【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种物理教学用演示仪器。在物理学教学中,温差电现象没有专门的演示仪器,只有一种用几个结点的金属热电偶构成的简单装置,缺点是只能演示塞贝克效应,产生的温差电动势太弱,仅是毫伏级,无法演示众多的温差电效应和现象,并且效果不明显,不能全面地体现教学思想。在热力学教学中,第一、第二定律、热机、致冷机方面内容无任何演示仪器和简单装置,只有一些模型,仅可看到相应的构造,无法演示体现上述定律的现象。本技术的目的在于提供一种物理教学用演示仪器,可以将温差电现象、热机、致冷机及热力学,第一、第二定律等多项教学演示在同一仪器上完成。本技术是以如下方式完成的用一块以往都是用做制造致冷设备(如冷箱、冷刀、冷台)的半导体致冷器件,也可以根据该仪器输出功率的大小,采用几块半导体致冷器件进行串、并联。并对器件加以要求电压及热源,并配以开关等器件构成的。附图所示的是该仪器的具体线路。如图所示,在一块TECl型半导体致冷器件上,将器件的正端与稳压电源的正极〔7〕及仪器的输出端〔5〕相联接,稳压电源的负端〔6〕与开关的一端〔2〕相联接,半导体致冷器件的负端与开关另一端〔3〕相联接,在半导体致冷器件陶瓷表面上装有一加热器,在陶瓷的另一表面加装散热器。稳压电源可选用输出电压为0-15V可调,加热器可选用电阻丝加热或其它简便易行的加热方式,散热器可选用铝散热片或水散热器。当开关〔3〕端倒向〔1〕端时,对TECl的两个陶瓷面加有一定温差,输出端〔4〕〔5〕即可输出电能。当开关〔3〕倒向〔2〕时,TECl即可致冷,〔8〕为一铜一康铜热电偶,用以测量TECl的表面温度。该仪器可以方便演示 ...
【技术保护点】
一种温差电教学演示仪其特征是在半导体器件的正端与稳压电源的正极[7]及仪器的输出端[5]相联接,稳压电源的负端[6]与开关的一端[2]相联接,半导体致冷器件的负端与开关另一端[3]相联接,在半导体致冷器件的陶瓷面上装有一加热器,另一陶瓷面上加装散热器。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:顾洪恩,戚蓝,戚麟,
申请(专利权)人:天津大学,
类型:实用新型
国别省市:12[中国|天津]
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