电焊工速成培训摸拟器制造技术

本实用新型专利技术属于一种教育或演示用具。本实用新型专利技术提供一种不需用实际焊接设备、电焊条、钢板及相应能耗就能使操作者模拟和体会大部分焊接工艺的实际状况。学员手持模拟焊钳指向模拟钢板，启动后，在模拟焊条以“焊条熔化速度”向回收缩的情况下在模拟钢板上“焊接”划出笔迹。“焊缝”直观，易于教学，缩短焊工培训时间，培训费用每位学员可降低２０００元左右。本实用新型专利技术结构简单，模拟逼真，可用于在各种条件下对新电焊工培训操作技术。（*该技术在1997年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于教育或演示用具(国际专利分类号G09B－9／00)。目前国内现有对新电焊工培训操作技术一般采用的方法是除对新学员讲授一定学时的理论知识外，绝大部分时间安排学员在实际的焊接设备上进行多次反复的实际操作练习，在实践中不断摸索体会加深理解熟悉掌握操作，教师(辅导师付)根据学员焊好的试件对学员进行分门别类的指导，提出改进操作技术的意见或评定技术等级。在培训期间需要使用实际焊接设备，消耗大量钢材，电焊条以及能源，培训费用高，时间也较长。本专利技术目的旨在为了提供一种结构简单，易于操作，使用方便，教学比较直观易于指导，不用实际焊接设备，可以节省大量钢板、电焊条、能源消耗，降低培训费用，真实感强，并在较短时间内就能培训出电焊工实际操作技术水平的“电焊工速成培训摸拟器”。本专利技术的构成和技术解决方案，结合下面附图进行说明。图1为本专利技术构成的示意图。电焊工速成培训摸拟器，由摸拟焊钳(1)、摸拟焊条(2)、摸拟焊弧(3)、摸拟钢板(4)、支架(5)、自动定时报时器(6)组成。摸拟焊弧(3)由有一定弹性，其弹性与焊弧相似的纤维束毛笔头组成，“狼毫”毛笔头较好，摸拟焊弧(3)毛笔头后面连接一个墨水囊储存墨水并能自动出水，墨水囊由一个胶管和能装入胶囊的带有弹性片的金属管构成，金属管装入摸拟焊条(2)毛笔杆内，它用轻型金属或非金属材料制成长度为φ6×450毫米的圆柱体。摸拟焊弧(3)毛笔头与摸拟焊条(2)毛笔杆之间采用螺纹或紧配合连接。摸拟钢板(4)为印有不同的时间、摸拟焊缝的笔迹长度、宽度的上下限公差标记座标格纸，纸质不得有任何墨水阴湿现象。自动定时报时器(6)掌握施焊速度，可选用各种能定时并能自动报出时间信号的定时器，一般采用录音机和录制好的记录秒、分、时间的录音带组成的自动定时报时器较好，能作个人训练时用，也可作集体训练时使用。图2为本专利技术的摸拟焊钳的结构图。电焊工速成培训摸拟器的摸拟焊钳，由手柄(12)、电池盖(手柄盖)(15)减速机构(8)、主动胶轮(9)、带有扭弹簧的夹紧轮(10)、电位器(11)、微电机(16)、电池(14)、外接电源插座(17)、开关(13)组成。手柄(12)用绝缘材料制成。长度适宜薄壁圆柱体，里面上端装有微电机(16)，微电机轴与固定在手柄外部顶端减速机箱内的蜗杆(18)用联轴器相接，电机(16)下面装有三节一号电池(14)或通过插座(17)与外接电源线的插头相接，手柄上装有开关(13)底部用电池盖或手柄盖(15)旋紧。减速机(8)固定在手柄(12)顶端，旁边装有电位器(11)，为了减小减速机体积，选用了两级减速，由蜗杆(18)、蜗轮(19)组成一级减速，蜗轮(19)用轴承(20)支承，行星轮(22)与蜗轮轴上装的中心齿轮(21)及内齿轮(23)组成第二级减速机构，输出轴与三个行星轮(22)支承轴为刚性联接，两级减速减速比1450。输出轴上安装φ6毫米主动胶轮(9)和可围绕主动胶轮(9)转动，可在任意不同角度固定的带有扭弹簧(24)的夹紧轮(10)滚压摸拟焊条(2)向回收缩，用以摸拟焊条的熔化速度，向回收缩速度在100－250毫米／分范围内，假设电焊条直径，需电流大小，焊条熔化速度选定后，可用电位器(11)调整微电机(16)电枢电压，改变微电机转速，来调整摸拟焊条(2)笔杆向回收缩速度。图3为本专利技术支架结构图。电焊工速成培训摸拟器支架，由底座(28)、万向脚轮(29)、立柱(27)、紧固管夹(26)、水平轴及紧固螺母(25)、固定头(30)、活动头、(33)、工作台(31)、(32)组成。底座(28)保持支架稳定，选用铸铁铸造或用钢板加工制成。为了使支架移动方便，底座(28)底部装有三个万向脚轮(29)在底座上面装有三根套管(27)和两个紧固管夹(26)组成。