一种学生管理信息采集装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种学生管理信息采集装置，包括安装支架、第一主信息采集器、第二主信息采集器、第三主信息采集器和控制箱，第一主信息采集器、第二主信息采集器、第三主信息采集器和控制箱固定在安装支架上，且设置高度依次降低，三个主信息采集器在竖直方向上依次间隔设置，就可以满足不同身高的学生的信息采集需求，而且可以便于三个学生同时进行信息采集，控制箱包括箱体以及设置在箱体内的处理器、存储器和信息传输器，控制箱设置的比较低，可以方便对控制箱进行操作，存储器存储采集到的数据信息，信息传输器用于对采集到的数据信息进行传输。息进行传输。息进行传输。

【技术实现步骤摘要】
一种学生管理信息采集装置


[0001]本技术涉及一种学生管理信息采集装置。

技术介绍

[0002]学生管理一直是学校的重要工作。学生管理信息采集装置的种类有很多，比如用于对学生的出勤进行监控的考勤机。虽然现有的考勤机能够一定程度上满足要求，但是不同年纪的学生的身高有很大的差别，因此，若使用固定高度的考勤机对学生的出勤进行监控时，可能出现以下情况：身高比较矮的学生需要踮脚才能够够得着考勤机，身高比较高的学生需要弯腰才能够进行信息采集，不方便对不同身高的学生进行信息采集。

