一种汉语言学习用多功能收纳装置制造方法及图纸

技术编号:29973447 阅读:14 留言:0更新日期:2021-09-08 09:54
本实用新型专利技术公开了一种汉语言学习用多功能收纳装置,包括收纳盒,所述收纳盒的顶部中开设有收纳仓,所述收纳仓的内部底端粘合有防护棉,所述收纳盒的右壁固定安装有手柄,所述收纳盒的顶部左侧活动安装有防护盖板,所述收纳盒和防护盖板的相对位置开设有内螺纹孔,所述防护盖板相对收纳盒的一侧面开设有书背脊槽,通过在收纳盒的顶部中开设有收纳仓,便于将汉语书籍收纳存放在收纳仓中,在收纳仓的内部底端粘合有防护棉,便于将汉语书籍放置在防护棉上,即可对汉语书籍进行保护,使得汉语书籍不易受到损坏,在收纳盒的右壁中部位置固定安装有手柄,便于通过手柄可将收纳盒进行携带。带。带。

【技术实现步骤摘要】
一种汉语言学习用多功能收纳装置


[0001]本技术属于学习装置
,具体为一种汉语言学习用多功能收纳装置。

技术介绍

[0002]汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。
[0003]汉语书籍时学习汉语的主要用具之一,在上汉语课时,需要携带汉语书籍,通常学习者直接手拿汉语书籍进行携带,由于没有收纳装置对书籍进行保护,使得书籍极易受到损坏,而且书籍在使用时没有很好的放置结构,导致书籍会产生自动翻页,影响学习者的使用,因此需要加以改进,同时提出一种汉语言学习用多功能收纳装置,便于更好的解决上述提出的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于:为了解决上述提出的问题,提供一种汉语言学习用多功能收纳装置。
[0005]本技术采用的技术方案如下:
[0006]一种汉语言学习用多功能收纳装置,包括收纳盒,所述收纳盒的顶部中开设有收纳仓,所述收纳仓的内部底端粘合有防护棉,所述收纳盒的右壁固定安装有手柄,所述收纳盒的顶部左侧活动安装有防护盖板,所述收纳盒和防护盖板的相对位置开设有内螺纹孔,所述防护盖板相对收纳盒的一侧面开设有书背脊槽,所述防护盖板相对收纳盒的一侧面下方安装有书籍限位板,所述书籍限位板相对防护盖板的一侧面两侧固定安装有定位柱,且定位柱插接在防护盖板内部,所述防护盖板相对收纳盒的一侧面两侧开设有相对设置的活动槽,且活动槽的内部底端固定安装有弹簧,所述活动槽的内部活动插接有支撑杆,且支撑杆的底端固定安装有限位盘,所述限位盘的底部与弹簧的上端连接,所述支撑杆的上端固定安装有书籍页面挡板,所述防护盖板远离收纳盒的一侧面中部位置活动安装有定位杆。
[0007]在一优选的实施方式中,所述防护棉与收纳仓相适配,所述手柄固定安装在收纳盒的右壁中部位置,且手柄为回字形结构。
[0008]在一优选的实施方式中,所述防护盖板与收纳盒的顶部相适配,所述内螺纹孔的内部螺纹连接有螺钉。
[0009]在一优选的实施方式中,所述书背脊槽位于防护盖板相对收纳盒的一侧面中部位置,所述书背脊槽与汉语书籍的背脊相适配,所述防护盖板通过合页安装在收纳盒的顶部左侧。
[0010]在一优选的实施方式中,所述防护盖板相对收纳盒的一侧面下方两侧开设有与定位柱相适配的定位孔,所述定位柱插接在定位孔中,所述书籍限位板与防护盖板相贴合。
[0011]在一优选的实施方式中,所述书背脊槽位于书籍页面挡板的内侧,所述支撑杆的
上端延伸到防护盖板的上方,所述书籍页面挡板底部与防护盖板相贴合,所述防护盖板远离收纳盒的一侧面中部位置开设有与定位杆相适配的收纳槽,所述定位杆铰接在收纳槽中。
[0012]综上所述,由于采用了上述技术方案,本技术的有益效果是:便于更好的对汉语书籍进行收纳存放,使得汉语书籍不易受到损坏,携带较为方便,同时汉语书籍在使用时,更好的对汉语书籍的位置进行限位,而且可对汉语书籍的页面进行限位,使得页面不易自动翻页,不易影响学习者的使用。
[0013]1、本技术中,通过在收纳盒的顶部中开设有收纳仓,便于将汉语书籍收纳存放在收纳仓中,在收纳仓的内部底端粘合有防护棉,便于将汉语书籍放置在防护棉上,即可对汉语书籍进行保护,使得汉语书籍不易受到损坏,在收纳盒的右壁中部位置固定安装有手柄,便于通过手柄可将收纳盒进行携带,在收纳盒的顶部左侧活动安装有防护盖板,便于将防护盖板覆盖在收纳盒上,更好的将汉语书籍收纳存放在收纳仓的内部,在收纳盒和防护盖板相对位置开设有内螺纹孔,便于通过螺钉螺纹连接在内螺纹孔中,即可将防护盖板限位在收纳盒上,增加防护盖板覆盖在收纳盒上的稳定性。
[0014]2、本技术中,在防护盖板相对收纳盒的一侧面中部位置开设有书背脊槽,便于两汉语书籍的背脊插接在书背脊槽中,即可对汉语书籍进行限位,在书籍限位板相对防护盖板的一侧面两侧固定安装有定位柱,便于将定位柱插接在防护盖板内部开设有的定位孔中,即可对书籍限位板的位置进行限位,同时书籍限位板可对汉语书籍的底部进行限位,使得汉语书籍放置在防护盖板上更稳定,在活动槽的内部活动插接有支撑杆,便于支撑杆带动书籍页面挡板进行上下位置调节,即可将书籍页面挡板压合在汉语书籍的页面上,使得汉语书籍页面不易自动翻面,在支撑杆的底部固定安装有限位盘,便于对支撑杆的位置进行限位,在活动槽的内部底端固定安装有弹簧,便于在弹簧的作用下,使得书籍页面挡板更好的压合在汉语书籍页面上。
附图说明
[0015]图1为本技术的结构示意图;
[0016]图2为本技术的书籍限位板结构示意图;
[0017]图3为本技术的防护盖板与书籍页面挡板左视结构剖面图。
[0018]图中标记:1

