一种学校实验室用方便实验的实验桌制造技术

本发明专利技术涉及一种学校实验室用方便实验的实验桌，包括：底座，其顶部外侧连接有多个支腿，多个支腿的顶部之间连接有能够放置实验器材的桌板；导套，底座顶部对称的连接有两个导套，两个导套的内壁之间滑动式连接有能够放置实验器材的圆板，圆板位于桌板内；弹性件，圆板与导套之间连接有弹性件；排水组件，两个导套之间设有排水组件；冲洗组件，排水组件上设有冲洗组件。桌板起支撑作用，可对实验器材进行支撑，通过冲洗组件能够将清水喷出，从而达到了在进行实验时能够便于取用清水、能够便于对使用过后的试管进行清洗的效果，通过排水组件能够对脏水进行收集，且通过排水组件能够将脏水排出。水排出。水排出。

【技术实现步骤摘要】
一种学校实验室用方便实验的实验桌


[0001]本专利技术涉及一种实验桌，尤其涉及一种学校实验室用方便实验的实验桌。

技术介绍

[0002]为了更好的让学生掌握各种化学和各种物理原理，老师普遍会带着学生一起做实验，从而直观的得出各种化学和各种物理原理，目前进行化学或是物理实验普遍是在学校实验室内的实验桌上进行，目前学校实验室内的实验桌普遍结构简单，一般是由一个六角形桌板和四个桌腿组成，从而功能单一，普遍只具有支撑功能，如此实验时不便于取用清水，且不便于对实验时使用到的试管进行清洗。

