一种线下教学用技能培训装置制造方法及图纸

技术编号:30361249 阅读:18 留言:0更新日期:2021-10-16 17:17
本实用新型专利技术公开了一种线下教学用技能培训装置,包括底座结构,底座结构顶部焊接有技能培训台体结构,本实用新型专利技术中通过设置减震层,可以从基础上提升整个装置的安全与稳定性,通过设置防尘盖与衔接块等结构装置,可以让技能培训装置上仅存在的缝隙连接更加紧密,避免外界灰尘与水汽渗入装置内部,与此同时将全部培训器械都装入活动仓内,也进一步提高整个技能培训装置的安全性,通过设置第一伸缩支撑柱,可以任意调节整个培训台面的高度,从而满足不同身高培训人员进行正常培训,以此来提高整个线下教学技能培训的效果,通过设置第二伸缩支撑柱,有利于提高培训装置的灵活性与稳定性。定性。定性。

【技术实现步骤摘要】
一种线下教学用技能培训装置


[0001]本技术涉及教学设备
,尤其涉及一种线下教学用技能培训装置。

技术介绍

[0002]技能培训是为了增强市场就业竞争力,由技能培训机构开展的,通过技能考核,可以得到国家认可的技能证书,和学历教育有些不同,学历教育侧重综合素质的提高,而技能培训注重某项技能的提高,比如电脑技能培训,软件开发技能培训,汽修技能培训,厨师技能培训等。
[0003]存在以下问题:在社会的不断发展中,人才培养是如今社会快速发展最重要的环节之一,而人才培养重在技能培训,但是现代常见的培训装置很多闲置太久,其表面及缝隙内容易覆盖许多灰尘,内部器械也容易被渗入的水汽侵蚀导致损坏,而现代常见的技能培训装置,台面高度不能轻易调整,无法满足很多培训人员的身高要求。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种线下教学用技能培训装置。
[0005]为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种线下教学用技能培训装置,包括底座结构,所述底座结构顶部焊接有技能培训台体结构,所述技能培训台体结构内壁底部中心处焊接有伸缩台面结构,所述伸缩台面结构顶部卡接有培训技能演示结构,所述技能培训台体结构顶部中心处内壁卡接有防尘盖结构。
[0006]优选的,所述底座结构,包括底座基体、第一电机、伸缩滚轮、第一海绵垫、衔接桩、第二电机和第一支撑伸缩柱,所述第一电机共设有两个,所述底座基体顶部横向对称轴两端内壁均与第一电机外壁镶嵌焊接,所述第一电机底部两端均与伸缩滚轮顶部焊接,所述底座基体顶部一端与衔接桩底部焊接,所述底座基体外壁另一端与第一海绵垫内壁粘接,所述衔接桩顶部竖直对称轴内壁与第二电机外壁镶嵌套接,所述第二电机顶部两端均与第一支撑伸缩柱底部焊接;通过设置海绵垫装置,可以避免培训人员碰撞而受到伤害,通过设置伸缩滚轮装置,可以将装置轻易移动到需要的位置,进一步提高劳动者的工作效率,通过设置第一支撑伸缩柱,可以将整个装置的操作台面调整到使用者合适的高度。
[0007]优选的,所述技能培训台体结构,包括台部基体、减震层、衔接块、活动仓、第二海绵垫、第三电机和第二伸缩支撑柱,所述台部基体内壁与减震层外壁镶嵌套接,所述台部基体底部与第二海绵垫顶部粘接,所述台部基体顶部中心处内部与活动仓外壁镶嵌套接,所述台部基体内壁底端中心处与第三电机底端外壁镶嵌卡接,所述第三电机顶部与第二伸缩支撑柱底部焊接,所述台部基体内壁顶部一端与衔接块底端外壁卡接,所述减震层由乙烯丙烯酸正丁酯聚合物材料制成;通过设置活动仓与第二伸缩支撑柱装置,可以将培训用器械装入活动仓内,避免器械因外界碰撞而导致损伤,通过设置减震层,可以进一步提高整个装置的安全性,通过设置衔接块,可以让整个装置缝隙处更加紧密。
[0008]优选的,所述伸缩台面结构,包括台面主体、键盘基体、第四电机、支撑块、鼠标基体和话筒基体,所述台面主体底部中心处与第二伸缩支撑柱顶部焊接,所述台面主体顶部中心处内壁与第四电机底端外壁镶嵌套接,所述第四电机顶部与键盘基体底部粘接,所述键盘基体外壁一侧同时与鼠标基体和话筒基体底部活动连接,所述台面主体顶部竖直对称轴顶端与支撑块底部焊接;通过设置第二伸缩支撑柱,可以将隐藏的器械移动至需要的位置,增加整个装置的灵活性。
[0009]优选的,所述培训技能演示结构,包括演示台载体、转轴、演示屏、总数据控制器和摄像头基体,所述演示台载体底部中心处内壁与演示屏底端外壁镶嵌套接,所述演示屏底部与总数据控制器顶部焊接,所述演示台载体底部竖直对称轴顶端与摄像头基体底端外壁镶嵌套接,所述演示台载体顶部一端与转轴外壁套接,所述转轴外壁两端与活动仓顶部内壁一端焊接;通过设置演示台载体结构,可以进一步提高整个装置的安全性。