技术实现思路

[0003]本技术提供一种学生管理信息采集装置，用于解决现有的考勤机无法满足不同身高的学生的信息采集的技术问题。
[0004]一种学生管理信息采集装置，包括安装支架、第一主信息采集器、第二主信息采集器、第三主信息采集器和控制箱；
[0005]所述第一主信息采集器、第二主信息采集器、第三主信息采集器和控制箱固定在所述安装支架上，所述第一主信息采集器、第二主信息采集器、第三主信息采集器和控制箱的设置高度依次降低，且所述第一主信息采集器、第二主信息采集器和第三主信息采集器在竖直方向上依次间隔设置；
[0006]所述控制箱包括箱体以及设置在所述箱体内的处理器、存储器和信息传输器，所述第一主信息采集器、第二主信息采集器和第三主信息采集器的信号输出端连接所述处理器的信号输入端，所述处理器的信号输出端连接所述存储器和所述信息传输器。
[0007]进一步地，所述学生管理信息采集装置还包括滑动机构、备用信息采集器和备用投切开关，所述滑动机构竖直固定在所述安装支架上，以实现沿竖直方向上下滑动，所述备用信息采集器与所述滑动机构滑动装配连接，以调节所述备用信息采集器的高度；所述备用投切开关用于启动所述备用信息采集器；所述备用信息采集器的信号输出端连接所述处理器的信号输入端。
[0008]进一步地，所述学生管理信息采集装置还包括高度调节器，所述高度调节器包括上升按钮、下降按钮、速度调节旋钮和驱动器，所述上升按钮、下降按钮和速度调节旋钮的信号输出端连接所述处理器的信号输入端，所述处理器的信号输出端连接所述驱动器，所述驱动器驱动连接所述滑动机构。
[0009]进一步地，所述备用投切开关串联设置在所述备用信息采集器的供电回路中。
[0010]进一步地，所述信息传输器包括RS232通信电路、SIM卡通信电路、光纤通信电路、LORA无线通信电路、蓝牙通信电路和以太网通信电路。
[0011]进一步地，所述学生管理信息采集装置还包括底座、行走机构和锁扣机构，所述安装支架固定在所述底座上，所述行走机构设置在所述底座下方，且所述行走机构和所述底
座通过所述锁扣机构实现可拆卸固定连接。
[0012]本技术提供的学生管理信息采集装置的技术效果包括：第一主信息采集器、第二主信息采集器和第三主信息采集器设置在不同高度，就可以满足不同身高的学生的信息采集需求，而且，第一主信息采集器、第二主信息采集器和第三主信息采集器在竖直方向上依次间隔设置，可以便于三个学生同时进行信息采集；控制箱设置的比较低，可以方便对控制箱进行操作，存储器存储采集到的数据信息，信息传输器用于对采集到的数据信息进行传输。
附图说明
[0013]图1是学生管理信息采集装置的整体结构图；
[0014]图2是控制箱箱体的结构图；
[0015]图3是学生管理信息采集装置的控制原理图。
具体实施方式
[0016]如图1所示，本实施例提供一种学生管理信息采集装置，包括安装支架1、第一主信息采集器2、第二主信息采集器3、第三主信息采集器4和控制箱5。
[0017]第一主信息采集器2、第二主信息采集器3、第三主信息采集器4和控制箱5固定在安装支架1上。安装支架1的具体结构由实际需要进行设置，比如包括支撑杆（即竖直杆）以及固定在支撑杆上的安装横杆。相应地，安装支架1设置有三个安装横杆，这三个安装横杆的设置高度不同，分别用于固定第一主信息采集器2、第二主信息采集器3和第三主信息采集器4，使得第一主信息采集器2、第二主信息采集器3和第三主信息采集器4在安装支架1上的设置高度依次降低，方便高中低三种身高的学生的需求。第一主信息采集器2、第二主信息采集器3和第三主信息采集器4可以通过螺栓固定在对应的安装横杆上，或者直接焊接在对应的安装横杆上。控制箱5设置高度低于第三主信息采集器4的设置高度，方便操作控制箱5。因此，第一主信息采集器2、第二主信息采集器3、第三主信息采集器4和控制箱5的设置高度依次降低。而且，第一主信息采集器2、第二主信息采集器3和第三主信息采集器4在竖直方向上依次间隔设置，即第一主信息采集器2、第二主信息采集器3和第三主信息采集器4分别设置在不同的竖直位置，错开设置，可以方便三个学生同时进行信息采集。
[0018]第一主信息采集器2、第二主信息采集器3和第三主信息采集器4均为常规的信息采集设备，比如人脸采集设备、视网膜采集设备等等。
[0019]如图2所示，控制箱5包括箱体11。箱体11的形状以及材质由实际需要进行设置，本实施例中，箱体11为长方体金属箱体。箱体11可以通过螺栓固定在安装支架1上，或者直接焊接在安装支架1上。
[0020]箱体11内设置有处理器12、存储器13和信息传输器14。处理器12可以为常规的数据处理芯片，比如单片机，具体为Atmel的AT89CXX系列的单片机，或者为其他型号的单片机。存储器13用于存储采集到的学生信息，可以为常规的数据存储设备，存储容量由实际需要进行设置。信息传输器14用于传输采集到的学生信息，可以为常规的有线通信电路或者无线通信电路，本实施例中，为了提升数据传输的多样性和可靠性，信息传输器14包括RS232通信电路、SIM卡通信电路、光纤通信电路、LORA无线通信电路、蓝牙通信电路和以太
网通信电路。
[0021]如图3所示，第一主信息采集器2、第二主信息采集器3和第三主信息采集器4的信号输出端连接处理器12的信号输入端，处理器12的信号输出端连接存储器13和信息传输器14。应当理解，本实施例中涉及到的数据传输线路以及供电线路均可以从安装支架1内部走线，也可以从安装支架1外部走线，不做限定。而且，箱体11上可以开设有穿线孔，以供数据传输线路以及供电线路穿过。
[0022]本实施例中，学生管理信息采集装置还包括滑动机构6、备用信息采集器7和备用投切开关15。
[0023]滑动机构6竖直固定在安装支架1上，比如沿着支撑杆固定，以实现沿竖直方向上下滑动。应当理解，滑动机构6的设置位置不能影响第一主信息采集器2、第二主信息采集器3和第三主信息采集器4的正常使用。滑动机构6可以为常规的滑动设备，比如滑杆以及与滑杆滑动装配设置的滑块，滑杆沿安装支架1竖直设置，滑块就可以沿着滑杆在竖直方向上上下滑动。而且，滑动机构6可以为手动滑动机构，实现手动滑动操作，还可以为电动滑动机构，实现电动滑动操作。本实施例中，滑动机构6本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学生管理信息采集装置，其特征在于，包括安装支架、第一主信息采集器、第二主信息采集器、第三主信息采集器和控制箱；所述第一主信息采集器、第二主信息采集器、第三主信息采集器和控制箱固定在所述安装支架上，所述第一主信息采集器、第二主信息采集器、第三主信息采集器和控制箱的设置高度依次降低，且所述第一主信息采集器、第二主信息采集器和第三主信息采集器在竖直方向上依次间隔设置；所述控制箱包括箱体以及设置在所述箱体内的处理器、存储器和信息传输器，所述第一主信息采集器、第二主信息采集器和第三主信息采集器的信号输出端连接所述处理器的信号输入端，所述处理器的信号输出端连接所述存储器和所述信息传输器。2.根据权利要求1所述的学生管理信息采集装置，其特征在于，所述学生管理信息采集装置还包括滑动机构、备用信息采集器和备用投切开关，所述滑动机构竖直固定在所述安装支架上，以实现沿竖直方向上下滑动，所述备用信息采集器与所述滑动机构滑动装配连接，以调节所述备用信息采集器的高度；所述备用投切开关用于启动所述备用信息采集器；所...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘娟，杨帆，白东峰，
申请(专利权)人：河南工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：