一种英语教学用演示板制造技术

本实用新型专利技术涉及英语教学技术领域，公开了一种英语教学用演示板，包括处理箱，所述处理箱左侧壁上端固定安装有电机，所述电机驱动输出端与传动轴传动连接，且传动轴贯穿所述处理箱左侧壁固定连接有第一清理辊。本实用新型专利技术通过在处理箱左侧壁上端固定安装有电机传动连接有第一清理辊，当我们将写满笔记的黑板通过电动推杆收纳到处理箱内，第一清理辊和第二清理辊在转动的过程中可以将黑板上笔记清理干净，且第一清理辊通过传动带传动连接第二清理辊，并第一清理辊与第二清理辊外壁相互贴合，在清理黑板的上笔记过程中，第一清理辊和第二清理辊还可以将外壁粘附的粉笔会清理掉，有利于更为实用的使用英语教学用演示板。于更为实用的使用英语教学用演示板。于更为实用的使用英语教学用演示板。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用演示板


[0001]本技术涉及英语教学
，具体为一种英语教学用演示板。

技术介绍

[0002]目前，英语教学是指，对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
[0003]现有专利(公开号CN209365708U)一种英语教学用演示板，包括基座和演示板本体，所述基座顶部左右两侧对称固定连接有第一支架，所述第一支架中插接有第二支架，两个所述第二支架的顶部之间通过轴承安装有固定柱，两个所述固定柱之间固定有演示板本体，所述演示板本体包括有磁性板和书写板，所述书写板的顶部左侧固定安装有电机，所述电机的输出端通过连轴器连接有往复丝杆，所述往复丝杆的另一侧通过轴承连接有支撑板，所述支撑板固定至书写板的底部，所述书写板的右侧上下固定有两个支撑板，右侧两个所述支撑板之间固定有导向柱，所述往复丝杆和导向柱上均套接有螺纹套筒，两个所述螺纹套筒之间连接有横梁，所述横梁靠近书写板的一侧上下对称固定有海绵黑板檫，所述演示板本体的右侧上下对称开有固定槽，右侧所述第二支架上滑动安装有固定块且固定块穿过第二支架。
[0004]在实现本技术过程中，专利技术人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决：上专利虽然可以启动电机，使得带动往复丝杆转动，从而带动螺纹套筒和横梁上的海绵黑板檫对书写板进行擦拭，并且往复擦拭使得对书写板的擦拭更加干净，通过通孔开设在两个海绵黑板檫之间，启动吸尘器，使得擦拭的粉尘通过吸尘器和通孔吸收至横梁的内腔，但是：1.上专利通过海绵黑板擦在对黑板反复擦的过程中，难免黑板擦有一处沾有大量的粉笔粉尘，在对黑板擦拭的话，不仅没有擦拭效果，还会将黑板擦上的粉笔粉尘粘附在黑板上；2.我们在清理海绵黑板擦时较为麻烦；3.虽然可以通过吸尘器和通孔将粉尘吸收至横梁的内腔，但容易造成堵塞，外界依旧存有大量的粉笔灰尘。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种英语教学用演示板，解决了
技术介绍
中所提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学用演示板，包括处理箱，所述处理箱左侧壁上端固定安装有电机，所述电机驱动输出端与传动轴传动连接，且传动轴贯穿所述处理箱左侧壁固定连接有第一清理辊，所述第一清理辊右端与所述处理箱内部右侧壁固定安装的第一轴承的中轴固定连接，所述第一轴承下端固定安装有第二轴承，所述第二轴承的中轴固定连接有第二清理辊，所述第二清理辊贯穿所述处理箱左侧壁通过传动带与所述传动轴传动连接，所述处理箱上侧壁中间开设有凹槽，所述处理箱下侧
壁固定安装有电动推杆，所述电动推杆上端贯穿所述处理箱下侧壁固定连接有黑板，所述黑板与所述凹槽活动连接，所述处理箱下侧左端开设有排料口，所述排料口下端固定连接有收集箱。
[0007]作为本技术的一种优选实施方式，所述处理箱内部左侧壁和右侧壁均固定安装有两组第三轴承，相互对应的两组所述第三轴承的中轴固定连接有抵杆。
[0008]作为本技术的一种优选实施方式，所述第三轴承位于所述第一轴承和第二轴承后侧，所述第一清理辊与所述第二清理辊外壁相互贴合。
[0009]作为本技术的一种优选实施方式，所述收集箱右侧上端开设有透气口，所述透气口内固定安装有滤网。
