一种识别人群密切聚集活动的方法及系统技术方案

本申请涉及一种识别人群密切聚集活动的方法及系统，其属于计算机技术领域，其中方法包括：所述智能工牌实时获取邻近智能工牌的蓝牙广播信号，所述蓝牙广播信号至少携带有佩戴者的标识信息；所述智能工牌基于获取到的所述蓝牙广播信号，识别当前获取时间以及当前获取地点信息；所述智能工牌汇总整理所述当前获取时间、当前获取地点信息以及所述标识信息并生成当前接触信息；所述智能工牌将所述当前接触信息与历史接触信息关联存储并生成信息集；所述智能工牌定期向校园平台发送所述信息集。使得家长或者老师通过智能工牌可以知晓孩子与其他孩子接触，并且知晓接触的时间以及地点，进而降低孩子发生冲突后难以追溯的可能性。进而降低孩子发生冲突后难以追溯的可能性。

【技术实现步骤摘要】
一种识别人群密切聚集活动的方法及系统


[0001]本申请涉及计算机
，尤其是涉及一种识别人群密切聚集活动的方法及系统。

技术介绍

[0002]工牌是一种公司或者学校发行的带有个人信息的卡牌。随着科技的发展，智能工牌越来越多，其不仅具备可以快速获取佩戴者信息的功能，而且还具备有定位的功能。
[0003]相关技术中，老师或者家长为了了解孩子在校园内的活动轨迹，老师会让孩子佩戴智能工牌，智能工牌上不仅会标识有佩戴者的信息，而且还会安装GPS定位器，GPS定位器与校园平台互联，便于老师以及家长登录校园平台以知晓孩子的实时位置，进而降低孩子在校园内发生事故的概率。
[0004]上述中的相关技术存在以下缺陷：老师或者家长通过GPS定位仅能知晓孩子的平面位置信息，而无法确定孩子与哪些其他的孩子接触，若孩子之间在校园内发生冲突，难以追溯。