按照所焊接的摸拟钢板(4)的要求高度，支架(15)可在600－1600毫米范围内任意调整，固定头(30)装在立柱顶端与活动头(33)用水平轴及紧固螺母(25)联接，工作台(31)或(32)用螺钉与活动头(33)固定，并可绕水平轴向在180°范围内翻动，工作台用木质或轻金属材料根据需要制成300×400毫米平板，摸拟平板焊缝或φ120×350毫米圆筒，摸拟钢管的空间环形“焊缝”的焊接操作。摸拟钢板(4)固定在工作台(31)或(32)上。本专利技术要点是先调整好支架(5)高度、工作台(31)或(32)角度，将摸拟焊条(2)夹持在主动胶轮(9)和两个夹紧轮(10)之间，调整夹紧轮(10)使摸拟焊条(2)与手柄(12)夹角为最佳角度，把电池装入手柄(12)中或外接电源插头插在手柄(12)上的插座(17)上，启动开关(13)使微电机旋转，带动减速机转动，使得φ6毫米主动胶轮(9)和两个带有扭弹簧的夹紧轮(10)夹持的摸拟焊条(2)毛笔杆向回收缩同时以一定的角度对着固定在工作台(31)或(32)上的摸拟钢板(4)印有座标的纸上，按自动定时报时器(6)掌握一定速度“焊接”划笔迹，根据纸上笔迹就可以比较准确的反映所焊的焊缝质量(包括焊接速度，电弧长短，手把稳定程度等)，“焊缝”成型好坏一目了然。摸拟焊条(2)笔杆向回收缩到规定的距离，假设焊条熔化完，这时松动带有扭弹簧(24)的夹紧轮(10)拿出摸拟“焊条”毛笔杆，把它重新固定在原来的位置上(摸拟换电焊条动作)继续“焊接”划笔迹。本专利技术与现有电焊工培训法相比具有以下优点1.电焊工速成培训摸拟器，结构简单，易于操作，使用方便，价格便宜，可在任何条件下对电焊工新学员进行培训。2.电焊工速成培训摸拟器，不需要使用实际焊接设备、电焊条、钢板，节省了相应能源消耗。3.摸拟焊缝比较直观，一目了然，便于教学能及时提出技术上改进提高的方法目标，使得操作者能很快的熟悉掌握操作技术。4.需要培训的时间短、费用低，通过初步实践一个从没接触过电焊的新手，经过一周理论教学，一个月时间的摸拟焊接训练，再用3－4天现场真实焊接实习，就可达到2－3级电焊工技术操作水平，时间比现有培训方法缩短3－4倍，费用按每个学员节省一吨钢材，100公斤电焊条和相应消耗计算可降低2000元左右。本专利技术电焊工速成培训摸拟器，在不需要使用实际设备、电焊条、钢板就能够使操作者，在可控制和调整的实验条件下，摸拟和体会大部分焊接工艺操作的实际状况，主要用于在任何条件下对电焊工新学员培训操作技术使用。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教育或演示用具电焊工速成培训摸拟器，由摸拟焊钳（１）摸拟焊条（２）、摸拟焊弧（３）、摸拟钢板（４）、摸拟器支架（５）组成。其特征在于摸拟焊钳（１）的手柄（１２）薄壁腔体内上端装一个微电机（１６）下面装三节一号电池（１４），手柄（１２）底部装有电池盖（１５）手柄外面在中间位置装有开关（１３），下部位置装有外接电源插座（１７）手柄（１２）外部顶端固定减速机（８）旁边装一个电位器（１１），微电机（１６）轴与减速机（８）内蜗杆（１８）用联轴器相接，蜗杆（１８）与蜗轮（１９）啮合，蜗轮（１９）用轴承（２０）支承，行星轮（２２）与同蜗轮（１９）轴联接的中心齿轮（２１）及内齿轮（２３）啮合，输出轴上安装主动胶轮（９）和两个带有扭弹簧（２４）的夹紧轮（１０）。

【技术特征摘要】
1.一种教育或演示用具电焊工速成培训摸拟器，由摸拟焊钳(1)摸拟焊条(2)、摸拟焊弧(3)、摸拟钢板(4)、摸拟器支架(5)组成。其特征在于摸拟焊钳(1)的手柄(12)薄壁腔体内上端装一个微电机(16)下面装三节一号电池(14)，手柄(12)底部装有电池盖(15)手柄外面在中间位置装有开关(13)，下部位置装有外接电源插座(17)手柄(12)外部顶端固定减速机(8)旁边装一个电位器(11)，微电机(16)轴与减速机(8)内蜗杆(18)用联轴器相接，蜗杆(18)与蜗轮(19)啮合，蜗轮(19)用轴承(20)支承，行星轮(22)与同蜗轮(19)轴联接的中心齿轮(21)及内齿轮(23)啮合，输出轴上安装主动胶轮(9)和两个带有扭弹簧(24)的夹紧轮(10)。2.根据权利要求1所述的摸拟器，其特征在于摸拟焊钳(1)的微电机(16)电源采用手柄(12)内自装电池(14)供电，也可由手柄(12)的电源插座(17)连接外部电源供电。3.根据权利要求1所述摸拟器，其特征在于摸拟焊钳(1)自动收缩系统减速机(8)主动胶轮(9)和两个带有扭弹簧(24)夹...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈滋扬，孙长青，
申请(专利权)人：陈滋扬，孙长青，
类型：实用新型
国别省市：12[中国|天津]