技术实现思路

[0003]基于此，有必要提供一种在进行实验时能够便于取用清水、能够便于对使用过后的试管进行清洗的学校实验室用方便实验的实验桌。
[0004]本申请提供一种学校实验室用方便实验的实验桌，包括：底座，其顶部外侧连接有多个支腿，多个支腿的顶部之间连接有能够放置实验器材的桌板；导套，底座顶部对称的连接有两个导套，两个导套的内壁之间滑动式连接有能够放置实验器材的圆板，圆板位于桌板内；弹性件，圆板与导套之间连接有弹性件；排水组件，两个导套之间设有排水组件；冲洗组件，排水组件上设有冲洗组件。
[0005]优选地，排水组件包括：升降盘，两个导套的外壁之间滑动式连接有能够收集脏水的升降盘；第一连接管，底座顶部一侧连接有能够排出脏水的第一连接管，第一连接管与升降盘之间连接有能够输送脏水的第一软管；连接筒，升降盘顶部连接有连接筒，连接筒外壁与桌板内壁接触配合，圆板位于连接筒内。
[0006]优选地，冲洗组件包括：连通管，升降盘的底部中间连接有能够输送清水的连通管，连通管底端连接有能够输送清水的第二软管，第二软管底端连接有能够输送清水的第二连接管，连通管顶部连接有多个能够输送清水的第三连接管；喷头，多个第三连接管顶端均连接有能够喷出清水的喷头；阀门，多个第三连接管上均转动式连接有阀门。
[0007]优选地，还包括升降组件，升降组件包括：伺服电机，桌板底部一侧安装有能够提供动力的伺服电机，伺服电机的输出轴上连接有丝杆，丝杆上通过螺纹连接的方式连接有滑板，滑板与升降盘接触配合；导杆，底座顶部另一侧连接有导杆，导杆与滑板滑动式连接。
[0008]优选地，还包括放置组件，放置组件包括：滑动框，多个支腿内均滑动式连接有能够放置实验器材的滑动框；试管架，多个滑动框上部均连接有能够放置试管的试管架；绳网，多个滑动框下部均连接有能够对实验器材进行限位的绳网；限位把，多个滑动框外侧面均连接有限位把，限位把与支腿接触配合。
[0009]优选地，还包括放出组件，放出组件包括：转轴，底座顶部外侧转动式连接有多个转轴，转轴位于支腿的内侧，其中一个转轴与丝杆连接；绕线轮，多个转轴的上部均连接有绕线轮；皮带轮，多个转轴的下部均连接有皮带轮，多个皮带轮之间套有平皮带；连接板，多
个滑动框底部均连接有连接板，连接板与支腿之间连接有复位弹簧；第一定滑轮，底座顶部靠近转轴的一侧转动式连接有第一定滑轮；第二定滑轮，底座顶部靠近第一定滑轮的一侧转动式连接有第二定滑轮；拉线，多个连接板的内侧面均连接有拉线，拉线的尾端依次绕过对应的第二定滑轮和第一定滑轮，拉线的尾端绕在对应的绕线轮上。
[0010]优选地，还包括干燥组件，干燥组件包括：安装架，多个支腿内侧面上部均连接有安装架，安装架顶部与桌板底部连接；滤尘网，多个安装架上均连接有滤尘网；风机，桌板底部外侧安装有多个风机，风机位于安装架内。
[0011]优选地，还包括：挡板，相邻的两个支腿下部之间均连接有挡板，第一连接管和第二连接管均穿过挡板；橡胶板，相邻的两个支腿上部之间均连接有橡胶板。
[0012]与现有技术相比，本专利技术具有如下优点：
[0013]1、桌板起支撑作用，可对实验器材进行支撑，通过冲洗组件能够将清水喷出，从而达到了在进行实验时能够便于取用清水、能够便于对使用过后的试管进行清洗的效果，通过排水组件能够对脏水进行收集，且通过排水组件能够将脏水排出；
[0014]2、通过升降组件能够对排水组件和冲洗组件进行升降，从而能够使冲洗组件位于桌板的上方，进而能够更加便于取用清水、能够更加便于对使用过后的试管进行清洗；
[0015]3、通过放置组件能够存放试管和其他实验器材，从而便于取用试管和其他实验器材；
[0016]4、通过放出组件能够驱动放置组件移出和移回，从而无需人工手动驱动放置组件移出和移回，进而能够便于存放试管和其他实验器材，能够更加便于取用试管和其他实验器材，能够省时省力；
[0017]5、通过干燥组件能够对清洗完成的试管进行干燥，防止试管积水发霉；
[0018]6、通过挡板和橡胶板的配合，能够对底座上的部件进行遮盖，从而能够对学生进行保护。
附图说明
[0019]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他实施例的附图。
[0020]图1为本专利技术的立体结构示意图。
[0021]图2为本专利技术的第一种部分立体结构图。
[0022]图3为本专利技术的A部分放大图。
[0023]图4为本专利技术排水组件的立体结构图。
[0024]图5为本专利技术冲洗组件的第一种立体结构图。
[0025]图6为本专利技术冲洗组件部分零件的连接关系图。
[0026]图7为本专利技术冲洗组件的第二种立体结构图。
[0027]图8为本专利技术升降组件的立体结构图。
[0028]图9为本专利技术升降组件部分零件与桌板的连接关系图。
[0029]图10为本专利技术放置组件与支腿的连接关系图。
[0030]图11为本专利技术放置组件的立体结构图。
[0031]图12为本专利技术放出组件的立体结构图。
[0032]图13为本专利技术的第二种部分立体结构图。
[0033]图14为本专利技术干燥组件的立体结构图。
[0034]图15为本专利技术干燥组件部分零件与桌板的连接关系图。
[0035]附图中的标记为：1
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底座，2
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挡板，3
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支腿，4
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桌板，5
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橡胶板，6
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导套，7
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弹性件，8
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圆板，10
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排水组件，101
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升降盘，102
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第一连接管，103
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第一软管，104
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连接筒，11
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冲洗组件，111
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第二软管，112
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第二连接管，113
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连通管，114
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第三连接管，115
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喷头，116
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...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学校实验室用方便实验的实验桌，其特征在于，包括：底座(1)，其顶部外侧连接有多个支腿(3)，多个支腿(3)的顶部之间连接有能够放置实验器材的桌板(4)；导套(6)，底座(1)顶部对称的连接有两个导套(6)，两个导套(6)的内壁之间滑动式连接有能够放置实验器材的圆板(8)，圆板(8)位于桌板(4)内；弹性件(7)，圆板(8)与导套(6)之间连接有弹性件(7)；排水组件(10)，两个导套(6)之间设有排水组件(10)；冲洗组件(11)，排水组件(10)上设有冲洗组件(11)。2.根据权利要求1所述的一种学校实验室用方便实验的实验桌，其特征在于，排水组件(10)包括：升降盘(101)，两个导套(6)的外壁之间滑动式连接有能够收集脏水的升降盘(101)；第一连接管(102)，底座(1)顶部一侧连接有能够排出脏水的第一连接管(102)，第一连接管(102)与升降盘(101)之间连接有能够输送脏水的第一软管(103)；连接筒(104)，升降盘(101)顶部连接有连接筒(104)，连接筒(104)外壁与桌板(4)内壁接触配合，圆板(8)位于连接筒(104)内。3.根据权利要求2所述的一种学校实验室用方便实验的实验桌，其特征在于，冲洗组件(11)包括：连通管(113)，升降盘(101)的底部中间连接有能够输送清水的连通管(113)，连通管(113)底端连接有能够输送清水的第二软管(111)，第二软管(111)底端连接有能够输送清水的第二连接管(112)，连通管(113)顶部连接有多个能够输送清水的第三连接管(114)；喷头(115)，多个第三连接管(114)顶端均连接有能够喷出清水的喷头(115)；阀门(116)，多个第三连接管(114)上均转动式连接有阀门(116)。4.根据权利要求3所述的一种学校实验室用方便实验的实验桌，其特征在于，还包括升降组件(12)，升降组件(12)包括：伺服电机(124)，桌板(4)底部一侧安装有能够提供动力的伺服电机(124)，伺服电机(124)的输出轴上连接有丝杆(121)，丝杆(121)上通过螺纹连接的方式连接有滑板(123)，滑板(123)与升降盘(101)接触配合；导杆(122)，底座(1)顶部另一侧连接有导杆(122)，导杆(122)与滑板(123)滑动式连接。5.根据权利要求4所述的一种学校实验室用方便实验的实验桌，其特征在于，还包括放置组件(13)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨燕琴，
申请(专利权)人：江西万友实业有限公司，
类型：发明
国别省市：