一种电商教学用大数据分析板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种电商教学用大数据分析板，涉及电商教学相关设备技术领域。本实用新型专利技术包括第一框体和第二框体，第一框体右侧的上下部位均开设有第一移动口，第二框体左侧的上下部位均开设有第二移动口，第一移动口的内部均设置有第一转动板，第二移动口的内部均设置有第二转动板，第二转动板的左侧中部固定有转动筒，第一框体和第二框体的后方中部均设置有安装杆，第一框体和第二框体的后侧对应安装杆中部的位置处均固定有橡胶卡座。本实用新型专利技术通过第一转动板和第二转动板，进而使得对第一框体和第二框体进行折叠，避免分析板本体出现破损，同时将安装杆卡在橡胶卡座上，因此保证第一框体和第二框体的稳定，进而保证分析板本体的稳定。本体的稳定。本体的稳定。

【技术实现步骤摘要】
一种电商教学用大数据分析板


[0001]本技术属于电商教学相关设备
，特别是涉及一种电商教学用大数据分析板。

技术介绍

[0002]电子商务，简称电商，是指在互联网、内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务活动，它是近年来随着人们科技水平发展产生的新型产业，在电商运作过程中，常常需要对新型用户进行教学培养，在培养过程中需要将各种大数据列出从而进行对比，因此常常需要分析板用于记录大数据，目前，现有的电商教学用大数据分析板存在以下的问题：
[0003]1、现在的分析板在不使用时，不具备进行折叠的功能，导致分析板的表面露在外部，容易受到破损的情况，导致分析板的表面无法投入使用；
[0004]2、在使用分析板进行电商数据分析时，由于分析板的稳定性不足，容易导致分析板出现晃动的情况，进而影响工作人员在分析板上进行书写分析数据的效率。
[0005]因此有必要对现有技术进行改进，以解决上述问题。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于提供一种电商教学用大数据分析板，通过旋转第一转动板和第二转动板，进而使得对第一框体和第二框体进行折叠，避免分析板本体出现破损，同时将安装杆卡在橡胶卡座上，因此保证第一框体和第二框体的稳定，进而保证分析板本体的稳定。
[0007]为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：
[0008]本技术为一种电商教学用大数据分析板，包括第一框体和第二框体，所述第二框体设置在第一框体的右侧，所述第一框体和第二框体的前侧均开设有安装口，所述安装口的内部后侧壁上均固定有分析板本体，所述第一框体前侧左部的上下部位均开设有凹口，所述凹口的内部均固定有金属圆板，所述第二框体前侧右部的上下部位均固定有圆形磁板，当圆形磁板与金属圆板吸附在一起时，圆形磁板放置在凹口内；
[0009]所述第一框体右侧的上下部位均开设有第一移动口，所述第二框体左侧的上下部位均开设有第二移动口，所述第一移动口的内部均设置有第一转动板，所述第二移动口的内部均设置有第二转动板，所述第一转动板右侧的上部位均固定有连接板，所述连接板与连接板之间设置有转动杆，所述第二转动板的左侧中部固定有转动筒，当转动筒套在转动杆上，第一转动板和第二转动板连接在一起，且转动筒套在所述连接板与连接板之间的转动杆上；
[0010]所述第一框体和第二框体的后方中部均设置有安装杆，所述安装杆的上下侧均固定有支撑块，所述支撑块分别固定在对应的第一转动板和第二转动板的后侧壁上，当第一转动板和第二转动板移动时，第一转动板和第二转动板带动支撑块移动，进而带动安装杆
移动，所述第一框体和第二框体的后侧对应所述安装杆中部的位置处均固定有橡胶卡座，所述安装杆的中部卡接在对应的橡胶卡座上。
[0011]进一步地，所述第一移动口和第二移动口的上下侧壁上均开设有调节口，所述第一转动板和第二转动板的上下侧壁对应所述调节口的位置处均固定有调节杆，通过调节口对调节杆限位，因此对第一转动板和第二转动板限位，保证第一转动板在第一移动口内、第二转动板在第二移动口内的稳定，且调节杆分别设置在对应的调节口内。
[0012]进一步地，所述连接板靠近所述转动杆的侧壁中部均开设有连接孔，所述转动杆的上下端分别设置在对应的连接孔内，所述连接板远离所述转动杆的侧壁中部均开设有限位口，所述限位口的内部均设置有锁紧螺栓，所述转动杆的上下侧壁均开设有锁紧螺孔，将锁紧螺栓拧进锁紧螺孔内，因此将转动杆安装固定在连接板与连接板之间的位置。
[0013]进一步地，所述第一框体和第二框体前侧的安装口上下侧壁上均开设有活动口，所述活动口的内部均固定有活动杆，所述分析板本体与分析板本体相反反向的活动口后侧壁上均开设有放置口，在使用擦板时，通过放置板对擦板进行收纳限位。
