打字易学卡制造技术

本发明专利技术设计一种“打字易学卡”；它是易学、好记、能背牢的技能工具。方便平常的人能尽快的学会在电脑上打字，学会不难。方法是在长方型的卡片两端；五笔打字易学卡片两端加上２５句字、字合；拼音打字的加上声母、韵母和常用字。用记数学“九九”表的方法；五笔打字的熟记２５句。拼音打字的熟记声母、韵母和常用字。图１Ａ至图２７Ａ、图１Ｂ至图２７Ｂ是本发明专利技术的易学、好记、能背牢的技能工具图。想打字的人；用五笔打字的；常记、常背键盘上的字合位置、并熟记２５句。用拼音打字的；常记、常背键盘中声母、韵母的位置，熟背常用字。打字时套用就成。

【技术实现步骤摘要】

便平常的人能尽快的学会在电脑上打字，学会不难。
技术介绍
用电脑打字有很多的方法。拼音打字易学，但速度提不高。五笔型打字速度高，但背的内容多，学习难，学会了不常用又易忘记。打字易学卡(由“五笔打字易学卡、申请号2007100912322”、“拼音打字易学卡、申请号2007101405486”合成)就是解决这个难题的。 我将打字的键盘比作算盘；26个打字用的键比作算盘上的子；把26个键内记载的内容，研究编制成A五笔；分5组、一组分5类、一类分7合。对应的用25句，记在五笔打字易学卡的25张卡(Z键没用)的端面上。B拼音；分5组、一组分5张卡。对应的用25张拼音打字易学卡(I、O键合为一张卡)来表示。卡的端面标有声母、韵母和常用的字(字为相似字中的一部分。例如；s与sh，卡上只标注s音节的字)。用算盘打乖、除法要用九九表；用五笔打字用25句话；用拼音打字用声母、韵母。打算盘要快得熟背九九表；五笔打字要快也得熟背25句话；拼音打字要快，就得熟背声母、韵母在键盘上的位置；音节是S还是sh。假如我这项打字用的“算盘子”能得到认可；我来制造、生产、推广它。将像用算盘打乖、除法用的九九表一样，得到广泛应用。
技术实现思路
方法；是在长方型的卡片两端A五笔；加上字、字合(“合”是指字、单笔或多笔放到一起的称呼)。B拼音；加上声母、韵母和常用的字。有空就看，熟背五笔打字易学卡片上的25句；熟背拼音快打易学卡片上声母、韵母在键盘中的位置、加深记忆。只要想学，一记就会，打字就是一个简单的事。社会效益是可想而知的。 附图说明 图1A至图27A、图1B至图27B是本专利技术的易学、好记、能背牢的技能工具图. 图1至27是由5组、、一组分5卡，27张卡片组成五笔的正面；25片两端都标有序号、合(字)、一端由7个合(字)组成。“合”有的用粗笔，有的粗细都有，粗的是纯合，须牢记；细(可用颜色或其它方法代替)的是配笔，与粗笔搭配成一个完整的字；便于熟记、便于书写(“川K”卡除外)。另一端全部是纯合。拼音的正面25片两端都标有序号、声母、韵母和常用的字。背面一样(现在是空白)。 (五)具休实施方式 1，想打字的人用五笔打字的，常记常背键盘上的字合位置，并熟记25句。用拼音打字的，常背声母、韵母在键盘中的位置；并熟记常用字。打字时套用就成。 2，一两岁的小孩学五笔的；由大人指着五笔打字易学卡片上的“一”然后再拉着小孩的手，去按键盘上的“一”，屏幕就会跳出“一”。我想只要家长乐意又有耐性，细心观察用不了多久，小孩一定会在屏幕上打出一些字的。学拼音的；由大人拉着小孩的手指，指着拼音快打易学卡片上的声母、韵母读音；先单读、后拼读。然后拉着小孩的手指；1按键盘上的f键；屏幕就会跳出f，2拉着小孩的手指去按键盘上的a键，屏幕就会跳出fa；3拉着小孩的手指去按键盘上的空格键；屏幕就会跳出一个“发”字，同时带出9个fa音节的字。我想只要家长乐意又有耐性，细心观察用不了多久，小孩一定会在屏幕上打出一些字的。 3、聋哑人也一样。他们只要想学打字，由一个了解五笔打字易学卡片上用途的人或，了解拼音快打易学卡片上用途的人，对应的指点(教)他们，并演试给他们看。相信不用多久，就能打出成句成段的话出来。假如教的人、学的人都乐意，教聋哑人在屏幕上识字是一件轻松而愉快的事。