一种学生绘画用组装式绘画架制造技术

本实用新型专利技术涉及绘画相关装置技术领域，具体是一种学生绘画用组装式绘画架，所述壳体外侧面固定设有提手，且壳体内设有升降机构和旋转机构，所述画板通过连接板与所述旋转机构转动连接，所述旋转机构与升降机构固定连接，所述升降机构包括固定板以及对称设于固定板上下两侧的升降单元，通过设置升降机构，转动壳体外侧面的手轮，通过两个升降单元的设置，很好的满足了不同年龄段的绘画人员对画架的高度要求，在画架不使用时，反向旋转手轮即可将转动机构和升降机构完全隐藏于壳体内，从而使得画架在不用时只会占用很小的空间。得画架在不用时只会占用很小的空间。得画架在不用时只会占用很小的空间。

【技术实现步骤摘要】
一种学生绘画用组装式绘画架


[0001]本技术涉及绘画相关装置
，具体是一种学生绘画用组装式绘画架。

技术介绍

[0002]绘画架是指进行绘画过程中，对画板或画纸进行支撑的架子，在学生进行绘画学习时，绘画架是一种使用十分普遍的设备。
[0003]现有绘画架的高度调节范围较小，不能很好的满足不同年龄段的绘画人员的高度要求，并且画架在不使用时，往往会占有很大的空间，鉴于此，我们提供一种学生绘画用组装式绘画架。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种学生绘画用组装式绘画架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种学生绘画用组装式绘画架，包括壳体和画板，所述壳体外侧面固定设有提手，且壳体内设有升降机构和旋转机构，所述画板通过连接板与所述旋转机构转动连接，所述旋转机构与升降机构固定连接，所述升降机构包括固定板以及对称设于固定板上下两侧的升降单元，所述固定板与壳体内壁固定连接，所述升降单元包括支撑板、升降架、导杆和双向丝杠，所述固定板和支撑板的相邻面分别开设有第一滑槽和第二滑槽，所述双向丝杠转动连接在第一滑槽内，且双向丝杠穿设至壳体外侧面的一端固定设有手轮，所述双向丝杠中螺纹旋向相反的两个螺纹部上均配合有移动块，所述移动块的上下两端对称设有第一连接座，所述导杆固定设于第二滑槽内，且导杆对称滑动连接有两个第二连接座，所述升降架包括两个交叉设置的连接杆，两个所述连接杆的两端分别与第一连接座和第二连接座转动连接。/>[0007]作为本技术进一步的方案：所述旋转机构包括支撑柱、弧形转动板和驱动齿轮，所述支撑柱固定设于支撑板的顶面，且支撑柱的顶面与连接板的底面转动连接，所述驱动齿轮转动设于支撑柱内，且驱动齿轮通过支撑柱外侧面设置的转轮驱动，所述弧形转动板的两端均与连接板固定连接，且弧形转动板贯穿支撑柱侧面并与其滑动连接，所述弧形转动板的外侧面设有与驱动齿轮相啮合的轮齿。
[0008]作为本技术进一步的方案：所述连接板的顶面对称开设有两个滑轨，所述画板的一侧面上对称设有两个滑块，两个所述滑块一一对应滑动连接在两个滑轨内。
[0009]作为本技术进一步的方案：所述画板的另一侧面设有用于固定画纸的固定机构，所述固定机构包括滑杆、导块和两个压板，所述画板的左右两侧对称开设有两个导槽，两个所述压板均通过滑杆与所述导槽滑动连接，所述导块滑动连接在导槽内，且导块的顶面与所述滑杆固定连接，所述滑杆位于导槽和导块之间的杆体上套设有拉伸弹簧。
[0010]作为本技术进一步的方案：所述压板呈T型状结构。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]1.通过设置升降机构，转动壳体外侧面的手轮，通过两个升降单元的设置，很好的满足了不同年龄段的绘画人员对画架的高度要求，在画架不使用时，反向旋转手轮即可将转动机构和升降机构完全隐藏于壳体内，从而使得画架在不用时只会占用很小的空间。
[0013]2.通过设置旋转机构，转动转轮，通过驱动齿轮与弧形转动板外侧面设置的轮齿啮合，即可对画板的倾斜角度进行调节，从而满足不同绘画人员的实际使用需求，具有操作简单、方便快捷的优点。
[0014]3.通过设置固定机构，滑杆、导块、导槽和拉伸弹簧的配合，可对两个压板之间的距离进行调节，从而使画架能对不同尺寸大小的画纸进行固定，实际操作时，只需向上拉动压板，并将画纸的一端放置在压板下，松开压板，即可将画质的一端固定，重复操作另一个压板，即可实现对画纸的固定。
附图说明
[0015]图1为一种学生绘画用组装式绘画架的结构示意图。
[0016]图2为图1中支撑柱的部分剖面图。
[0017]图3为图1中画板的俯视图。
[0018]图4为图3中A
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A处剖面图。
[0019]图中：1
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壳体、2
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画板、3
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提手、4
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固定板、5
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支撑板、6
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升降架、7
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双向丝杠、8
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导杆、9
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第一滑槽、10
