一种大学生创新创业指导台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种大学生创新创业指导台，包括基座，所述基座底部一圈均匀设置有万向轮，所述基座顶部固定连接有导向套，所述导向套中滑动连接有支撑柱，所述支撑柱顶部固定连接有操作台，所述操作台顶部对称滑动连接有盖板，所述操作台中设置有抽屉，本实用新型专利技术通过开关控制第二电动缸工作，第二电动缸活动端伸长或收缩，调节操作台的高度，方便指导老师的使用，且调节操作简单，通过在安装板底部固定安装万向轮，方便本实用新型专利技术的移动，且移动至合适的位置时，开关控制第一电动缸工作，第一电动缸活动端收缩，万向轮收入基座中，避免在使用时的移动，通过在操作台顶部对称滑动连接有两个盖板，方便对操作台的保护。方便对操作台的保护。方便对操作台的保护。

【技术实现步骤摘要】
一种大学生创新创业指导台


[0001]本技术涉及一种指导台
，具体是一种大学生创新创业指导台。

技术介绍

[0002]目前，创新创业已成为大学生自我实现价值的一种选择，创新创业活动要求大学生具备自主、自信、勤奋、坚毅、果敢、诚信等品格与创新精神，要求大学培养未来创业者与领导者的成就动机、开拓精神、分析问题与解决问题的能力，以适应全球化、知识经济时代的挑战，大学生创新创业需要老师进行工作指导，在老师进行工作指导师需要用到指导台。
[0003]但是，目前市面上传统的大学生创新创业指导台，在使用时不能调节指导台的高度，影响工作人员使用的舒适度。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种大学生创新创业指导台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种大学生创新创业指导台，包括基座，所述基座底部一圈均匀设置有万向轮，所述基座顶部固定连接有导向套，所述导向套中滑动连接有支撑柱，所述支撑柱顶部固定连接有操作台，所述操作台顶部对称滑动连接有盖板，所述操作台中设置有抽屉，所述抽屉外壁开设有凹槽，所述基座内中设置有安装板，所述万向轮与安装板底部固定连接，所述导向套内壁固定连接有承重板，所述承重板底部固定连接有第一电动缸，所述承重板顶部固定连接有第二电动缸，所述第一电动缸活动端与安装板顶部固定连接，所述支撑柱内壁固定连接有连接板，所述第二电动缸活动端与连接板底部固定连接，所述操作台顶部分别开设有第一放置槽、第二放置槽和第三放置槽，所述第一放置槽、第二放置槽和第三放置槽中分别设置有显示屏、话筒和鼠标，所述显示屏与第一放置槽内壁转动连接，所述操作台顶部固定连接有操作垫和开关。
[0007]作为本技术进一步的方案：所述盖板一侧固定连接有限位板，所述盖板底部边缘对称固定连接有两个导向条，所述操作台顶部开设有两个L型滑槽，所述导向条内置在L型滑槽中。
[0008]作为本技术再进一步的方案：所述安装板侧壁顶部固定连接有一圈限位环，所述限位环上均匀设置有多个卡槽。
[0009]作为本技术再进一步的方案：所述基座内壁均匀固定连接有多个第一限位条，所述第一限位条内置在相对应的卡槽中。
[0010]作为本技术再进一步的方案：所述导向套内壁在承重板顶部固定连接有多个第二限位条，所述支撑柱外壁开设有多个导向槽，所述第二限位条内置在相对应的导向槽中。
[0011]作为本技术再进一步的方案：所述开关分别与显示屏、第一电动缸和第二电
动缸电性连接。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0013]1.本技术通过开关控制第二电动缸工作，第二电动缸活动端伸长或收缩，调节操作台的高度，方便指导老师的使用，且调节操作简单。
[0014]2.本技术通过在安装板底部固定安装万向轮，方便本技术的移动，且移动至合适的位置时，开关控制第一电动缸工作，第一电动缸活动端收缩，万向轮收入基座中，避免在使用时的移动。
[0015]3.本技术通过在操作台顶部对称滑动连接有两个盖板，方便对操作台的保护。
附图说明
[0016]图1为一种大学生创新创业指导台的结构示意图。
[0017]图2为一种大学生创新创业指导台的俯视图。
[0018]图3为一种大学生创新创业指导台的局部剖视图。
[0019]图4为一种大学生创新创业指导台中盖板的结构示意图。
[0020]图5为一种大学生创新创业指导台中安装板的结构示意图。