[0010]作为本技术的一种优选实施方式，所述处理箱下侧左端固定安装有抽风机，所述抽风机的出风口与所述排料口相互连通。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0012]1.本技术通过在处理箱左侧壁上端固定安装有电机传动连接有第一清理辊，当我们将写满笔记的黑板通过电动推杆收纳到处理箱内，第一清理辊和第二清理辊在转动的过程中可以将黑板上笔记清理干净，且第一清理辊通过传动带传动连接第二清理辊，并第一清理辊与第二清理辊外壁相互贴合，在清理黑板的上笔记过程中，第一清理辊和第二清理辊还可以将外壁粘附的粉笔会清理掉，最后通过排料口收集到收集箱内，有利于更为实用的使用英语教学用演示板。
[0013]2.本技术由于在处理箱内部左侧壁和右侧壁均固定安装有两组第三轴承，且相互对应的两组第三轴承的中轴固定连接有抵杆的，当第一清理辊和第二清理辊在对黑板进行清洁过程中，通过两组抵杆可以很好对黑板进行限位，避免在清理过程会对黑板一个向后的推力，对电动推杆有一定的损坏，有利于更为实用的使用英语教学用演示板。
附图说明
[0014]通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
[0015]图1为本技术一种英语教学用演示板的整体结构示意图；
[0016]图2为本技术一种英语教学用演示板的抵杆结构示意图。
[0017]图中：1、处理箱；2、电机；3、第一清理辊；4、第一轴承；5、第二轴承；6、第二清理辊；7、传动带；8、凹槽；9、电动推杆；10、黑板；11、排料口；12、收集箱；13、第三轴承；14、抵杆；15、透气口；16、抽风机。
具体实施方式
[0018]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。
[0019]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制；在本技术的
描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0020]请参阅图1
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2，本技术提供一种技术方案：一种英语教学用演示板，包括处理箱1，所述处理箱1左侧壁上端固定安装有电机2，所述电机2驱动输出端与传动轴传动连接，且传动轴贯穿所述处理箱1左侧壁固定连接有第一清理辊3，所述第一清理辊3右端与所述处理箱1内部右侧壁固定安装的第一轴承4的中轴固定连接，所述第一轴承4下端固定安装有第二轴承5，所述第二轴承5的中轴固定连接有第二清理辊6，所述第二清理辊6贯穿所述处理箱1左侧壁通过传动带7与所述传动轴传动连接，所述处理箱1上侧壁中间开设有凹槽8，所述处理箱1下侧壁固定安装有电动推杆9，所述电动推杆9上端贯穿所述处理箱1下侧壁固定连接有黑板10，所述黑板10与所述凹槽8活动连接，所述处理箱1下侧左端开设有排料口11，所述排料口11下本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用演示板，包括处理箱(1)，其特征在于：所述处理箱(1)左侧壁上端固定安装有电机(2)，所述电机(2)驱动输出端与传动轴传动连接，且传动轴贯穿所述处理箱(1)左侧壁固定连接有第一清理辊(3)，所述第一清理辊(3)右端与所述处理箱(1)内部右侧壁固定安装的第一轴承(4)的中轴固定连接，所述第一轴承(4)下端固定安装有第二轴承(5)，所述第二轴承(5)的中轴固定连接有第二清理辊(6)，所述第二清理辊(6)贯穿所述处理箱(1)左侧壁通过传动带(7)与所述传动轴传动连接，所述处理箱(1)上侧壁中间开设有凹槽(8)，所述处理箱(1)下侧壁固定安装有电动推杆(9)，所述电动推杆(9)上端贯穿所述处理箱(1)下侧壁固定连接有黑板(10)，所述黑板(10)与所述凹槽(8)活动连接，所述处理箱(1)下侧左端开设有排料口(11)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：周里理，
申请(专利权)人：周里理，
类型：新型
国别省市：