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第二滑槽、11
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第一连接座、12
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第二连接座、13
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支撑柱、14
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连接板、15
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弧形转动板、16
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驱动齿轮、17
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轮齿、18
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滑轨、19
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滑块、20
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拉伸弹簧、21
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滑杆、22
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导块、23
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压板、24
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导槽.
具体实施方式
[0020]下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
[0021]实施例1
[0022]请参阅图1
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4，一种学生绘画用组装式绘画架，包括壳体1和画板2，所述壳体1外侧面固定设有提手3，且壳体1内设有升降机构和旋转机构，所述画板2通过连接板14与所述旋转机构转动连接，所述旋转机构与升降机构固定连接，所述升降机构包括固定板4以及对称设于固定板4上下两侧的升降单元，所述固定板4与壳体1内壁固定连接，所述升降单元包括支撑板5、升降架6、导杆8和双向丝杠7，所述固定板4和支撑板5的相邻面分别开设有第一滑槽9和第二滑槽10，所述双向丝杠7转动连接在第一滑槽9内，且双向丝杠7穿设至壳体1外侧面的一端固定设有手轮，所述双向丝杠7中螺纹旋向相反的两个螺纹部上均配合有移动块，所述移动块的上下两端对称设有第一连接座11，所述导杆8固定设于第二滑槽10内，且导杆8对称滑动连接有两个第二连接座12，所述升降架6包括两个交叉设置的连接杆，两个所述连接杆的两端分别与第一连接座11和第二连接座12转动连接，通过设置升降机构，转动壳体1外侧面的手轮，通过两个升降单元的设置，很好的满足了不同年龄段的绘画人员对画架的高度要求，在画架不使用时，反向旋转手轮即可将转动机构和升降机构完全隐藏于壳体1内，从而使得画架在不用时只会占用很小的空间。
[0023]其中，所述旋转机构包括支撑柱13、弧形转动板15和驱动齿轮16，所述支撑柱13固
定设于支撑板5的顶面，且支撑柱13的顶面与连接板14的底面转动连接，所述驱动齿轮16转动设于支撑柱13内，且驱动齿轮16通过支撑柱13外侧面设置的转轮驱动，所述弧形转动板15的两端均与连接板14固定连接，且弧形转动板15贯穿支撑柱13侧面并与其滑动连接，所述弧形转动板15的外侧面设有与驱动齿轮16相啮合的轮齿17，通过设置旋转机构，转动转轮，通过驱动齿轮16与弧形转动板15外侧面设置的轮齿17啮合，即可对画板2的倾斜角度进行调节，从而满足不同绘画人员的实际使用需求，具有操作简单、方便快本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学生绘画用组装式绘画架，包括壳体(1)和画板(2)，其特征在于，所述壳体(1)外侧面固定设有提手(3)，且壳体(1)内设有升降机构和旋转机构，所述画板(2)通过连接板(14)与所述旋转机构转动连接，所述旋转机构与升降机构固定连接，所述升降机构包括固定板(4)以及对称设于固定板(4)上下两侧的升降单元，所述固定板(4)与壳体(1)内壁固定连接，所述升降单元包括支撑板(5)、升降架(6)、导杆(8)和双向丝杠(7)，所述固定板(4)和支撑板(5)的相邻面分别开设有第一滑槽(9)和第二滑槽(10)，所述双向丝杠(7)转动连接在第一滑槽(9)内，且双向丝杠(7)穿设至壳体(1)外侧面的一端固定设有手轮，所述双向丝杠(7)中螺纹旋向相反的两个螺纹部上均配合有移动块，所述移动块的上下两端对称设有第一连接座(11)，所述导杆(8)固定设于第二滑槽(10)内，且导杆(8)对称滑动连接有两个第二连接座(12)，所述升降架(6)包括两个交叉设置的连接杆，两个所述连接杆的两端分别与第一连接座(11)和第二连接座(12)转动连接。2.根据权利要求1所述的一种学生绘画用组装式绘画架，其特征在于，所述旋转机构包括支撑柱(13)、弧形转动板(15)和驱动齿轮(16)，所述支撑柱(13)固定设于支撑板(5)的顶面，且支撑柱(13)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴梅，
申请(专利权)人：宿州学院，
类型：新型
国别省市：