一种校服直线裁切工具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种校服直线裁切工具，底座上设有支撑架，支撑架包括支撑横板和支撑腿，支撑腿顶端与支撑横板底部固定相连，底座上对应于支撑腿设有升降槽，支撑腿底部插接在升降槽内，支撑腿底部设有弹簧一支撑横板两侧铰接有C型架，C型架上转动设有延展辊，支撑横板中部设有条形通孔，条形通孔内滑动设有裁切刀具，支撑架上方设有门型支架，门型支架上设有电动推杆，电动推杆的伸缩杆穿过门型支架，且底部固定连接有压框。本实用新型专利技术与现有技术相比的优点在于：本实用新型专利技术的支撑架可以升降，方便放置布料，在支撑架下压过程中延展辊先接触布料将布料抚平，避免褶皱使裁剪不精确，裁切刀具滑动设置在支撑架上，方便裁剪防止歪斜。止歪斜。止歪斜。

【技术实现步骤摘要】
一种校服直线裁切工具


[0001]本技术涉及服装生产
，具体是指一种校服直线裁切工具。

技术介绍

[0002]校服生产中需要先对布料进行裁剪，然后缝合、安装各种配件，最后完成；布料裁剪的大小合适，会大大减少废料的产生，从而节约很多成本，而且现在人们尤为重视产品质量，如果布料裁剪的不整齐，出现毛边会使产品显得不上档次，且影响穿着感受；传统的对布料进行裁切一般是在布料上划线然后用手固定布料一端，然后用剪刀进行裁切，这种方式不仅费时费力，而且，裁剪的效果不好，容易裁偏或出现很多毛边，现有的直线裁剪工具一边是将布料放置在固定板下进行固定然后通过裁切到进行裁切，但是这种裁切装置使用时，布料容易产生褶皱，需要多次抚平布料然后固定，才能保证布料裁切整齐，操作复杂费时费力。

