一种大学生校园用公告栏制造技术

技术编号:30865421 阅读:20 留言:0更新日期:2021-11-18 15:32
本实用新型专利技术提供了一种大学生校园用公告栏,包括公告板、连接件、底座和限位件,所述公告板通过所述连接件固定在所述底座上,所述底座的底部设置有可锁止的万向轮,所述限位件包括第一限位杆、第二限位杆、滑动块和吸附件,所述第一限位杆与所述第二限位杆滑动安装在所述公告板上,所述滑动块套设在所述第一限位杆和所述第二限位杆上,所述吸附件包括拉杆和吸附在所述公告板上的磁铁,所述拉杆穿过所述滑动块固定连接所述磁铁。本实用新型专利技术能够对磁铁的位置进行限位,避免在张贴公告时需要携带磁铁以及磁铁容易丢失的问题,且无需在使用后再对磁铁进行收集,从而方便了公告的张贴。从而方便了公告的张贴。从而方便了公告的张贴。

【技术实现步骤摘要】
一种大学生校园用公告栏


[0001]本技术涉及公告栏
,具体涉及一种大学生校园用公告栏。

技术介绍

[0002]公告栏是指放置在人流性较大的地方,用于张贴公布公文、启示等提示性内容的展示用品一般分为两种,一种是大型公告栏,主要竖立于大门旁边,主要路口等处,用于大范围的通知通告,一种是单元公告栏或班级公告栏,一般粘贴或悬挂在墙面上,用于小范围的通知。
[0003]目前在大学生校园内使用的公告栏存在一定的不足,对于需要公告的纸张,一般是采用粘接的方式对纸张进行固定,这样的固定方式不利于纸张的清除,使得公告栏表面清洁较为不便,很少一部分采用磁铁吸附的方式对纸张进行固定,但是采用磁铁吸附的方式对纸张进行固定时,对于磁铁没有进行很好的收集,且大量的磁铁携带不便,不利于公示的张贴。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是解决上述的不足,提供一种大学生校园用公告栏。
[0005]为实现上述目的,本技术的技术解决方案是:一种大学生校园用公告栏,包括公告板、连接件、底座和限位件,所述公告板通过所述连接件固定在所述底座上,所述底座的底部设置有可锁止的万向轮,所述限位件包括第一限位杆、第二限位杆、滑动块和吸附件,所述第一限位杆与所述第二限位杆滑动安装在所述公告板上,所述滑动块套设在所述第一限位杆和所述第二限位杆上,所述吸附件包括拉杆和吸附在所述公告板上的磁铁,所述拉杆穿过所述滑动块固定连接所述磁铁。
[0006]进一步的,所述连接件包括液压缸和液压柱,所述液压缸固定在所述底座上,所述液压柱连接所述液压缸,所述液压柱的顶端固定在所述公告板上。
[0007]进一步的,所述第一限位杆与所述第二限位杆通过如下方式滑动安装在所述公告板上:所述公告板上设置有两个间隔分布的滑轨,所述第一限位杆与所述第二限位杆分别滑动套设在两个所述滑轨上。
[0008]进一步的,所述滑轨的两端分别设置有阻挡块。
[0009]进一步的,所述第一限位杆与所述第二限位杆之间还设置有多个第三限位杆,多个所述第三限位杆滑动套设在所述滑轨上,所述第三限位杆上设置有所述滑动块和所述吸附件。
[0010]进一步的,所述公告板的顶端设置有遮挡板,所述遮挡板的外表面设置为中间向两端向下倾斜的结构。
[0011]进一步的,所述底座上设置有加固件,所述加固件包括锁紧杆和加固座,所述锁紧杆穿过所述底座固定连接所述加固座。
[0012]进一步的,所述加固座的底部设置有防滑垫。
[0013]对比现有技术,本技术具有如下的有益效果:
[0014]1、本技术通过设置限位件,能够对磁铁的位置进行限位,避免在张贴公告时需要携带磁铁以及磁铁容易丢失的问题,且无需在使用后再对磁铁进行收集,从而方便了公告的张贴;
[0015]2、本技术通过设置多个第三限位杆,能够实现对多张公告的同时张贴,并且,吸附件可以在第一限位杆、第二限位杆和第三限位杆上通过滑动块进行滑动,从而便于对磁铁的高度进行调节,第一限位杆与第二限位杆和第三限位杆滑动安装在公告板上,使得能够便于对磁铁的水平位置进行调节,从而方便了磁铁的使用,适用于不同尺寸大小的公告张贴。
附图说明
[0016]图1为本技术一实施例的主视结构示意图。
[0017]图2为本技术一实施例的公告板和遮挡板的侧视结构示意图。
[0018]图3为本技术一实施例的公告板的主视结构示意图。
[0019]图4为本技术一实施例的第一限位杆的俯视结构示意图。
[0020]图中:1、公告板;2、连接件;3、底座;4、限位件;31、万向轮;41、第一限位杆;42、第二限位杆;43、滑动块;44、吸附件;441、拉杆;442、磁铁;21、液压缸;22、液压柱;11、滑轨;12、阻挡块;45、第三限位杆;13、遮挡板;5、加固件;51、锁紧杆;52、加固座;53、防滑垫。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术的一部分实施例,而不是全部的实施例。在不冲突的情况下,本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0022]需要说明,若本技术实施例中有涉及方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后
……
),则该方向性指示仅用于解释在某一特定姿态下各部件之间的相对位置关系、运动情况等,如果该特定姿态发生改变时,则该方向性指示也相应地随之改变。
[0023]另外,若本技术实施例中有涉及“第一”、“第二”等的描述,则该“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外,全文中出现的“和/或”的含义,包括三个并列的方案,以“A和/或B”为例,包括A方案、或B方案、或A和B同时满足的方案。另外,“多个”指两个以上。另外,各个实施例之间的技术方案可以相互结合,但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础,当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在,也不在本技术要求的保护范围之内。
[0024]如图1