[0021]图中：万向轮1、基座2、导向套3、支撑柱4、操作台5、抽屉6、盖板7、凹槽8、限位板9、导向条10、第一放置槽11、显示屏12、L型滑槽13、话筒14、第二放置槽15、第三放置槽16、鼠标17、操作垫18、第一限位条19、安装板20、第一电动缸21、承重板22、限位环23、卡槽24、第二限位条25、导向槽26、第二电动缸27、开关28、连接板29。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1～5，本技术实施例中，一种大学生创新创业指导台，包括基座2，基座2底部一圈均匀设置有万向轮1，基座2顶部固定连接有导向套3，导向套3中滑动连接有支撑柱4，支撑柱4顶部固定连接有操作台5，操作台5顶部对称滑动连接有盖板7，操作台5中设置有抽屉6，抽屉6外壁开设有凹槽8，基座2内中设置有安装板20，万向轮1与安装板20底部固定连接，导向套3内壁固定连接有承重板22，承重板22底部固定连接有第一电动缸21，第一电动缸21型号为GJ20，生产厂家为上海光剑自动化设备有限公司，承重板22顶部固定连接有第二电动缸27，第二电动缸27型号为DMC，生产厂家为深圳迈茨工业有限公司，第一电动缸21活动端与安装板20顶部固定连接，支撑柱4内壁固定连接有连接板29，第二电动缸27活动端与连接板29底部固定连接，操作台5顶部分别开设有第一放置槽11、第二放置槽15和第三放置槽16，第一放置槽11、第二放置槽15和第三放置槽16中分别设置有显示屏12、话筒14和鼠标17，显示屏12型号为LS
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T22A，生产厂家为广州莱视电子科技有限公司，显示屏12与第一放置槽11内壁转动连接，操作台5顶部固定连接有操作垫18和开关28。
[0024]盖板7一侧固定连接有限位板9，盖板7底部边缘对称固定连接有两个导向条10，操
作台5顶部开设有两个L型滑槽13，导向条10内置在L型滑槽13中。
[0025]安装板20侧壁顶部固定连接有一圈限位环23，限位环23上均匀设置有多个卡槽24。
[0026]基座2内壁均匀固定连接有多个第一限位条19，第一限位条19内置在相对应的卡槽24中。
[0027]导向套3内壁在承重板22顶部固定连接有多个第二限位条25，支撑柱4外壁开设有多个导向槽26，第二限位条25内置在相对应的导向槽26中。
[0028]开关28分别与显示屏12、第一电动缸21和第二电动缸27电性连接。
[0029]本技术的工作原理是：
[0030]使用时，通过配合安装板20底部固定安装万向轮1，方便本技术的移动，且移动至合适的位置时，开关28控制第一电动缸21工作，第一电动缸21活动端收缩，万向轮1收入基座2中，避免在使用时的移动，通过开关28控制第二电动缸27工作，第二电动缸27活动端伸长或收缩，调节操作台5的高度，方便指导老师的使用，且调节操作简单，且操作台5中的抽屉6方便对辅导资料的储存，操作台5顶部对称滑动连接有两个盖板7，方便对操作台5的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大学生创新创业指导台，包括基座(2)，其特征在于：所述基座(2)底部一圈均匀设置有万向轮(1)，所述基座(2)顶部固定连接有导向套(3)，所述导向套(3)中滑动连接有支撑柱(4)，所述支撑柱(4)顶部固定连接有操作台(5)，所述操作台(5)顶部对称滑动连接有盖板(7)，所述操作台(5)中设置有抽屉(6)，所述抽屉(6)外壁开设有凹槽(8)，所述基座(2)内中设置有安装板(20)，所述万向轮(1)与安装板(20)底部固定连接，所述导向套(3)内壁固定连接有承重板(22)，所述承重板(22)底部固定连接有第一电动缸(21)，所述承重板(22)顶部固定连接有第二电动缸(27)，所述第一电动缸(21)活动端与安装板(20)顶部固定连接，所述支撑柱(4)内壁固定连接有连接板(29)，所述第二电动缸(27)活动端与连接板(29)底部固定连接，所述操作台(5)顶部分别开设有第一放置槽(11)、第二放置槽(15)和第三放置槽(16)，所述第一放置槽(11)、第二放置槽(15)和第三放置槽(16)中分别设置有显示屏(12)、话筒(14)和鼠标(17)，所述显示屏(12)与第一放置槽(11)内壁转动连接，所述操作台(5)顶...

【专利技术属性】
技术研发人员：翟丽，
申请(专利权)人：河北建材职业技术学院，
类型：新型
国别省市：