技术实现思路

[0003]本技术要解决的技术问题是，克服以上技术问题，提供一种结构简单，操作方便，能够将布料抚平再固定，方便裁切，且裁切精确的校服直线裁切工具。
[0004]为解决上述技术问题，本技术提供的技术方案为：一种校服直线裁切工具，包括底座，所述底座上设有支撑架，所述支撑架包括支撑横板和支撑腿，所述支撑腿顶端与支撑横板底部固定相连，所述底座上对应于支撑腿设有升降槽，所述支撑腿底部插接在升降槽内，所述支撑腿底部设有弹簧一，弹簧一两端与支撑腿和升降槽底部固定相连，所述支撑横板两侧铰接有C型架，所述C型架上转动设有延展辊，所述支撑横板中部设有条形通孔，所述条形通孔内滑动设有裁切刀具，所述支撑架上方设有门型支架，所述门型支架上设有电动推杆，所述电动推杆的伸缩杆穿过门型支架，且底部固定连接有压框，所述压框底部边缘设有多个压脚，所述压脚与支撑横板接触相连。
[0005]本技术与现有技术相比的优点在于：本技术的支撑架可以升降，方便放置布料，在支撑架下压过程中延展辊先接触布料将布料抚平，避免褶皱使裁剪不精确，裁切刀具滑动设置在支撑架上，方便裁剪防止歪斜。
[0006]作为改进，所述支撑横板侧壁四角设有铰接槽，所述C型架的两端位于铰接槽内，两个C型架的两端通过弹簧相连，方便C型架回位。
[0007]作为改进，所述裁切刀具包括刀架和裁切刀，裁切刀通过螺钉固定在刀架上，所述条形通孔两侧壁上对应于刀架设有滑槽，刀架两端位于滑槽内，所述滑槽内转动设有螺纹杆，所述刀架上对应设有螺纹孔，螺纹杆穿过螺纹孔，方便带动裁切刀具沿条形通孔滑动。
[0008]作为改进，支撑横板底部设有防滑垫，增大布料与支撑横板底部的摩擦力，避免布料较滑在裁切过程中移位。
[0009]作为改进，所述底座上对应于裁切刀的移动路线设有刀槽，避免裁切时裁切刀损坏底座。
附图说明
[0010]图1是本技术一种校服直线裁切工具的正视结构示意图。
[0011]图2是本技术一种校服直线裁切工具的侧视结构示意图。
[0012]图3是本技术一种校服直线裁切工具的支撑架的立体图。
[0013]如图所示：1、底座，1.1、升降槽，1.2、刀槽，2、支撑架，2.1、支撑横板，2.11、铰接槽，2.12、防滑垫，2.2、支撑腿，2.3、条形通孔，2.31、滑槽，3、弹簧一，4、C型架，5、延展辊，6、裁切刀具，6.1、刀架，6.2、裁切刀，7、门型支架，8、电动推杆，9、压框，9.1、压脚，10、弹簧，11、螺纹杆。
具体实施方式
[0014]为了使本技术所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。
[0015]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。
[0016]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0017]结合附图，一种校服直线裁切工具，包括底座1，所述底座1上设有支撑架2，所述支撑架2包括支撑横板2.1和支撑腿2.2，所述支撑腿2.2顶端与支撑横板2.1底部固定相连，所述底座1上对应于支撑腿2.2设有升降槽1.1，所述支撑腿2.2底部插接在升降槽1.1内，所述支撑腿2.2底部设有弹簧一3，弹簧一3两端与支撑腿2.2和升降槽1.1底部固定相连，所述支撑横板2.1两侧铰接有C型架4，所述C型架4上转动设有延展辊5，所述支撑横板2.1中部设有条形通孔2.3，所述条形通孔2.3内滑动设有裁切刀具6，所述支撑架2上方设有门型支架7，所述门型支架7上设有电动推杆8，所述电动推杆8的伸缩杆穿过门型支架7，且底部固定连接有压框9，所述压框9底部边缘设有多个压脚9.1，所述压脚9.1与支撑横板2.1接触相连。
[0018]所述支撑横板2.1侧壁四角设有铰接槽2.11，所述C型架4的两端位于铰接槽2.11内，两个C型架4的两端通过弹簧10相连。
[0019]所述裁切刀具6包括刀架6.1和裁切刀6.2，裁切刀6.2通过螺钉固定在刀架6.1上，所述条形通孔2.3两侧壁上对应于刀架6.1设有滑槽2.31，刀架6.1两端位于滑槽2.31内，所述滑槽2.31内转动设有螺纹杆11，所述刀架6.1上对应设有螺纹孔，螺纹杆11穿过螺纹孔，其中一个螺纹杆11一端设有驱动电机，方便带动螺纹杆11匀速转动，带动裁切刀6.2匀速移动从而使裁切整齐，无毛边。
[0020]支撑横板2.1底部设有防滑垫2.12。
[0021]所述底座1上对应于裁切刀6.2的移动路线设有刀槽1.2。
[0022]本技术在具体实施时，初始状态时，裁切刀具位于条形通孔一端；将画好线的布料放置在支撑架下方，对准底座上的刀槽，然后启动电动推杆使其带动压框下移，向下压支撑支架，在支撑架下移过程中，延展辊先接触布料，然后在电动推杆的推力作用下两个延展辊向两侧移动，从而将布料抚平，然后继续支撑架下压，至支撑横板底部接触布料将布料压紧，然后启动驱动电机，带动螺纹杆转动带动裁切刀具沿条形通孔滑动，对布料进行裁切，裁切完毕后电动推杆缩回，弹簧一的弹力推动支撑架上移，弹簧二的拉力拉动两个C型架回到原位，等待下一次裁切。
[0023]以上对本技术及其本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种校服直线裁切工具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上设有支撑架(2)，所述支撑架(2)包括支撑横板(2.1)和支撑腿(2.2)，所述支撑腿(2.2)顶端与支撑横板(2.1)底部固定相连，所述底座(1)上对应于支撑腿(2.2)设有升降槽(1.1)，所述支撑腿(2.2)底部插接在升降槽(1.1)内，所述支撑腿(2.2)底部设有弹簧一(3)，弹簧一(3)两端与支撑腿(2.2)和升降槽(1.1)底部固定相连，所述支撑横板(2.1)两侧铰接有C型架(4)，所述C型架(4)上转动设有延展辊(5)，所述支撑横板(2.1)中部设有条形通孔(2.3)，所述条形通孔(2.3)内滑动设有裁切刀具(6)，所述支撑架(2)上方设有门型支架(7)，所述门型支架(7)上设有电动推杆(8)，所述电动推杆(8)的伸缩杆穿过门型支架(7)，且底部固定连接有压框(9)，所述压框(9)底部边缘设有多个压脚(9.1)，所述压脚(9.1)与支撑横板(2.1...

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡国平，
申请(专利权)人：福建省惠安汇鸿鞋服有限公司，
类型：新型
国别省市：