一种多媒体教学投影设备制造技术

本实用新型专利技术一种多媒体教学投影设备，包括筒体、卷动组件、往复组件和加固组件，所述卷动组件设于筒体内，所述往复组件设于筒体顶部上，所述加固组件设于卷动组件上，所述卷动组件包括卷动电机、卷动轴、固定板、投影板、支撑板、停止板、贴板、柳钉和合页；本实用新型专利技术属于投影设备技术领域，具体是指一种通过投影板代替投影幕布方便教师对投影内容进行圈点标记，书写和擦除方便，通过卷动组件投影板还可以像投影幕布一样进行收卷，不占用额外空间，通加固组件进一步使处于竖直伸展状态的投影板更为稳固，通过往复组件可对收卷好的投影板进行清洁，方便下次使用的多媒体教学投影设备。方便下次使用的多媒体教学投影设备。方便下次使用的多媒体教学投影设备。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学投影设备


[0001]本技术属于投影设备
，具体是指一种多媒体教学投影设备。

技术介绍

[0002]目前多媒体技术已被广泛的应用于课堂教学，作为一种先进的教学手段，多媒体教学具有传统教学所无法比拟的多方面优势：首先多媒体教学最直接的一个功能就是信息的多样化，极大地扩展知识面，其次多媒体使教学更加形象生动，能够激发学生的学习兴趣。在开展多媒体授课时，教师通过投射在幕布上投影开展授课，多媒体教学改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象，通过计算机形象、生动、直观地显示出来，这是传统的教学模式无法办到的。
[0003]尽管多媒体教学具有如此多的优势，但是其仍然无法完全替代传统教学手段，其原因是因为多媒体教学缺少一些传统的教学模式独具的优势，如在使用黑板授课时，教师可以自由的使用粉笔在黑板上书写，而这一操作无法在投影幕布上完成，其一是因为投影幕布质地较软，不同于较为坚实的黑板，在投影幕布上书写困难，其二是受制于投影幕布材质限制，书写在投影幕布上的文字擦除困难。而在实际教学中，投影是以视频、图片或文字的形式出现，有时教师需要对投影内容进行做出标记或解析，这一操作若使用鼠标操作困难，有待改进。

