一种可以折叠成床的课桌椅制造技术

技术编号:30937270 阅读:20 留言:0更新日期:2021-11-23 00:51
一种可以折叠成床的课桌椅,包括课桌、椅子,所述椅子包括椅面、能够扩展的靠背以及能够折叠和伸展的椅腿;所述椅腿在折叠状态时与所述靠背、所述椅面一起形成能够坐的姿态;所述椅腿在伸展状态时与所述靠背垂直;所述靠背在扩展后支撑于地面或课桌上,以形成低位床或高位床。高位床。高位床。

【技术实现步骤摘要】
一种可以折叠成床的课桌椅


[0001]本专利技术涉及一种可以折叠成床的课桌椅。

技术介绍

[0002]课桌椅是学校必备产品,供学生在学校学习之用。目前,很多学校都提供午餐服务,但不提供住宿,学生在校用过午餐之后若要需要午休,则是很难解决的问题。很多学生只能爬在课桌上休息。但这样的午休姿势是很不舒服的,同时不利于健康。

技术实现思路

[0003]为解决上述技术问题,本专利技术提供一种可以折叠成床的课桌椅,包括课桌、椅子,所述椅子包括椅面、能够扩展的靠背以及能够折叠和伸展的椅腿;
[0004]所述椅腿在折叠状态时与所述靠背、所述椅面一起形成能够坐的姿态;所述椅腿在伸展状态时与所述靠背垂直;
[0005]所述靠背在扩展后支撑于地面或课桌上,以形成低位床或高位床。
[0006]所述椅腿包括第一杆、第二杆,所述第一杆的两端分别与所述椅面、所述第二杆铰接,所述第二杆与所述第一杆铰接,另一端支撑于地面。
[0007]所述第一杆和所述第二杆的铰接处支撑于设置在所述靠背上。
[0008]所述第一杆、所述第二杆能够绕铰接点转动至使所述椅面、所述第一杆、所述第二杆处于同一直线。
[0009]所述靠背包括中心靠背、上靠背和下靠背,所述上靠背和所述下靠背铰接于所述中心靠背的上下两端,所述上靠背和所述下靠背可展开成与所述中心靠背成一平面,可折叠成与所述中心靠背所在平面平行。
[0010]所述上靠背与所述下靠背在绕所述中心靠背折叠并与所述中心靠背所在平面平行后,两者之间间隔一段距离。
[0011]所述上靠背和所述下靠背两侧铰接有支撑杆,所述支撑杆可支撑于所述课桌。
[0012]优选地,所述第一杆与所述椅面、所述第一杆与所述第二杆之间均设置有定位装置,所述定位装置能够使所述第一杆和所述第二杆的铰接处支撑于设置在所述靠背上时保持所述第一杆和所述第二杆的定位和紧固;所述定位装置能使所述第一杆与所述椅面、所述第二杆处于同一直线时保持固定。
[0013]所述定位装置还能够限定所述第一杆和所述第二杆转过的角度。
[0014]优选地,所述定位装置包括缺角四边形、转柱、弹性柱塞和柱塞孔,所述缺角四边形固接于所述第一杆或所述第二杆,所述缺角四边形的缺角能够使所述第二杆或所述第一杆在所述缺角内转动,且所述缺角的边能够限定所述第二杆或所述第一杆转动的角度。
[0015]所述转柱铰接于所述缺角四边形,能够转动,当其转动时,能够使所述第二杆或所述第一杆转动到所述缺角的边的其中一条边;或能够使所述第二杆或所述第一杆限位于所述缺角的另一打边。
[0016]所述弹性柱塞固接于所述中心靠背上,当所述第一杆和所述第二杆支撑于所述中心靠背上时,在所述第二杆上与所述弹性柱塞相对齐的位置开设有柱塞孔,所述弹性柱塞的端部能够伸入所述柱塞孔,以使所述第一杆和所述第二杆保持在支撑于所述中心靠背上的位置。
[0017]优选地,所述定位装置包括弹性片、定位销及定位孔,所述弹性片的一端固接于所述第一杆或所述第二杆或所述椅面,另一端固接有定位销;所述定位孔设置于所述第一杆或所述第二杆和所述中心靠背;所述定位销能够在所述第一杆或所述第二杆转动到预定位置时插入到所述定位孔中,从而限定所述第一杆和所述第二杆的位置。
[0018]优选地,所述第一杆与所述椅面、所述第一杆与所述第二杆之间均设置有弹性元件,所述弹性元件保持所述第一杆与所述椅面、所述第一杆与所述第二杆有展开成同一直线的趋势。
[0019]本专利技术结构简单,成本低廉,很好地解决了学校午休的问题。
附图说明
[0020]图1、2为本专利技术的整体示意图(从两个方向的视图)。
[0021]图3、4、5为图2的局部放大示意图。
[0022]图6为靠背展开过程示意图。
[0023]图7为第一杆、第二杆展开过程示意图。
[0024]图8为完全展开后形成高位床的示意图。
[0025]图9为展开形成低位床的示意图。
[0026]图10为实施例一的椅子的示意图。
[0027]图11为实施例一的局部放大图。
[0028]图12、13为实施例一的展开过程图。
[0029]图14为实施例一图13的局部放大图。
[0030]图中:1

