本实用新型专利技术公开了一种计算机网络教育教学装置，包括安装有显示屏的限位框，限位框的内壁通过螺钉螺纹连接有用于安装显示屏的连接装置，限位框通过连接装置连接有用于演示教学的显示屏，限位框的顶部通过螺钉螺纹连接有可旋转的转轴，限位框的顶部通过转轴连接有用于安装固定限位框的安装件，限位框的正面固定连接有用于辅助白板滑动的导轨，限位框的正面通过导轨滑轮连接有可进行书写的白板。该计算机网络教育教学装置，通过限位框、显示屏、导轨和白板的设置，教学人员在使用显示屏进行授课时，可以使用导轨将白板从限位框表面上滑开，露出限位框内部的显示屏，显示屏配合白板使用，便于工作人员进行计算机网络教育教学。便于工作人员进行计算机网络教育教学。便于工作人员进行计算机网络教育教学。
【技术实现步骤摘要】
一种计算机网络教育教学装置
[0001]本技术涉及教学装置
，具体为一种计算机网络教育教学装置。
技术介绍
[0002]计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能，是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备，现有的计算机网络教育教学装置多数都是一个显示屏与计算机相连，老师站在显示屏旁边进行教学。
[0003]在中国技术专利申请公开说明书CN206400813U中公开的一种计算机网络教育教学装置，该计算机网络教育教学装置，包括底板，所述底板的上表面固定连接有壳体，所述壳体的内壁上固定连接有两个固定杆，且两个固定杆相对的一端与第一轴承的表面固定连接，所述第一轴承的内部套接有第一转轴，第一转轴的底端固定连接有转盘，转盘的侧面开设有若干个卡槽，卡槽的深度为五毫米，卡槽内卡接有卡块，该计算机网络教育教学装置，通过弹性装置、第一转轴、第一轴承、第二转轴、第二轴承、第一齿轮、第二齿轮、手柄、转盘、卡槽、卡块、滑杆和竖杆的配合，从而使显示屏的旋转角度更加精确，且使旋转后的显示屏不会随意旋转，且不需要电机带动显示屏旋转，从而节省了电能，给老师的教学工作带来了极大的便利。
[0004]但是，该装置整体占地体积较大，所实现的效果较少，只能进行旋转角度，在不使用显示屏时，该装置比较占用位置，而且在教室中，教学人员和学习人员来来往往人数较多，显示屏容易受到损坏，会给教学人员带来不必要的负担。
技术实现思路
[0005](一)解决的技术问题
[0006]针对现有技术的不足，本技术提供了一种计算机网络教育教学装置，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。
[0007](二)技术方案
[0008]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种计算机网络教育教学装置，包括安装有显示屏的限位框，所述限位框的内壁通过螺钉螺纹连接有用于安装显示屏的连接装置，所述限位框通过所述连接装置连接有用于演示教学的显示屏，所述限位框的顶部通过螺钉螺纹连接有可旋转的转轴，所述限位框的顶部通过所述转轴连接有用于安装固定限位框的安装件，所述限位框两侧的底部均固定连接有用于插接角度调节件的限位杆，所述限位杆的表面分别套接有用于改变角度的角度调节件和用于固定角度的限位螺母，所述限位框的正面固定连接有用于辅助白板滑动的导轨，所述限位框的正面通过导轨滑轮连接有可进行书写的白板。
[0009]可选的，所述连接装置包括连接板，所述显示屏的表面通过螺钉螺纹连接有连接板，所述连接板的表面开设可供旋转钮转动的卡槽，所述卡槽的表面插接有可旋转拆卸的
旋转钮。
[0010]可选的，所述旋转钮的表面开设有可供连接螺栓贯穿的连接孔，所述连接孔的内部螺纹连接有用于安装旋转钮的连接螺栓，所述连接螺栓贯穿所述旋转钮将所述连接装置安装在所述限位框的内部。
[0011]可选的，所述角度调节件的表面开设有可供限位杆移动的滑轨，所述限位螺母的一端固定连接有可增加摩擦力的橡胶圈，使所述限位杆的一端贯穿所述滑轨与所述限位螺母螺纹连接。
[0012]可选的，所述安装件和所述角度调节件的表面均开设有可供安装螺栓贯穿的安装孔，所述安装孔的内部穿设有用于安装限位框的安装螺栓。
[0013]可选的，所述限位框表面的顶部固定连接有用于白板限位的磁铁，所述白板表面的顶部固定连接有供磁铁吸附的铁片。
[0014](三)有益效果
[0015]本技术提供了一种计算机网络教育教学装置，具备以下有益效果：
