一种多种功能黑板擦，它由海棉（１）、海棉盒（２）、把手（３）、组成，其特征在于：海棉（１）的横截面为正方形，海棉盒（２）上设有凹进的握手缺口（１２），海棉盒（２）背部设有把手插座（４）、海棉盒口上设有固定海棉的尖齿（１５），海棉盒（２）的盒壁设铰链（１６）以及开关（１３，１４），把手（３）上设有插头（５），把手杆内腔设有内螺纹，可伸缩的教鞭（８）外部设有外螺纹与把手内腔螺纹连接，教鞭（８）顶部设有指示灯（７），指示灯周围设有金属丝接触开关（６），教鞭（８）底部设有电池（１１）。（*该技术在2013年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具，特别是黑板擦。
技术介绍
现有的黑板擦功能单一，利用率低，易坏、易脏手。在一般条件下，一块普通的黑板擦使用一个学期后吸尘能力下降，很难再擦试干净，既影响学生视力又影响师生健康。
技术实现思路
本技术的目的，在于提供一种集多种功能于一体，效率高，成本低，使用方便的黑板擦。本技术的目的由以下技术方案实现，它包括黑板擦海棉盒，海棉，海棉盒上设有把手，把手空腔内设有内螺纹，通过内螺纹连接带有指示灯的伸缩教鞭，教鞭顶部设有指示灯，指示灯周围设有金属丝接触开关，教鞭底部设有电池。在把手的底部设有一粉笔套，粉笔套插接在把手底部，粉笔套设有旋转调节处，使用时拔下粉笔套，旋转粉笔套调节处可以使粉笔伸出来或收藏进套内去。粉笔套开口处外翻为4-8片，用于卡紧粉笔。本技术使用时，手感很好，如果学生个子小，插上把手也能轻松使用。需要粉笔时，把粉笔套拔下将粉笔插入套内，旋转调节粉长度。使用教鞭时，从把手中旋出，然后拉长，当教鞭头接触到黑板时，钢丝开关弯曲，接通电源，指示灯亮，便于教学。由于海绵截面为正方形，可以调换海棉面。附图说明附图1、4为本技术海棉盒结构示意图；附图2为本技术伸缩教鞭结构示意图；附图3为本技术把手结构示意图；具体实施方式附图1、2、3、4为本技术的一个具体实施例。它由海棉1、海棉盒2、把手3、组成，海棉1的横截面为正方形，海棉盒2上设有凹进的握手缺口12，海棉盒2背部设有把手插座4、海棉盒口上设有固定海棉的尖齿15，海棉盒2的盒壁设铰链16以及开关13，14，把手3上设有插头5，把手杆内腔设有螺纹，可伸缩的教鞭8外部设有螺纹与把手内腔螺纹连接，教鞭8顶部设有指示灯7，指示灯周围设有金属丝接触开关6，教鞭8底部设有电池11。在把手3的底部插接一粉笔套9，粉笔套9设有旋转调节处10，旋转调节处10可以使粉笔套伸缩，粉笔套9开口处略外翻为6片，用于卡紧粉笔。权利要求1.一种多种功能黑板擦，它由海棉(1)、海棉盒(2)、把手(3)、组成，其特征在于海棉(1)的横截面为正方形，海棉盒(2)上设有凹进的握手缺口(12)，海棉盒(2)背部设有把手插座(4)、海棉盒口上设有固定海棉的尖齿(15)，海棉盒(2)的盒壁设铰链(16)以及开关(13，14)，把手(3)上设有插头(5)，把手杆内腔设有内螺纹，可伸缩的教鞭(8)外部设有外螺纹与把手内腔螺纹连接，教鞭(8)顶部设有指示灯(7)，指示灯周围设有金属丝接触开关(6)，教鞭(8)底部设有电池(11)。2.如权利要求1所述黑板擦，其特征在于在把手(3)的底部插接一粉笔套(9)，粉笔套底部设有调节螺纹(10)，旋转调节处(10)可以使粉笔伸缩，粉笔套开口处略外翻为4-8片，用于卡紧粉笔。专利摘要一种多种功能黑板擦，它由海绵(1)、海绵(2)、把手(3)组成，其特征在于海绵(1)的横截面为正方形，海绵盒(2)上设有凹进的握手缺口(12)，海绵盒(2)背部设有把手插座(4)、海绵盒口上设有固定海绵的尖齿(15)，海绵盒(2)的盒壁设铰链以及开关，把手(3)上设有插头(5)，把手杆内腔设有内螺纹，可伸缩的教鞭(8)外部设有外螺纹与把手内腔螺纹连接，在把手3的底部设有一粉笔套10，粉笔套与把手3底部通过调节处10的螺纹连接，旋转调节处10可以使粉笔套伸缩，粉笔套开口处略外翻为6片，用于卡紧粉笔。本技术具有多种功能集于一体，效率高，成本低，使用方便的特点。文档编号B43L21/00GK2611181SQ0324126公开日2004年4月14日 申请日期2003年4月8日 优先权日2003年4月8日专利技术者李郑 申请人:李郑本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李郑，
申请(专利权)人：李郑，
类型：实用新型
国别省市：
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