[0014]进一步地，所述第一框体的安装口内设置有活动板，所述活动板的上下侧均固定有活动块，所述活动块设置在对应的活动口内，所述活动块的侧壁上对应所述活动杆的位置处均开设有活动孔，活动杆对活动块进行限位，因此对活动板限位，进而使得活动板在安装口内不会出现倾斜的情况，所述活动块均通过活动孔套在对应的活动杆上。
[0015]进一步地，所述活动板与分析板本体之间的位置处设置有擦板，所述活动板的前方设置有提杆，通过移动提杆，因此便于带动擦板移动，所述擦板的前侧壁固定有连接杆，且连接杆在所述擦板前侧均匀分布有三根，所述连接杆的前端穿过活动板，且固定在提杆上，所述擦板与活动板之间的连接杆上均套设有弹簧，通过弹簧，对擦板进行推挤，进而使得擦板对分析板本体进行推挤，因此擦板移动时，能够将分析板本体上进行快速擦拭。
[0016]本技术具有以下有益效果：
[0017]1、本技术通过设置第一转动板和第二转动板，当需要进行折叠时，通过将第一框体和第二框体相反反向移动，因此第一框体上的第一移动口在第一转动板上移动，第二框体上的第二移动口在第二转动板上移动，此时在通过转动第一转动板和第二转动板，因此带动第一框体和第二框体转动，此时再将第一框体和第二框体相接贴合在一起，进而第一框体和第二框体将分析板本体挡住，从而达到不使用分析板本体时，分析板本体不会受到损伤。
[0018]2、本技术通过设置安装杆和橡胶卡座，当第一框体和第二框体之间连接在一起时，因此第一框体和第二框体上的分析板本体展开，同时第一框体和第二框体上的橡胶卡座卡在安装杆上，进而橡胶卡座对安装杆进行限位，当安装杆在不受到外力的作用，从而使得安装杆在橡胶卡座上不会轻易脱落，从而保证第一框体和第二框体之间的连接稳定，保证工作人员使用分析板本体的稳定。
[0019]当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
[0020]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，
对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0021]图1为本技术的正视结构示意图；
[0022]图2为本技术的后视结构图；
[0023]图3为本技术图1中第二框体的结构图；
[0024]图4为本技术图1中第一框体的结构图；
[0025]图5为本技术图1中活动板的结构图；
[0026]图6为本技术图2中第一转动板的结构图；
[0027]图7为本技术图6中连接板的结构图；
[0028]图8为本技术图2中第二转动板的结构图；
[0029]图9为本技术图6中转动杆的结构图。
[0030]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0031]1、第一框体；101、金属圆板；102、凹口；103、第一移动口；2、分析板本体；3、第二框体；301、圆形磁板；302、第二移动口；4、放置口；5、活动板；5本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电商教学用大数据分析板，包括第一框体(1)和第二框体(3)，其特征在于：所述第二框体(3)设置在第一框体(1)的右侧，所述第一框体(1)和第二框体(3)的前侧均开设有安装口(13)，所述安装口(13)的内部后侧壁上均固定有分析板本体(2)，所述第一框体(1)前侧左部的上下部位均开设有凹口(102)，所述凹口(102)的内部均固定有金属圆板(101)，所述第二框体(3)前侧右部的上下部位均固定有圆形磁板(301)；所述第一框体(1)右侧的上下部位均开设有第一移动口(103)，所述第二框体(3)左侧的上下部位均开设有第二移动口(302)，所述第一移动口(103)的内部均设置有第一转动板(6)，所述第二移动口(302)的内部均设置有第二转动板(10)，所述第一转动板(6)右侧的上部位均固定有连接板(601)，所述连接板(601)与连接板(601)之间设置有转动杆(602)，所述第二转动板(10)的左侧中部固定有转动筒(1001)，且转动筒(1001)套在所述连接板(601)与连接板(601)之间的转动杆(602)上；所述第一框体(1)和第二框体(3)的后方中部均设置有安装杆(7)，所述安装杆(7)的上下侧均固定有支撑块(8)，所述支撑块(8)分别固定在对应的第一转动板(6)和第二转动板(10)的后侧壁上，所述第一框体(1)和第二框体(3)的后侧对应所述安装杆(7)中部的位置处均固定有橡胶卡座(9)，所述安装杆(7)的中部卡接在对应的橡胶卡座(9)上。2.根据权利要求1所述的一种电商教学用大数据分析板，其特征在于，所述第一移动口(103)和第二移动口(302)的上下侧壁上均开设有调节口(12)，所述第一转动板(6)和第二转动板(10)的上下侧壁对应所述调节口(12)的位置处均固定有调节杆(14)，且调节杆(14)分别设...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈璇，
申请(专利权)人：陈璇，
类型：新型
国别省市：