第一杆、2

第二杆、3

固定杆、4

坐面弹性片、5

课桌、6

坐面、7

靠背铰接件、71

第一铰接件、72、第二铰接件、8

下靠背、9

上靠背、10

中心靠背、11

椅腿弹性片、12

铰链轴、13

椅腿定位孔、14

铰链、15

限位块、16

坐面定位孔、17

下靠背支撑杆、18

上靠背支撑杆、19

缺角四边形、20

弹性柱塞、21

柱塞孔、22

转柱。
具体实施方式
[0031]为了更清楚地说明本专利技术,下面结合附图来进一步说明本专利技术的具体实施方式。
[0032]实施例一
[0033]如图所示,本专利技术包括课桌、椅子,所述椅子包括椅面、能够扩展的靠背以及能够折叠和伸展的椅腿;
[0034]所述椅腿在折叠状态时与所述靠背、所述椅面一起形成能够坐的姿态;所述椅腿在伸展状态时与所述靠背垂直;
[0035]所述靠背在扩展后支撑于地面或课桌上,以形成低位床或高位床。
[0036]所述椅腿包括第一杆、第二杆,所述第一杆的两端分别与所述椅面、所述第二杆铰接,所述第二杆与所述第一杆铰接,另一端支撑于地面。
[0037]所述第一杆和所述第二杆的铰接处支撑于设置在所述靠背上。
[0038]所述第一杆、所述第二杆能够绕铰接点转动至使所述椅面、所述第一杆、所述第二杆处于同一直线。
[0039]优选地,所述椅面包括固定杆和坐面两部分,其中所述固定杆一端固接于所述中心靠背,另一端与所述第一杆铰接,所述固定杆与所述坐面固接。
[0040]所述靠背包括中心靠背、上靠背和下靠背,所述上靠背和所述下靠背铰接于所述中心靠背的上下两端,所述上靠背和所述下靠背可展开成与所述中心靠背成一平面,可折叠成与所述中心靠背所在平面平行。
[0041]所述上靠背与所述下靠背在绕所述中心靠背折叠并与所述中心靠背所在平面平行后,两者之间间隔一段距离。
[0042]所述上靠背和所述下靠背两端铰接有支撑杆,所述支撑杆可支撑于所述课桌。
[0043]优选地,所述第一杆与所述椅面、所述第一杆与所述第二杆之间均设置有定位装置,所述定位装置能使所述第一杆与所述椅面、本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可以折叠成床的课桌椅,包括课桌、椅子,其特征在于:所述椅子包括椅面、能够扩展的靠背以及能够折叠和伸展的椅腿;所述椅腿在折叠状态时与所述靠背、所述椅面一起形成能够坐的姿态;所述椅腿在伸展状态时与所述靠背垂直;所述靠背在扩展后支撑于地面或课桌上,以形成低位床或高位床。2.根据权利要求1所述的一种可以折叠成床的课桌椅,其特征在于:所述椅腿包括第一杆、第二杆,所述第一杆的两端分别与所述椅面、所述第二杆铰接,所述第二杆与所述第一杆铰接,另一端支撑于地面。3.根据权利要求2所述的一种可以折叠成床的课桌椅,其特征在于:所述第一杆和所述第二杆的铰接处支撑于设置在所述靠背上。4.根据权利要求2所述的一种可以折叠成床的课桌椅,其特征在于:所述第一杆、所述第二杆能够绕铰接点转动至使所述椅面、所述第一杆、所述第二杆处于同一直线。5.根据权利要求1所述的一种可以折叠成床的课桌椅,其特征在于:所述靠背包括中心靠背、上靠背和下靠背,所述上靠背和所述下靠背铰接于所述中心靠背的上下两端,所述上靠背和所述下靠背可展开成与所述中心靠背成一平面,可折叠成与所述中心靠背所在平面平行。6.根据权利要求5所述的一种可以折叠成床的课桌椅,其特征在于:所述上靠背与所述下靠背在绕所述中心靠背折叠并与所述中心靠背所在平面平行后,两者之间间隔一段距离。7.根据权利要求5所述的一种可以折叠成床的课桌椅,其特征在于:所述上靠背和所述下靠背两侧铰接有支撑杆,所述支撑杆可支撑于所述课桌。8.根据权利要求2所述的一种可以折叠成床的课桌椅,其特征在于:定位装置还能够限定所述第一杆和所述第二杆转过的角度。9.根据权利要求8所述的一种可以折叠成床的课桌椅,其特征在于:所述定位装置包括缺角四边形、转柱、弹性柱塞和柱塞孔,所述缺角四边形固接于所述第一杆或所述第...

【专利技术属性】
技术研发人员:汪学品
申请(专利权)人:淮南四灵科技服务有限公司
类型:新型
国别省市:

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