4所示,本技术大学生校园用公告栏,包括公告板1、连接件2、底座3和限位件4,所述公告板1通过所述连接件2固定在所述底座3上,所述底座3的底部设置有可锁止的万向轮31,所述限位件4包括第一限位杆41、第二限位杆42、滑动块43和吸附件44,所述
第一限位杆41与所述第二限位杆42滑动安装在所述公告板1上,所述滑动块43套设在所述第一限位杆41和所述第二限位杆42上,所述吸附件44包括拉杆441和吸附在所述公告板1上的磁铁442,所述拉杆441穿过所述滑动块43固定连接所述磁铁442。
[0025]在一实施例中,所述连接件2包括液压缸21和液压柱22,所述液压缸21固定在所述底座3上,所述液压柱22连接所述液压缸21,所述液压柱22的顶端固定在所述公告板1上。这样设计,便于根据需要对公告板1的高度进行调节,从而方便对公告进行张贴和去除。
[0026]在一实施例中,所述第一限位杆41与所述第二限位杆42通过如下方式滑动安装在所述公告板1上:所述公告板1上设置有两个间隔分布的滑轨11,所述第一限位杆41与所述第二限位杆42分别滑动套设在两个所述滑轨11上。这样设计,通过将第一限位杆41和第二限位杆42滑动安装在公告板1上,便于对第一限位杆41和第二限位杆42的位置进行调节,从而使得适用于不同纸张大小的公告张贴。
[0027]在一实施例中,所述滑轨11的两端分别设置有阻挡块12。这样设计,能够对第一限位杆41和第二限位杆42的滑动位本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大学生校园用公告栏,其特征在于:包括公告板(1)、连接件(2)、底座(3)和限位件(4),所述公告板(1)通过所述连接件(2)固定在所述底座(3)上,所述底座(3)的底部设置有可锁止的万向轮(31),所述限位件(4)包括第一限位杆(41)、第二限位杆(42)、滑动块(43)和吸附件(44),所述第一限位杆(41)与所述第二限位杆(42)滑动安装在所述公告板(1)上,所述滑动块(43)套设在所述第一限位杆(41)和所述第二限位杆(42)上,所述吸附件(44)包括拉杆(441)和吸附在所述公告板(1)上的磁铁(442),所述拉杆(441)穿过所述滑动块(43)固定连接所述磁铁(442)。2.如权利要求1所述的大学生校园用公告栏,其特征在于:所述连接件(2)包括液压缸(21)和液压柱(22),所述液压缸(21)固定在所述底座(3)上,所述液压柱(22)连接所述液压缸(21),所述液压柱(22)的顶端固定在所述公告板(1)上。3.如权利要求1或2所述的大学生校园用公告栏,其特征在于:所述第一限位杆(41)与所述第二限位杆(42)通过如下方式滑动安装在所述公告板(1)上:...

【专利技术属性】
技术研发人员:周学成
申请(专利权)人:安徽医学高等专科学校
类型:新型
国别省市:

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