技术实现思路

[0004]针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本技术提供一种通过投影板代替投影幕布方便教师对投影内容进行圈点标记，书写和擦除方便，通过卷动组件投影板还可以像投影幕布一样进行收卷，不占用额外空间，通加固组件进一步使处于竖直伸展状态的投影板更为稳固，通过往复组件可对收卷好的投影板进行清洁，方便下次使用的多媒体教学投影设备。
[0005]本技术采取的技术方案如下：本技术一种多媒体教学投影设备，包括筒体、卷动组件、往复组件和加固组件，所述卷动组件设于筒体内，所述往复组件设于筒体顶部上，所述加固组件设于卷动组件上，所述卷动组件包括卷动电机、卷动轴、固定板、投影板、支撑板、停止板、贴板、柳钉和合页，所述固定板固定设于筒体内两侧，所述卷动轴可旋转设于支撑板上，所述投影板可缠绕设于卷动轴上，所述投影板一端固定设于卷动轴上，所述停止板设于投影板另一端上，所述支撑板均匀设于投影板上，所述合页设于相邻两侧支撑板上，所述贴板设于投影板上，所述柳钉均匀设于贴板上，所述柳钉固定贴板和投影板，所述卷动电机设于筒体上，所述卷动电机输出端连接卷动轴。
[0006]进一步地，所述往复组件包括往复电机、转动盘、连接杆、壳体和风扇，所述壳体可滑动设于筒体顶部上，所述转动盘可旋转设于筒体顶部上，所述风扇设于壳体内，所述连接杆一端铰接于壳体上，所述连接杆另一端铰接于转动盘上，所述往复电机设于筒体上，所述
往复电机输出端连接转动盘。
[0007]进一步地，所述加固组件包括气泵、气管、进气口、支撑气囊和出气口，所述气泵设于筒体上，所述支撑气囊设于支撑板上，所述进气口设于支撑气囊一侧上，所述出气口设于支撑气囊另一侧上，所述气管一端设于气泵上，所述气管另一端设于进气口上。
[0008]进一步地，所述筒体上设有补光灯。
[0009]采用上述结构本技术取得的有益效果如下：一种多媒体教学投影设备，通过投影板代替投影幕布方便教师对投影内容进行圈点标记，书写和擦除方便，通过卷动组件投影板还可以像投影幕布一样进行收卷，不占用额外空间，通加固组件进一步使处于竖直伸展状态的投影板更为稳固，通过往复组件可对收卷好的投影板进行清洁，方便下次使用。
附图说明
[0010]图1为本技术一种多媒体教学投影设备的整体结构示意图；
[0011]图2为本技术一种多媒体教学投影设备的侧面结构示意图；
[0012]图3为图2中A的局部放大结构示意图；
[0013]图4为本技术一种多媒体教学投影设备的局部结构示意图。
[0014]其中，1、筒体，2、卷动组件，3、往复组件，4、加固组件，5、卷动电机，6、卷动轴，7、固定板，8、投影板，9、支撑板，10、停止板，11、贴板，12、柳钉，13、合页，14、往复电机，15、转动盘，16、连接杆，17、壳体，18、风扇，19、气泵，20、气管，21、进气口，22、支撑气囊，23、出气口。
[0015]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。
具体实施方式
[0016]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0017]如图1
‑
4示，本技术一种多媒体教学投影设备，包括筒体1、卷动组件2、往复组件3和加固组件4，所述卷动组件2设于筒体1内，所述往复组件3设于筒体1顶部上，所述加固组件4设于卷动组件2上，所述卷动组件2包括卷动电机5、卷动轴6、固定板7、投影板8、支撑板9、停止板10、贴板11、柳钉12和合页13，所述固定板7固定设于筒体1内两侧，所述卷动轴6可旋转设于支撑板9上，所述投影板8可缠绕设于卷动轴6上，所述投影板8一端固定设于卷动轴6上，所述停止板10设于投影板8另一端上，所述支撑板9均匀设于投影板8上，所述合页13设于相邻两侧支撑板9上，所述贴板11设于投影板8上，所述柳钉12均匀设于贴板11上，所述柳钉12固定贴板11和投影板8，所述卷动电机5设于筒体1上，所述卷动电机5输出端连接卷动轴6。
[0018]其中，所述往复组件3包括往复电机14、转动盘15、连接杆16、壳体17和风扇18，所述壳体17可滑动设于筒体1顶部上，所述转动盘15可旋转设于筒体1顶部上，所述风扇18设于壳体17内，所述连接杆16一端铰接于壳体17上，所述连接杆16另一端铰接于转动盘15上，所述往复电机14设于筒体1上，所述往复电机14输出端连接转动盘15。
[0019]所述加固组件4包括气泵19、气管20、进气口21、支撑气囊22和出气口23，所述气泵19设于筒体1上，所述支撑气囊22设于支撑板9上，所述进气口21设于支撑气囊22一侧上，所述出气口23设于支撑气囊22另一侧上，所述气管20一端设于气泵19上，所述气管20另一端设于进气口21上。
[0020]所述筒体1上设有补光灯。
[0021]使用时，工作人员先将装置放置到合适的位置，然后启动装置，然后卷动电机5启动，然后卷动电机5带动卷动轴6在固定板7上固定，然后卷动轴6带动投影板8移动，同时投影板8由支撑板9和合页13组成，然后支撑板9通过合页13竖直放下，然后投影板8带动停止板10放下，投影板8完全竖直时停止卷动电机5，进而实现收放的作用，然后气泵19启动，然后气泵19通过气管20经过进气口21向支撑气囊2本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学投影设备，其特征在于：包括筒体、卷动组件、往复组件和加固组件，所述卷动组件设于筒体内，所述往复组件设于筒体顶部上，所述加固组件设于卷动组件上，所述卷动组件包括卷动电机、卷动轴、固定板、投影板、支撑板、停止板、贴板、柳钉和合页，所述固定板固定设于筒体内两侧，所述卷动轴可旋转设于支撑板上，所述投影板可缠绕设于卷动轴上，所述投影板一端固定设于卷动轴上，所述停止板设于投影板另一端上，所述支撑板均匀设于投影板上，所述合页设于相邻两侧支撑板上，所述贴板设于投影板上，所述柳钉均匀设于贴板上，所述柳钉固定贴板和投影板，所述卷动电机设于筒体上，所述卷动电机输出端连接卷动轴。2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学投影设备，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：马珀，刘凤，王琰琰，
申请(专利权)人：潍坊职业学院，
类型：新型
国别省市：