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一种注意力训练装置制造方法及图纸

技术编号:31107488 阅读:10 留言:0更新日期:2021-12-01 19:31
本实用新型专利技术公开了一种注意力训练装置,涉及注意力训练领域,包括放置装置,所述放置装置内设置有训练装置以及辅助装置。本实用新型专利技术通过设置拉盘、连杆、磁块、连槽、连块以及通孔达到心理学上延缓使用者立即使用的心情达到放松身心的理论,进而达到将使用者注意力放松的目的,进而使得使用者进行之后训练的训练效果增加,之后使用者即可将盖板通过合页转动将放置箱打开,放置箱打开后使用者将通过多个训练球的颜色分别放置到支撑板上通过分割板分割的不同区域内均开设的球槽内,进而解决了现今注意力训练装置在使用前不具备心理学调整使用者心态的功能,进而使得使用人员利用注意力训练装置的训练效果大大降低的问题。力训练装置的训练效果大大降低的问题。力训练装置的训练效果大大降低的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种注意力训练装置


[0001]本技术涉及一种注意力训练装置,特别涉及一种注意力训练装置。

技术介绍

[0002]注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。"注意",是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:"'注意'是我们心灵的惟一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。"注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力,而现今随着生活节奏的变快以及科技的发展,越来越多的人注意力变得不集中,故而出现了注意力训练装置。
[0003]目前注意力训练装置在使用时,还存在一些缺陷和不足,具体需要改进的地方如下:
[0004]现今注意力训练装置在使用前不具备心理学调整使用者心态的功能,进而使得使用人员利用注意力训练装置的训练效果大大降低,从而降低了注意力训练装置的实用性。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种注意力训练装置,以解决上述
技术介绍
中提出的现今注意力训练装置在使用前不具备心理学调整使用者心态的功能,进而使得使用人员利用注意力训练装置的训练效果大大降低,从而降低了注意力训练装置实用性的问题。
[0006]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种注意力训练装置,包括放置装置,所述放置装置内设置有训练装置以及辅助装置,所述放置装置后端活动连接有闭合装置,所述放置装置前端与闭合装置前端通过锁定装置活动连接,所述放置装置内部后侧设置有多个训练球。
[0007]作为本技术的一种优选技术方案,所述放置装置包括放置箱,所述放置箱上侧面后端设置有两个合页并与闭合装置活动连接,所述放置箱上侧面前端开设有连槽,所述放置箱前侧壁上开设有凹槽,所述凹槽内活动连接有训练装置,所述放置箱下侧壁中心处开设有通槽,所述通槽内设置有训练装置。
[0008]作为本技术的一种优选技术方案,所述训练装置包括连轴,所述连轴左右两端分别与凹槽左右两侧活动连接,所述连轴上铰接有铰接座,所述铰接座固定连接在支撑板前侧面上,所述支撑板上均匀固定连接有多个分割板,多个所述分割板之间均设置有球槽,多个所述球槽均开设在支撑板上侧面上,所述支撑板下侧面后端中心处固定连接有拉动绳一端,多个所述拉动绳另一端穿过通槽以及导向轮固定连接有辅助装置,所述导向轮固定连接在通槽上侧内壁上,所述支撑板下侧面均匀固定连接有多个弹簧一一端,多个所述弹簧一另一端均固定连接在放置箱内部下侧面上。
[0009]作为本技术的一种优选技术方案,所述辅助装置包括隔板,所述隔板固定连接在放置箱下侧内壁上,所述隔板内开设有活动槽,所述活动槽与下端与通槽连通,所述活动槽左右两端内均活动连接有活动块,两个所述活动块分别固定连接在活动板左右两侧,
所述活动板下端固定连接有配合框,所述配合框下端固定连接有拉动绳一端,所述隔板上开设有配合槽,所述配合槽与配合框相适配,两个所述活动块下端均固定连接有弹簧二,两个所述弹簧二另一端均固定连接在活动槽内部下侧面上,所述活动板前侧面上端固定连接有拉板,所述隔板前端对应拉板设置有槽口。
[0010]作为本技术的一种优选技术方案,所述隔板后侧下端设置有斜槽,且斜槽开设在放置箱后端下侧内壁上,且斜侧为前高后低设置。
[0011]作为本技术的一种优选技术方案,所述闭合装置包括盖板,所述盖板对应合页开设有辅助槽面,两个所述辅助槽内均设置有合页,所述盖板前端下侧面上固定连接有连块,所述连块与连槽活动连接,所述连块与连槽内均开设有多个通孔,且多个通孔内均活动连接有锁定装置。
[0012]作为本技术的一种优选技术方案,多个所述锁定装置包括拉盘,多个所述拉盘设置在放置箱前侧面,多个所述拉盘后侧面上固定连接有连杆一端,多个所述连杆另一端穿过放置箱前侧面开设的多个对应通孔以及连块上开设的多个对应连孔固定连接有磁块,多个所述磁块的半径是连块上开设的多个对应通孔内半径的0.9倍,多个所述磁块的半径是放置箱前侧面上开设的多个通孔内径的1.2倍。
[0013]作为本技术的一种优选技术方案,多个所述训练球分为多个颜色球,多个颜色的所述训练球个数相同,多个颜色的所述训练球设置的颜色个数对应多个分割板之间的区域个数设置,多个所述锁定装置包括的多个磁块与连槽内部后侧面设置的铁片活动连接。
[0014]与现有技术相比,本技术的有益效果是:
[0015]1、本技术通过设置拉盘、连杆、磁块、连槽、连块以及通孔达到心理学上延缓使用者立即使用的心情达到放松身心的理论,进而达到将使用者注意力放松的目的,进而使得使用者进行之后训练的训练效果增加,之后使用者即可将盖板通过合页转动将放置箱打开,放置箱打开后使用者将通过多个训练球的颜色分别放置到支撑板上通过分割板分割的不同区域内均开设的球槽内,进而即可达到训练使用者注意力的功能,在训练完成后将多个颜色的训练球归为后即可反向上述操作将该装置闭合,进而解决了现今注意力训练装置在使用前不具备心理学调整使用者心态的功能,进而使得使用人员利用注意力训练装置的训练效果大大降低,从而降低了注意力训练装置实用性的问题。
[0016]2、本技术通过设置活动板、拉板、活动槽、活动块、弹簧二、配合框、配合槽、拉动绳一端移动,拉动绳、导向轮、通槽、支撑板、弹簧一的、铰接座、连轴以及凹槽使得多个球槽内活动连接的训练球向后侧移动穿过配合槽以及配合框进入到隔板后侧,从而方便使用者进行下次使用,并且在多个训练球向后移动进入隔板后侧时,还将通过隔板后侧设置的倾斜角度使得训练球能够更快速方便的堆积到隔板后侧,而且两个弹簧二还可使活动板复位,进而使得多个训练球方便的收集,进而保证该装置的方便使用性。
附图说明
[0017]图1为本技术的正视轴侧结构示意图;
[0018]图2为本技术的放置装置俯视轴侧结构示意图;
[0019]图3为本技术的A