技术实现思路

[0005]为了改善通过GPS定位仅能知晓孩子的平面位置信息无法确定孩子与哪些其他的孩子接触的问题，本申请提供一种识别人群密切聚集活动的方法及系统。
[0006]第一方面，本申请提供一种识别人群密切聚集活动的方法，采用如下的技术方案：一种识别人群密切聚集活动的方法，所述方法包括：所述智能工牌实时获取邻近智能工牌的蓝牙广播信号，所述蓝牙广播信号至少携带有佩戴者的标识信息；所述智能工牌基于获取到的所述蓝牙广播信号，识别当前获取时间以及当前获取地点信息；所述智能工牌汇总整理所述当前获取时间、当前获取地点信息以及所述标识信息并生成当前接触信息；所述智能工牌将所述当前接触信息与历史接触信息关联存储并生成信息集；所述智能工牌定期向校园平台发送所述信息集。
[0007]通过采用上述技术方案，两个智能工牌在相互靠近时，一个智能工牌获取到另一个智能工牌的蓝牙广播信号以及蓝牙广播信号携带的标识信息，随后智能工牌识别到当前获取时间以及当前获取地点信息，并与历史接触信息关联存储生成信息集，智能工牌向校园平台发送信息集，使得家长或者老师通过校园平台可以知晓孩子与其他孩子接触，并且知晓接触的时间以及地点，进而减少孩子发生冲突后难以追溯的情况。
[0008]可选的，所述智能工牌基于获取到的所述蓝牙广播信号，识别当前获取时间以及当前获取地点信息，包括：若所述智能工牌预存储的标识信息与所述邻近智能工牌的标识信息比对不一致，
所述智能工牌则基于获取到的所述蓝牙广播信号，识别当前获取时间以及当前获取地点信息。
[0009]通过采用上述技术方案，孩子的智能工牌内存储有同班级的标识信息，当存储的同班级的标识信息与邻近智能工牌的标识信息不同时，智能工牌将会识别与邻近智能工牌接触时的时间以及地点信息。减少智能工牌在孩子上课期间存储过多的同班级的标识信息占用智能工牌存储空间的情况，有助于降低智能工牌存储空间的占用率。
[0010]可选的，所述方法还包括：所述智能工牌获取所述校园平台发送的标识信息；所述智能工牌将与预存储的标识信息替换为获取到的所述校园平台发送的标识信息。
[0011]通过采用上述技术方案，当孩子更换班级后，校园平台发送换班后同班同学的标识信息到智能工牌内，智能工牌将原有的标识信息替换为校园平台发送的标识信息，进一步减少智能工牌记录过多的同班的标识信息的情况，降低智能工牌存储空间的占用率。
[0012]可选的，在所述智能工牌汇总整理所述当前获取时间、当前获取地点信息以及所述标识信息并生成当前接触信息之前，还包括；所述智能工牌基于当前获取地点信息，识别出到达所述邻近智能工牌的最优路径；若所述最优路径为直线路径，所述智能工牌则汇总整理所述当前获取时间、当前获取地点信息以及所述标识信息并生成当前接触信息。
[0013]通过采用上述技术方案，两个智能工牌之间有阻隔物，但两个智能工牌靠近，使得智能工牌会获取到邻近智能工牌的蓝牙广播信号。智能工牌会识别到到达邻近智能工牌的路径，当路径为直线路径时，智能工牌汇总整理邻近智能工牌的信息。减少孩子与邻近孩子尚未接触而智能工牌生成了相应的接触信息的情况，提高智能工牌获取接触信息的准确性。
[0014]可选的，在所述智能工牌将所述当前接触信息与历史接触信息关联存储并生成信息集之后，还包括：若所述历史接触信息的历史标识信息与所述当前标识信息一致，所述智能工牌则基于获取时间以及获取地点信息，绘制活动轨迹图；所述智能工牌将活动轨迹图添加到信息集内。
[0015]通过采用上述技术方案，智能工牌整理同一个标识信息对应的获取时间以及获取地点信息，绘制成活动轨迹图并将活动轨迹图添加到信息集内，便于老师或者家长更加直观的知晓孩子与其他孩子的活动区域。
[0016]可选的，在所述智能工牌将活动轨迹图添加到信息集内之后，还包括：所述智能工牌按照多个获取地点信息出现的次数，将所述次数对应的序号标记在活动轨迹图上。
[0017]通过采用上述技术方案，活动轨迹图上记录有孩子与其他孩子经常活动的区域，以便于家长根据经常活动的区域了解孩子偏好。
[0018]可选的，在所述智能工牌定期向校园平台发送所述信息集之前，还包括：所述智能工牌选取所述信息集中出现次数最多的标识信息；
若出现的次数最多的获取地点信息仅与所述标识信息对应，所述智能工牌则标记所述获取地点信息为低风险筛查区域。
[0019]通过采用上述技术方案，当其中一个标识信息出现次数最多且与该标识信息接触的其中一个地点出现频率最高，由于孩子与其中一个孩子关系密切，因此不容易发生冲突，进而家长或者老师先排除其中一个标识信息所对应的地点，从而便于家长或者老师筛查发生冲突的地点。
[0020]第二方面，本申请提供一种智能工牌，采用如下的技术方案：一种智能工牌，其特征在于，包括：获取模块，用于实时获取邻近智能工牌的蓝牙广播信号，蓝牙广播信号至少携带有佩戴者的标识信息；识别模块，用于基于获取到的蓝牙广播信号，识别当前获取时间以及当前获取地点信息；汇总模块，用于汇总整理所述当前获取时间、当前获取地点信息以及所述标识信息并生成当前接触信息；存储模块，用于将当前接触信息与历史接触信息关联存储并生成信息集；发送模块，用于定期向校园平台发送信息集。
[0021]通过采用上述技术方案，有助于家长或者老师通过智能工牌知晓孩子与其他孩子的接触情况，进而减少孩子发送冲突后难以追溯的情况。
[0022]第三方面，本申请提供一种识别人群密切聚集活动系统，采用如下的技术方案：可选的，所述识别人群密切聚集活动系统包括处理器和存储器，所述存储器中存储有至少一条指令、至少一段程序、代码集或指令集，所述至少一条指令、所述至少一段程序、所述代码集或指令集由所述处理器加载并执行以实现如第一方面所述的一种识别人群密切聚集活动的方法。
[0023]通过采用上述技术方案，一种识别人群密切聚集活动系统可以根据存储器中存储的相关计算机程序，实现上述的识别人群密切聚集活动的方法，进而提高获取孩子与其他孩子的接触信息时不同来源信息之间的协作性，从而提升接触信息准本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种识别人群密切聚集活动的方法，其特征在于，所述方法包括：所述智能工牌实时获取邻近智能工牌的蓝牙广播信号，所述蓝牙广播信号至少携带有佩戴者的标识信息；所述智能工牌基于获取到的所述蓝牙广播信号，识别当前获取时间以及当前获取地点信息；所述智能工牌汇总整理所述当前获取时间、当前获取地点信息以及所述标识信息并生成当前接触信息；所述智能工牌将所述当前接触信息与历史接触信息关联存储并生成信息集；所述智能工牌定期向校园平台发送所述信息集。2.根据权利要求1所述的识别人群密切聚集活动的方法，其特征在于，所述智能工牌基于获取到的所述蓝牙广播信号，识别当前获取时间以及当前获取地点信息，包括：若所述智能工牌预存储的标识信息与所述邻近智能工牌的标识信息比对不一致，所述智能工牌则基于获取到的所述蓝牙广播信号，识别当前获取时间以及当前获取地点信息。3.根据权利要求2所述的识别人群密切聚集活动的方法，其特征在于，所述方法还包括：所述智能工牌获取所述校园平台发送的标识信息；所述智能工牌将与预存储的标识信息替换为获取到的所述校园平台发送的标识信息。4.根据权利要求1所述的识别人群密切聚集活动的方法，其特征在于，在所述智能工牌汇总整理所述当前获取时间、当前获取地点信息以及所述标识信息并生成当前接触信息之前，还包括；所述智能工牌基于当前获取地点信息，识别出到达所述邻近智能工牌的最优路径；若所述最优路径为直线路径，所述智能工牌则汇总整理所述当前获取时间、当前获取地点信息以及所述标识信息并生成当前接触信息。5.根据权利要求1所述的识别人群密切聚集活动的方法，其特征在于，在所述智能工牌将所述当前...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘震，杨政府，
申请(专利权)人：大匠智联深圳科技有限公司，
类型：发明
国别省市：