折叠和收纳，使用时结构稳固，方便悬挂，方便人们使用。用。用。

【技术实现步骤摘要】
一种思政教育授课用图文吊挂装置


[0001]本技术涉及思政教育辅助装置
，具体为一种思政教育授课用图文吊挂装置。

技术介绍

[0002]思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程。
[0003]为提高思政教育授课效果，教学时会结合图文展示来帮助学生理解课堂内容，传统的图文吊挂装置多采用支架板或者横向杆对图文进行支撑和吊挂，而这些装置的体积较大，不便于折叠收纳，吊挂图文时操作较为复杂，吊挂不够牢固，不利于设备的使用。为此，我们提出一种思政教育授课用图文吊挂装置。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种便于折叠和收纳的思政教育授课用图文吊挂装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种思政教育授课用图文吊挂装置，包括：第一转轴和两个用于折叠使用且与第一转轴相连接的折叠组件，所述折叠组件包括与第一转轴转动连接的支架，所述支架上固定连接有挂钩，所述支架的侧面转动连接有第二转轴，所述第二转轴上固定连接有转动块，所述转动块上设有夹紧件，所述支架内部设有用于在转动块转动夹住物体时自动锁死支架，使支架稳定支撑的联动组件，所述转动块上设有用于固定转动块的固定组件，该装置操作简单快捷，便于折叠和收纳，使用时结构稳固，方便悬挂，方便人们使用。
[0006]优选的，所述联动组件包括拉绳，所述支架上开设有装置槽和插槽，所述装置槽内滑动连接有与插槽相插接的插接块，所述插接块上固定连接有与装置槽固定连接的弹簧，所述装置槽内转动连接有齿轮，所述插接块上设有与齿轮啮合的第一齿条，所述装置槽内滑动连接有与齿轮啮合的第二齿条，所述拉绳与装置槽滑动连接，所述拉绳的一端与第二齿条固定连接，另一端与转动块固定连接，便于在进行夹紧图文时自动锁死支架，使支架稳定支撑，当取下图文后，又可以断开对支架的固定，便于折叠。
[0007]优选的，所述固定组件包括与支架顶面转动连接的卡扣，所述转动块上固定连接有与卡扣相卡接的卡块，便于对转动块的位置继续固定。
[0008]优选的，所述夹紧件包括与转动块固定连接的夹子，结构简单，易于使用。
[0009]优选的，所述插接块的顶端为斜面，便于插入插槽内。
[0010]优选的，所述支架为不锈钢材质，强度较高且耐腐蚀，便于长期使用。
[0011]优选的，所述夹子的内壁为防滑橡胶材质，便于增大摩擦，防止图文悬挂过程中脱落。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0013]1.本技术解决了现有思政教育授课用图文吊挂装置使用不够灵活，占地较大，难以折叠收纳和稳定使用的问题，该装置操作简单快捷，便于折叠和收纳，使用时结构稳固，方便悬挂，方便人们使用；
[0014]2.本技术通过设置两个折叠组件，两个折叠组件可以进行翻转折叠也可以进行展开支撑，使用灵活方便，更加便于使用；
[0015]3.本技术通过设置联动组件，便于在进行夹紧图文时自动锁死支架，使支架稳定支撑，当取下图文后，又可以断开对支架的固定，便于折叠。
附图说明
[0016]图1为本技术整体结构示意图；
[0017]图2为本技术折叠组件结构示意图；
[0018]图3为图2中A区域放大图；
[0019]图4为本技术联动组件结构示意图；
[0020]图5为图4中B区域放大图。
[0021]图中：1
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第一转轴；2
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折叠组件；3
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支架；4
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挂钩；5
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第二转轴；6
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转动块；7
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夹紧件；8
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联动组件；9
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固定组件；10
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拉绳；11
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装置槽；12
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插槽；13
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插接块；14
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弹簧；15
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齿轮；16
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第一齿条；17
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第二齿条；18
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卡扣；19
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卡块；20
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夹子。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]实施例1
[0024]请参阅图1
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5，图示中的一种思政教育授课用图文吊挂装置，包括第一转轴1和两个用于折叠使用且与第一转轴1相连接的折叠组件2，所述折叠组件2包括与第一转轴1转动连接的支架3，所述支架3上固定连接有挂钩4，所述支架3的侧面转动连接有第二转轴5，所述第二转轴5上固定连接有转动块6，所述转动块6上设有夹紧件7，所述支架3内部设有用于在转动块6转动夹住物体时自动锁死支架3，使支架3稳定支撑的联动组件8，所述转动块6上设有用于固定转动块6的固定组件9。
[0025]其中，夹紧件7包括与转动块6固定连接的夹子20。
[0026]同时，为了保证支架3的硬度以及延长支架3的使用寿命，支架3采用不锈钢材质。
[0027]另外，为了防止夹子20在固定图文时脱落，夹子20的内壁采用防滑橡胶材质。
[0028]当进行图文支撑时：转动两个支架3使支架3呈180
°
，此时解除固定组件9对转动块6的固定，转动转动块6带动联动组件8将两个支架3的位置进行锁死，此时两个挂钩4正好合并，可以将整个装置挂在需要悬挂的位置，同时可以将图文夹在夹子20上来进行固定，方便进行展示；当需要折叠收纳时：取下图文，反向转动转动块6，同时解除联动组件8对支架3的限位，即可沿第一转轴1转动支架3呈平行状态，从而便于收纳。
[0029]实施例2
[0030]请参阅图3
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5，本实施例相对于实施例1的区别在于图示中的联动组件8包括拉绳10，所述支架3上开设有装置槽11和插槽12，所述装置槽11内滑动连接有与插槽12相插接的插接块13，所述插接块13上固定连接有与装置槽11固定连接的弹簧14，所述装置槽11内转动连接有齿轮15，所述插接块13上设有与齿轮15啮合的第一齿条16，所述装置槽11内滑动连接有与齿轮15啮合的第二齿条17，所述拉绳10与装置槽11滑动连接，所述拉绳10的一端与第二齿条17固定连接，另一端与转动块6固定连接。
[0031]另外，为了便于插接块13与插槽12能够更加顺利的插接，将插接块13的顶端设置为斜面。...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种思政教育授课用图文吊挂装置，其特征在于，包括：第一转轴(1)；两个用于折叠使用且与第一转轴(1)相连接的折叠组件(2)，所述折叠组件(2)包括与第一转轴(1)转动连接的支架(3)，所述支架(3)上固定连接有挂钩(4)，所述支架(3)的侧面转动连接有第二转轴(5)，所述第二转轴(5)上固定连接有转动块(6)，所述转动块(6)上设有夹紧件(7)，所述支架(3)内部设有用于在转动块(6)转动夹住物体时自动锁死支架(3)，使支架(3)稳定支撑的联动组件(8)，所述转动块(6)上设有用于固定转动块(6)的固定组件(9)。2.根据权利要求1所述的一种思政教育授课用图文吊挂装置，其特征在于：所述联动组件(8)包括拉绳(10)，所述支架(3)上开设有装置槽(11)和插槽(12)，所述装置槽(11)内滑动连接有与插槽(12)相插接的插接块(13)，所述插接块(13)上固定连接有与装置槽(11)固定连接的弹簧(14)，所述装置槽(11)内转动连接有齿轮(15)，所述插接块(...

【专利技术属性】
技术研发人员：聂金强，韩纬霞，
申请(专利权)人：聂金强，
类型：新型
国别省市：