A剖面轴侧结构示意图;
[0020]图4为本技术的B

B剖面轴侧结构示意图;
[0021]图5为本技术的闭合装置俯视轴侧结构示意图;
[0022]图6为本技术的活动板轴侧结构示意图;
[0023]图7为本技术的锁定装置轴侧结构示意图。
[0024]图中:1放置装置、11放置箱、12合页、13连槽、14凹槽、15通槽、2 闭合装置、21盖板、22辅助槽、23连块、3锁定装置、31拉盘、32连杆、 33磁块、4训练装置、41球槽、42分割板、43支撑板、44连轴、45铰接座、46弹簧一、47导向轮、48拉动绳、5辅助装置、51隔板、52活动板、53配合框、54配合槽、55活动槽、56活动块、57弹簧二、6训练球。
具体实施方式
[0025]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种注意力训练装置,包括放置装置(1),其特征在于:所述放置装置(1)内设置有训练装置(4)以及辅助装置(5),所述放置装置(1)后端活动连接有闭合装置(2),所述放置装置(1)前端与闭合装置(2)前端通过锁定装置(3)活动连接,所述放置装置(1)内部后侧设置有多个训练球(6)。2.根据权利要求1所述的一种注意力训练装置,其特征在于:所述放置装置(1)包括放置箱(11),所述放置箱(11)上侧面后端设置有两个合页(12)并与闭合装置(2)活动连接,所述放置箱(11)上侧面前端开设有连槽(13),所述放置箱(11)前侧壁上开设有凹槽(14),所述凹槽(14)内活动连接有训练装置(4),所述放置箱(11)下侧壁中心处开设有通槽(15),所述通槽(15)内设置有训练装置(4)。3.根据权利要求1所述的一种注意力训练装置,其特征在于:所述训练装置(4)包括连轴(44),所述连轴(44)左右两端分别与凹槽(14)左右两侧活动连接,所述连轴(44)上铰接有铰接座(45),所述铰接座(45)固定连接在支撑板(43)前侧面上,所述支撑板(43)上均匀固定连接有多个分割板(42),多个所述分割板(42)之间均设置有球槽(41),多个所述球槽(41)均开设在支撑板(43)上侧面上,所述支撑板(43)下侧面后端中心处固定连接有拉动绳(48)一端,多个所述拉动绳(48)另一端穿过通槽(15)以及导向轮(47)固定连接有辅助装置(5),所述导向轮(47)固定连接在通槽(15)上侧内壁上,所述支撑板(43)下侧面均匀固定连接有多个弹簧一(46)一端,多个所述弹簧一(46)另一端均固定连接在放置箱(11)内部下侧面上。4.根据权利要求1所述的一种注意力训练装置,其特征在于:所述辅助装置(5)包括隔板(51),所述隔板(51)固定连接在放置箱(11)下侧内壁上,所述隔板(51)内开设有活动槽(55),所述活动槽(55)与下端与通槽(15)连通,所述活动槽(55)左右两端内均活动连接有活动块(56),两个所述活动块(56)分别固定连接在活动板(5...

【专利技术属性】
技术研发人员:席梦婷
申请(专利权)人:席梦婷
类型:新型
国别省市:

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