【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术为一种组合式课表，属文具类产品。现今常用的课程表，多为自制，使用不方便、易损坏、不易携带和保存。本技术的目的在于设计一种组合式课表，便于学生随课程安排调换组合成课程表，且使用方便，成本低廉。本技术的目的可以通过以下措施来实现由一底板1和一个不干胶纸板3装于一袋5内组成，不干胶纸板3为至少80个印有不同的数字、课程符号的小块4，在底板上设置不少于50个小块大小相对应的空格2，取不干胶的小块4贴在底板1上，即组成一课表。如需更改课表，只需将小块在纸板上重新组合或部份更换即可。下面结合实施例及其附图对本技术做进一步描述附图说明图1为纸板示意图图2为不干胶纸板示意图图3为袋的示意图如图1、底板2、空格3、不干胶纸板4、小块5、袋将底板1和不干胶纸板3装于一袋5内组成组合式课表，不干胶纸板3为不少于80个印有不同的数字，课表符号的小块4在底板上设置不少于50个小块大小相对应的空格2，使用时取不干胶的小块4贴在底板1上即组成一课表，如需更改课表，只需将小块4在纸板上重新组合或部份更换即可。从而达到本实用的目的。权利要求一种组合式课程表，其特征在于它由一底板和一不干胶纸板装于一袋内组成，不干胶纸板为带有至少80个印有不同的数字、课程符号的小块，在底板上设置有不少于50个与小块大小相对应的空格，取不干胶纸板上的小块，贴在底板上，即组成一课表。专利摘要一种组合式课程表，由一底板和一个不干胶纸板装于一袋内组成，使用时取不干胶纸板上的印有不同的数字、课程符号的小块贴在底板上的空格上即可组成一课表，如需更换课表，只需将小块重新组合或部分更换即可。文档编号B42D12/...
【技术保护点】
一种组合式课程表，其特征在于它由一底板和一不干胶纸板装于一袋内组成，不干胶纸板为带有至少８０个印有不同的数字、课程符号的小块，在底板上设置有不少于５０个与小块大小相对应的空格，取不干胶纸板上的小块，贴在底板上，即组成一课表。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
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