[0010]优选的,所述防尘盖结构,包括盖体和橡胶垫,所述盖体底端外壁与橡胶垫内壁粘接,所述盖体底部套接于活动仓顶部内壁;通过设置橡胶垫,可以让整个装置缝隙处更加紧密,避免外界灰尘与水汽渗入装置内部。
[0011]本技术具有如下有益效果:
[0012]1、通过设置减震层,可以从基础上提升整个装置的安全与稳定性,通过设置防尘盖与衔接块等结构装置,可以让技能培训装置上仅存在的缝隙连接更加紧密,避免外界灰尘与水汽渗入装置内部,与此同时将全部培训器械都装入活动仓内,也进一步提高整个技能培训装置的安全性,通过设置第一伸缩支撑柱,可以任意调节整个培训台面的高度,从而满足不同身高培训人员进行正常培训,以此来提高整个线下教学技能培训的效果,通过设置第二伸缩支撑柱,有利于提高培训装置的灵活性与稳定性。
[0013]2、通过设置伸缩滚轮结构,可以将整个技能培训装置移动到需要的位置,有利于提高劳动者的工作效率。
附图说明
[0014]图1为本技术提出的一种线下教学用技能培训装置三维剖视图;
[0015]图2为本技术提出的一种线下教学用技能培训装置正视图;
[0016]图3为本技术提出的一种线下教学用技能培训装置中伸缩台面结构的俯视图;
[0017]图4为本技术提出的一种线下教学用技能培训装置左面剖视图。
[0018]图例说明:
[0019]1、底座结构;2、技能培训台体结构;3、伸缩台面结构;4、培训技能演示结构;5、防尘盖结构;11、底座基体;12、第一电机;13、伸缩滚轮;14、第一海绵垫;15、衔接桩;16、第二电机;17、第一支撑伸缩柱;21、台部基体;22、减震层;23、衔接块;24、活动仓;25、第二海绵垫;26、第三电机;27、第二伸缩支撑柱;31、台面主体;32、键盘基体;33、第四电机;34、支撑块;35、鼠标基体;36、话筒基体;41、演示台载体;42、转轴;43、演示屏;44、总数据控制器;45、摄像头基体;51、盖体;52、橡胶垫。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0021]在本技术的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制;术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性,此外,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种线下教学用技能培训装置,包括底座结构(1),其特征在于:所述底座结构(1)顶部焊接有技能培训台体结构(2),所述技能培训台体结构(2)内壁底部中心处焊接有伸缩台面结构(3),所述伸缩台面结构(3)顶部卡接有培训技能演示结构(4),所述技能培训台体结构(2)顶部中心处内壁卡接有防尘盖结构(5)。2.根据权利要求1所述的一种线下教学用技能培训装置,其特征在于:所述底座结构(1),包括底座基体(11)、第一电机(12)、伸缩滚轮(13)、第一海绵垫(14)、衔接桩(15)、第二电机(16)和第一支撑伸缩柱(17),所述第一电机(12)共设有两个,所述底座基体(11)顶部横向对称轴两端内壁均与第一电机(12)外壁镶嵌焊接,所述第一电机(12)底部两端均与伸缩滚轮(13)顶部焊接,所述底座基体(11)顶部一端与衔接桩(15)底部焊接,所述底座基体(11)外壁另一端与第一海绵垫(14)内壁粘接,所述衔接桩(15)顶部竖直对称轴内壁与第二电机(16)外壁镶嵌套接,所述第二电机(16)顶部两端均与第一支撑伸缩柱(17)底部焊接。3.根据权利要求1所述的一种线下教学用技能培训装置,其特征在于:所述技能培训台体结构(2),包括台部基体(21)、减震层(22)、衔接块(23)、活动仓(24)、第二海绵垫(25)、第三电机(26)和第二伸缩支撑柱(27),所述台部基体(21)内壁与减震层(22)外壁镶嵌套接,所述台部基体(21)底部与第二海绵垫(25)顶部粘接,所述台部基体(21)顶部中心处内部与活动仓(24)外壁镶嵌套接,所述台部基体(21)内壁底端中心处与第三电机(26)底端外壁镶嵌卡接,所述第三电机(26...

【专利技术属性】
技术研发人员:李晶
申请(专利权)人:天津华思迈教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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