[0016]1、该计算机网络教育教学装置，通过限位框、显示屏、导轨和白板的设置，教学人员在使用显示屏进行授课时，可以使用导轨将白板从限位框表面上滑开，露出限位框内部的显示屏，显示屏配合白板使用，便于工作人员进行计算机网络教育教学，在不使用显示屏时可以滑上白板，限位框和白板能够对显示屏进行包裹，实现保护防护的效果，白板能够进行书写，便于工作人员在不使用显示屏的情况下进行书写授课，体现该装置在使用时的实用性。
[0017]2、该计算机网络教育教学装置，通过转轴、安装件、限位杆、角度调节件和限位螺栓的设置，在转轴的配合下，移动限位框的底部，使限位杆在角度调节件内移动，能够改变限位框倾斜的角度，从而实现显示屏角度的旋转，便于不同的教学人员进行教学，也便于学习人员找到适合观看显示屏的角度进行学习，体现该装置在使用时的功能性。
附图说明
[0018]图1为本技术结构示意图；
[0019]图2为本技术爆炸结构示意图；
[0020]图3为本技术限位框结构示意图；
[0021]图4为本技术连接装置结构示意图。
[0022]图中：1、限位框；2、显示屏；3、连接装置；4、转轴；5、安装件；6、限位杆；7、角度调节件；8、限位螺母；9、导轨；10、白板；11、连接板；12、卡槽；13、旋转钮；14、连接孔；15、连接螺栓；16、滑轨；17、橡胶圈；18、安装孔；19、安装螺栓；20、磁铁；21、铁片。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]请参阅图1至图4，本技术提供一种技术方案：一种计算机网络教育教学装置，包括安装有显示屏2的限位框1，限位框1的内壁通过螺钉螺纹连接有用于安装显示屏2的连
接装置3，连接装置3包括连接板11，显示屏2的表面通过螺钉螺纹连接有连接板11，连接板11的表面开设可供旋转钮13转动的卡槽12，卡槽12的表面插接有可旋转拆卸的旋转钮13，旋转钮13的表面开设有可供连接螺栓15贯穿的连接孔14，连接孔14的内部螺纹连接有用于安装旋转钮13的连接螺栓15，连接螺栓15贯穿旋转钮13将连接装置3安装在限位框1的内部，通过连接装置3的设置，使用连接螺栓15贯穿旋转钮13表面的连接孔14，将旋转钮13固定在限位框1上，使用显示屏2上的连接板11对准卡槽12，将旋转钮13穿过卡槽12转动旋转钮13，将显示屏2限位在限位框1内；
[0025]限位框1通过连接装置3连接有用于演示教学的显示屏2，限位框1的顶部通过螺钉螺纹连接有可旋转的转轴4，限位框1的顶部通过转轴4连接有用于安装固定限位框1的安装件5，限位框1两侧的底部均固定连接有用于插接角度调节件7的限位杆6，限位杆6的表面分别套接有用于改变角度的角度调节件7和用于固定角度的限位螺母8，角度调节件7的表面开设有可供限位杆6移动的滑轨16，限位螺母8的一端固定连接有可增加摩擦力的橡胶圈17，通过限位螺母8和滑轨16的设置，根据教学的使用情况，在转轴4的配合下，移动限位框1的底部，使限位杆6在角度调节件7内的滑轨16移动，改变限位框1倾斜的角度，选择合适的角度，旋转限位螺母本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种计算机网络教育教学装置，包括安装有显示屏(2)的限位框(1)，其特征在于：所述限位框(1)的内壁通过螺钉螺纹连接有用于安装显示屏(2)的连接装置(3)，所述限位框(1)通过所述连接装置(3)连接有用于演示教学的显示屏(2)，所述限位框(1)的顶部通过螺钉螺纹连接有可旋转的转轴(4)，所述限位框(1)的顶部通过所述转轴(4)连接有用于安装固定限位框(1)的安装件(5)，所述限位框(1)两侧的底部均固定连接有用于插接角度调节件(7)的限位杆(6)，所述限位杆(6)的表面分别套接有用于改变角度的角度调节件(7)和用于固定角度的限位螺母(8)，所述限位框(1)的正面固定连接有用于辅助白板滑动的导轨(9)，所述限位框(1)的正面通过导轨(9)滑轮连接有可进行书写的白板(10)。2.根据权利要求1所述的一种计算机网络教育教学装置，其特征在于：所述连接装置(3)包括连接板(11)，所述显示屏(2)的表面通过螺钉螺纹连接有连接板(11)，所述连接板(11)的表面开设可供旋转钮(13)转动的卡槽(12)，所述卡槽(12)的表面插接有可旋转拆卸的旋转钮(13)。3.根据权利要求2所述的一种...
【专利技术属性】
技术研发人员：李建敏，汪鑫，
申请(专利权)人：郑州澍青医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。