一种可调节薄厚的学生校服制造技术

本申请涉及校服的技术领域，尤其是涉及一种可调节薄厚的学生校服，其包括校服本体以及可拆卸设置于所述校服本体内侧的夹层，所述夹层边缘上设置有纽扣，所述衣服本体上设置有与所述纽扣相适配的扣带，通过所述纽扣与所述扣带的配合将所述夹层可拆卸式连接于所述校服本体上。本申请大大增加了校服本体薄厚的可调节性，使得学生可以根据天气的变化，对校服的厚度进行调节，提高了校服的适用性，一定程度上降低了学生家庭在校服方面的支出，具有经济实用的特点。实用的特点。实用的特点。

【技术实现步骤摘要】
一种可调节薄厚的学生校服


[0001]本申请涉及校服的
，尤其是涉及一种可调节薄厚的学生校服。

技术介绍

[0002]校服是学校规定的统一样式的学生服装，最早起源于欧洲，是学校为了规范管理，统一的着装，穿戴校服有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。
[0003]校服通常包括夏装、秋装以及冬装，不同季节轮流穿着对应季节的校服。
[0004]针对上述中的相关技术，专利技术人认为存在有以下技术缺陷：校服的厚薄不能根据季节的变更进行调节，导致学生在不同季节需要准备不同厚度的校服，增加了学生家庭购买校服的资金。对此，有待进一步改进。