收纳盒、2

收纳仓、3

防护棉、4

手柄、5

防护盖板、 6

内螺纹孔、7

书背脊槽、8

书籍限位板、9

定位柱、10

活动槽、11
‑ꢀ
弹簧、12

支撑杆、13

限位盘、14

书籍页面挡板、15

定位杆。
具体实施方式
[0019]为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅用以解释本技术,并不用于限定本技术。
[0020]参照图1

3,一种汉语言学习用多功能收纳装置,包括收纳盒1,收纳盒1的顶部中开设有收纳仓2,便于将汉语书籍收纳存放在收纳仓2中,收纳仓2的内部底端粘合有防护棉3,便于将汉语书籍放置在防护棉3上,即可对汉语书籍进行保护,使得汉语书籍不易受到损
坏,防护棉3与收纳仓2相适配,收纳盒1的右壁固定安装有手柄4,便于通过手柄4可将收纳盒1进行携带,手柄4固定安装在收纳盒1 的右壁中部位置,且手柄4为回字形结构,收纳盒1的顶部左侧活动安装有防护盖板5,便于将防护盖板5覆盖在收纳盒1上,更好的将汉语书籍收纳存放在收纳仓2的内部,防护盖板5远离收纳盒1的一侧面中部位置开设有与定位杆15相适配的收纳槽,定位杆15铰接在收纳槽中,防护盖板5相对收纳盒1的一侧面下方两侧开设有与定位柱9相适配的定位孔,定位柱9插接在定位孔中,防护盖板5通过合页安装在收纳盒1的顶部左侧,防护盖板5与收纳盒1的顶部相适配,收纳盒1和防护盖板5的相对位置开设有内螺纹孔6,便于通过螺钉螺纹连接在内螺纹孔6中,即可将防护盖板5限位在收纳盒1上,增加防护盖板5覆盖在收纳盒1上的稳定性,内螺纹孔6的内部螺纹连接有螺钉,防护盖板5相对收纳盒1的一本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种汉语言学习用多功能收纳装置,包括收纳盒(1),其特征在于:所述收纳盒(1)的顶部中开设有收纳仓(2),所述收纳仓(2)的内部底端粘合有防护棉(3),所述收纳盒(1)的右壁固定安装有手柄(4),所述收纳盒(1)的顶部左侧活动安装有防护盖板(5),所述收纳盒(1)和防护盖板(5)的相对位置开设有内螺纹孔(6),所述防护盖板(5)相对收纳盒(1)的一侧面开设有书背脊槽(7),所述防护盖板(5)相对收纳盒(1)的一侧面下方安装有书籍限位板(8),所述书籍限位板(8)相对防护盖板(5)的一侧面两侧固定安装有定位柱(9),且定位柱(9)插接在防护盖板(5)内部,所述防护盖板(5)相对收纳盒(1)的一侧面两侧开设有相对设置的活动槽(10),且活动槽(10)的内部底端固定安装有弹簧(11),所述活动槽(10)的内部活动插接有支撑杆(12),且支撑杆(12)的底端固定安装有限位盘(13),所述限位盘(13)的底部与弹簧(11)的上端连接,所述支撑杆(12)的上端固定安装有书籍页面挡板(14),所述防护盖板(5)远离收纳盒(1)的一侧面中部位置活动安装有定位杆(15)。2.如权利要求1所述的一种汉语言学习用多功能收纳装置,其特征在于:所述防护棉(3)与收纳仓...

【专利技术属性】
技术研发人员:苟怡冯逃
申请(专利权)人:内江职业技术学院
类型:新型
国别省市:

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