一种体育教学用护垫制造技术

本实用新型专利技术公开一种体育教学用护垫，包括耐磨层和硬板垫，所述耐磨层的底端设置有硬板垫，在硬板垫的底端设置有充气夹层，在充气夹层的底端设置有软层垫，在充气夹层的侧面设置有泄气阀，在泄气阀的一侧设置有充气口，在使用的过程中需要硬质的垫子时，可以是使用硬板垫作为接触面，在硬板垫的表面设置有耐磨层，防止运动中的滑到，且底端的软层垫的两侧设置有固定点，通过固定点底端的吸盘将垫子固定，在需要软质的垫子时可以将软层垫放置在接触面上方，然后通过充气泵将充气层内部的充气，提升护垫的弹性，相比于传统的运动垫子，新型体育教学用护垫的功能更加完善，使用场景更加的广泛。的广泛。的广泛。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用护垫


[0001]本技术属于体育教学器械相关
，具体涉及一种体育教学用护垫。

技术介绍

[0002]运动垫，就是练运动时铺在下面垫子，运动垫分传统运动垫和正位运动垫，传统运动垫是不带线条的运动垫，正位运动垫是带线条的运动垫，不仅有着传统运动垫一般功能，还能引导练习更科学、精准的运动体式，运动垫的材质一般分为橡胶发泡、TPE发泡、PVC发泡、EVA、乳胶垫、NBR垫子等，运动垫表面颗粒均匀，气泡饱满，手感柔软，且无毒、无味、防滑、回弹能力强，具有很强的抗撕拉能力，是运动练习者的理想选择。此外，运动垫还能有效阻隔地面寒气，抓地力强，具有突出的回弹性、平整性、防滑性、以及人体皮肤亲和性。
[0003]现有的技术存在以下问题：
[0004]现有的运动护垫结构价位简单，通常是单层发泡材料构造而成，使用的场景较为单一，使用的过程中没有过多的功能，没对不同的运动无法调整垫子的性能，不同的运动对与运动垫需求各不相同，而传统的运动垫子无法进行改变。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种体育教学用护垫，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的运动护垫结构价位简单，通常是单层发泡材料构造而成，使用的场景较为单一，使用的过程中没有过多的功能，没对不同的运动无法调整垫子的性能，不同的运动对与运动垫需求各不相同，而传统的运动垫子无法进行改变问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种体育教学用护垫，包括耐磨层和硬板垫，所述耐磨层的底端设置有硬板垫，所述硬板垫的底端设置有充气夹层，所述充气夹层的底端设置有软层垫，所述软层垫的侧面设置有固定点，所述固定点的底端设置有固定吸盘，所述软层垫的前端设置有分类牌，所述分类牌一侧设置有固定块，所述固定块的表面设置有固定栓绳，所述充气夹层一侧设置有泄气阀，所述泄气阀一侧设置有充气口，所述充气口的表面设置有充气管，所述充气管一端连接有充气泵。
[0007]优选的，所述耐磨层的表面通过魔术贴粘连的方式固定在硬板垫的表面，且耐磨层可以定期清洗更换。
[0008]优选的，所述固定栓绳的顶端设置有磁吸块，所述硬板垫的顶端设置有磁吸扣与固定栓绳的磁吸块固定。
[0009]优选的，所述固定点共设置有四个，且四个固定点分别设置在软层垫的两侧。
[0010]优选的，所述固定吸盘共设置有四个，且四个固定吸盘分别设置在四个固定点的底端。
[0011]优选的，所述硬板垫的中间位置设置有断层，所述硬板垫的可以根据使用需求进行对折。
[0012]优选的，所述泄气阀的顶端盖子通过螺纹的方式固定。
[0013]优选的，所述软层垫的内部填充有高密度海绵。
[0014]与现有技术相比，本技术提供了一种体育教学用护垫，具备以下有益效果：