技术实现思路

[0005]为了一定程度上减少学生家庭在校服上的资金投入，本申请提供一种可调节厚薄的学生校服。
[0006]本申请提供的一种可调节厚薄的学生校服采用如下的技术方案：
[0007]一种可调节薄厚的学生校服，包括校服本体以及可拆卸设置于所述校服本体内侧的夹层，所述夹层边缘上设置有纽扣，所述衣服本体上设置有与所述纽扣相适配的扣带，通过所述纽扣与所述扣带的配合将所述夹层可拆卸式连接于所述校服本体上。
[0008]通过采用上述技术方案，在校服本体上可拆卸式设置夹层，使得学生可以根据天气的变化，对校服的厚度进行调节，在纽扣与扣带的配合下，便于学生拆装夹层。大大提高了校服的适用性，使得学生不需要根据季节变迁配备太多厚度不一的校服，一定程度上有利于降低学生家庭在校服方面的支出，经济实用。
[0009]可选的，所述夹层的内外两侧分别设置有配套的底扣与面扣，所述校服本体内侧设置有与所述底扣或者所述面扣相适配的面扣或者底扣。
[0010]通过采用上述技术方案，学生可以根据气温的高低，选择增加的夹层的数量。通过纽扣与扣带，将第一层夹层固定于校服本体上的预定位置，并通过校服本体上的底扣（或者面扣）与夹层上的面扣（或者底扣）的配合，增加第一层夹层与校服本体之间的连接性。同时，通过夹层之间的底扣与面扣的配合，使得学生可以增加多层夹层，进一步提高了校服本体薄厚的可调节性。
[0011]可选的，所述夹层包括背心部分以及手臂部分，所述背心部分与所述手臂部分通过拉链组件进行连接。
[0012]通过采用上述技术方案，背心部分与手臂部分各自独立连接于校服本体上，使得学生可以根据实际需要，选择单独安装背心部分、单独安装手臂部分或者背心部分以及手臂部分均安装。大大提高了校服本体薄厚的可调节性。
[0013]可选的，所述校服本体的外侧设置有外口袋，所述外口袋的外侧设置有透明隔层。
[0014]通过采用上述技术方案，设置的外口袋增加了校服本体的实用性，学生可以将学生卡等常用的东西放置在外口袋。另外，学生还可以将校徽以及一些标签性的物件放入外口袋上的透明隔层内。大大提高了校服本体的实用性。
[0015]可选的，所述校服本体的领口处可拆卸式设置有立领。
[0016]通过采用上述技术方案， 立领起到一定的防风保暖作用，学生可以根据实际需要对立领进行拆装，进一步提高了校服本体的可调节性。
[0017]可选的，所述校服本体的袖口处设置有松紧绳。
[0018]通过采用上述技术方案，校服本体的袖口处通常设置得较宽松，容易进风，设置的松紧绳使得学生可以根据实际情况调节校服本体袖口处的张紧度。
[0019]可选的，所述校服本体外侧设置有反光条。
[0020]通过采用上述技术方案，反光条是一种很常见的具有警示功能的物件，尤其是在夜间可以反射周围的光线，设置在校服本体上，对路人以及司机起到一定的警示作用，一定程度上有利于保障学生的人身安全。
[0021]可选的，所述校服本体包括织物内层以及PTFE纳米微孔薄膜外层。
[0022]通过采用上述技术方案，在织物内层的外侧形成一层保护膜，使校服本体的面料具有较好的防尘、抗油以及拒水等功效，大大提高了校服的耐穿性以及舒适性。
[0023]综上所述，本申请包括以下至少一种有益技术效果：
[0024]1.大大增加了校服本体薄厚的可调节性，使得学生可以根据天气的变化，对校服的厚度进行调节，提高了校服的适用性，一定程度上降低了学生家庭在校服方面的支出，具有经济实用的特点；
[0025]2.通过设置在校服本体的领口处可拆卸式设置立领以及在校服本体的袖口处设置张紧绳，进一步提高了校服本体的可调节性。
附图说明
[0026]图1是本申请实施例的整体结构示意图；
[0027]图2是本申请实施例中校服本体的内部结构示意图。
[0028]附图标记说明：1、校服本体；11、四合扣组件；2、夹层；21、背心部分；22、手臂部分；3、纽扣；4、扣带；5、拉链组件；6、外口袋；61、透明隔层；7、立领；8、松紧绳；9、反光条。
具体实施方式
[0029]为了使本申请的目的、技术方案以及有益效果更加清楚明白，以下结合附图1
‑
2以及实施例，对本申请作进一步详细说明。
[0030]本申请实施例公开一种可调节薄厚的学生校服，参照图1，可调节薄厚的学生校服包括校服本体1，本实施例中的校服本体1包括织物内层以及PTFE纳米微孔薄膜外层，利用PTFE纳米微孔薄膜防尘、抗油以及防水的特性，在织物内层的外表面形成一层保护膜，使校服本体1具有较好的耐穿性。
[0031]参照图1，校服本体1外侧缝制有外口袋6，外口袋6为长方形，外口袋6远离校服本体1一侧设置有透明隔层61，学生可以将学生卡等常用的东西放置于外口袋6中，方便拿放。另外，学生还可将校徽等一些标签性的物件放入外口袋6上的透明隔层61内，可视性好且对
校徽等物件具有很好的防护作用，可以减少校徽等物件丢失的可能性。
[0032]参照图1，校服本体1的领口处可拆卸式设置有立领7，立领7与校服本体1相互连接处分别设置有相互适配的拉链齿条以及拉链头，立领7通过拉链组件5可拆卸设置于校服本体1上，学生可以根据实际需要决定是否安装立领7，立领7具有一定的防风保暖作用。
[0033]参照图1，校服本体1的外侧设置有反光条9，本申请实施例中反光条9设置为长方形，反光条9设置在校服本体1上的袖子前侧的位置，校服本体1两侧的袖子上均对称设置有反光条9，反光条9可通过魔术贴等物件拆卸式粘接与校服本体1上。反光条9是一种常用的具有警示性作用的安全防范物件，尤其是在夜间，反光条9可以反射周围的光线，将反光条9设置于校服本体1上，对路人以及司机起到一定的警示作用，有利于保障学生的人身安全。
[0034]参照图1，校服本体1的袖口处设置有松紧绳8。校服本体1的袖口处缝制有供松紧绳8穿设的沿边，沿边上开设有供松紧绳8穿设的通孔，松紧绳8使得学生能够调节校服本体1袖口处的松紧度，有利于保证校服整体的防风保暖性能。
[0035]参照图2，校服本体1内侧可拆卸式设置有夹层2，夹层2与校服本体1相配套，夹层2的边缘位置间隔设置有多个纽本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可调节薄厚的学生校服，其特征在于：包括校服本体（1）以及可拆卸设置于所述校服本体（1）内侧的夹层（2），所述夹层（2）边缘上设置有纽扣（3），所述校服本体（1）上设置有与所述纽扣（3）相适配的扣带（4），通过所述纽扣（3）与所述扣带（4）的配合将所述夹层（2）可拆卸式连接于所述校服本体（1）上，所述校服本体（1）包括织物内层以及PTFE纳米微孔薄膜外层。2.根据权利要求1所述的一种可调节薄厚的学生校服，其特征在于：所述夹层（2）相互背离的两侧分别设置有配套的底扣与面扣，所述校服本体（1）内侧设置有与所述底扣或者所述面扣相适配的面扣或者底扣。3.根据权利要求2所述的一种可调节薄厚的学生校服，其特征在于：...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑衍旭，杨丽娟，
申请(专利权)人：广州市龙格派服饰有限公司，
类型：新型
国别省市：