当他们能打字、能识字，就会了解社会、了解我们的祖国、了解这个世界。社会效益是可想而知。权利要求1 前序部分打字易学卡A五笔打字；由5组(横竖撇点折)，一组分5类(例一组横一、横二、横三、横丁、横匚)，一类分7合(字)(例一组一类王青五夫击戋年)。B拼音打字由5组、一组分5张卡片。各27张卡片组成。本专利技术的是一种记忆或学习的方法。2 特征部分打字易学卡的特征；五笔打字易学卡是针对五笔型打字用。拼音快打易学卡是针对拼音快打、打字用。而特意设计的工具。同时都是一种教育工具。在卡片的两端有字合；有声母、韵母。目的就是让想打字的人，有空就看最重要的一点还可以作教育工具。如一个懂事的儿童(或聋哑人)由一个了解五笔打字易学卡中，每片两端字合含意的人，指着五笔打字易学卡上的“冖”按下键盘上的P键，再指“子”按下键盘上的B键，这时屏幕上就会跳出一个“字”。又如一个了解拼音快打易学卡中，每张卡片含意的人，指着拼音快打易学卡上的“z”按下键盘上的Z键，指“i”按下键盘上的I键；再按空格键，这时屏幕上就会跳出一个“字”；同时带出9个zi音节的字表。打字易学卡也可以用来做小学生们打字的教育工具。如五笔打字；方法1、要他们记一个“李”(横坚撇点拆)字。2、又记“王土大木工、目日口田山、禾白月人金、言立水火之、已子女又纟”，5句25个字。3、再记25句。4、记上五笔打字易学卡片“方法”上的内容。又如拼音快打；方法是1、要他们牢记23个声母、35个韵母在键盘中的位置。并告知他们；拼音快打易学卡的打字方法为一个汉字两键完成；奇次为声母、偶次为韵母。2、有空就一双手分工、在桌上练习手指的灵活性。3、常记拼音快打易学卡上的常用字是s还是sh。当小学生们记下了以上的内容就能用电脑打字了。五笔打字易学卡的中段部分是一本简化了的“五笔字型字词典”。五笔型通用(86版、98版)。想打字的人看它就可以加快打字的速度。还可查找不熟悉的字(例如想打一个“臧”字，又不知怎么打，根据五笔打字易学卡的提示，很方便的就能在“匚”A上找到)。拼音快打易学卡的中段部分是；z与zh、c与ch、s与sh、in与ing等；相似音节中的z、c、s、in等的全部音节字。顺序与电脑中一样(一页9字，分三组。例如；“兹”字为5页第1字)。目的是为能记得的人节约找字时间。由于“打字易学卡”；有以上的特征；1、用于不同尺寸、规格、图案、字、字母。2、以片、单张、连串、书(指内容形式一样)、折等形式。3、载体用纸、塑料、金属、非金属成型物。4、名称以说明书、牌、拆分游戏卡、智慧卡等。全文摘要本专利技术设计一种“打字易学卡”；它是易学、好记、能背牢的技能工具。方便平常的人能尽快的学会在电脑上打字，学会不难。方法是在长方型的卡片两端；五笔打字易学卡片两端加上25句字、字合；拼音打字的加上声母、韵母和常用字。用记数学“九九”表的方法；五笔打字的熟记25句。拼音打字的熟记声母、韵母和常用字。图1A至图27A、图1B至图27B是本专利技术的易学、好记、能背牢的技能工具图。想打字的人；用五笔打字的；常记、常背键盘上的字合位置、并熟记25句。用拼音打字的；常记、常背键盘中声母、韵母的位置，熟背常用字。打字时套用就成。文档编号G09B29/00GK101388148SQ20071015397公开日2009年3月18日 申请日期2007年9月16日 优先权日2007年9月16日专利技术者胡顺才 申请人:胡顺才本文档来自技高网...

【技术保护点】
前序部分　打字易学卡：Ａ五笔打字；由５组（横竖撇点折），一组分５类（例一组：横一、横二、横三、横丁、横匚），一类分７合（字）（例一组一类：王青五夫击戋年）。Ｂ拼音打字：由５组、一组分５张卡片。各２７张卡片组成。本专利技术的是一种记忆或学习的方法。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：胡顺才，
申请(专利权)人：胡顺才，
类型：发明
国别省市：90[中国|成都]