[0015]本技术体育教学用护垫在硬板垫的底端设置有充气夹层，在充气夹层的底端设置有软层垫，在充气夹层的侧面设置有泄气阀，在泄气阀的一侧设置有充气口，在充气口的表面设置有充气管，在充气管的顶端设置有充气泵，在使用的过程中需要硬质的垫子时，可以是使用硬板垫作为接触面，在硬板垫的表面设置有耐磨层，防止运动中的滑到，且底端的软层垫的两侧设置有固定点，通过固定点底端的吸盘将垫子固定，在需要软质的垫子时可以将软层垫放置在接触面上方，然后通过充气泵将充气层内部的充气，提升护垫的弹性，相比于传统的运动垫子，新型体育教学用护垫的功能更加完善，使用场景更加的广泛。
附图说明
[0016]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制，在附图中：
[0017]图1为本技术提出的一种体育教学用护垫结构示意图；
[0018]图2为本技术提出的一种体育教学用护垫泄气阀结构示意图；
[0019]图3为本技术提出的一种体育教学用护垫充气泵结构示意图；
[0020]图4为本技术提出的一种体育教学用护垫固定点结构示意图；
[0021]图中：1、耐磨层；2、硬板垫；3、固定点；4、充气夹层；5、软层垫；6、分类牌；7、固定块；8、固定栓绳；9、泄气阀；10、充气口；11、充气管；12、充气泵；13、固定吸盘。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0024]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体式连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0025]请参阅图1
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4，本技术提供一种技术方案：
[0026]一种体育教学用护垫，包括耐磨层1和硬板垫2，耐磨层1的底端设置有硬板垫2，硬板垫2的底端设置有充气夹层4，充气夹层4的底端设置有软层垫5，软层垫5的侧面设置有固定点3，固定点3的底端设置有固定吸盘13，软层垫5的前端设置有分类牌6，分类牌6一侧设
置有固定块7，固定块7的表面设置有固定栓绳8，充气夹层4一侧设置有泄气阀9，泄气阀9一侧设置有充气口10，充气口10的表面设置有充气管11，充气管11一端连接有充气泵12，耐磨层1的表面通过魔术贴粘连的方式固定在硬板垫2的表面，且耐磨层1可以定期清洗更换，固定栓绳8的顶端设置有磁吸块，硬板垫2的顶端设置有磁吸扣与固定栓绳8的磁吸块固定，固定点3共设置有四个，且四个固定点3分别设置在软层垫5的两侧，固定吸盘13共设置有四个，且四个固定吸盘13分别设置在四个固定点3的底端，硬板垫2的中间位置设置有断层，硬板垫2的可以根据使用需求进行对折，泄气阀9的顶端盖子通过螺纹的方式固定，软层垫5的内部填充有高密度海绵。
[0027]本技术的工作原理及使用流程：本技术安装好过后，根据使用场景和运动的不同，选者不同的接触面，在使用的过程中需要硬质的垫子时，可以是使用硬板垫2作为接触面，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用护垫，包括耐磨层(1)和硬板垫(2)，其特征在于：所述耐磨层(1)的底端设置有硬板垫(2)，所述硬板垫(2)的底端设置有充气夹层(4)，所述充气夹层(4)的底端设置有软层垫(5)，所述软层垫(5)的侧面设置有固定点(3)，所述固定点(3)的底端设置有固定吸盘(13)，所述软层垫(5)的前端设置有分类牌(6)，所述分类牌(6)一侧设置有固定块(7)，所述固定块(7)的表面设置有固定栓绳(8)，所述充气夹层(4)一侧设置有泄气阀(9)，所述泄气阀(9)一侧设置有充气口(10)，所述充气口(10)的表面设置有充气管(11)，所述充气管(11)一端连接有充气泵(12)。2.根据权利要求1所述的一种体育教学用护垫，其特征在于：所述耐磨层(1)的表面通过魔术贴粘连的方式固定在硬板垫(2)的表面，且耐磨层(1)可以定期清洗更换。3.根据权利要求1所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：林晓滔，曹湘江，
申请(专利权)人：贵州民族大学，
类型：新型
国别省市：