【技术实现步骤摘要】
本技术涉及稳恒电流场模拟描绘静电场等势线所用的电极，特别适应于学生实验室使用。我国中学生的静电场等势线描绘实验室是采用稳恒电流场模拟来描绘静电场等势线，它一般由学生电源、导电纸、复写纸、记录纸、一对电极、一对探针、灵敏电流计及底板组成。实验中，导电纸、复写纸、记录纸重叠一起放在底板上，被底板两端的两个分别接电源正负极的定位螺丝穿通定位，正因如此，被穿通部位的周围形成一凸形，加之做匀强电场等势线描绘所用的长条块电极与导电纸接触的一面不一定非常平整，这样使旋入定位螺丝中的长条块电极与导电纸形成的内沿接触线不一定是标准直线，而使两条内沿接触线不平行，造成实验不符合要求。如果在做等量异种点电荷电场等势线的描绘，采用圆柱点电极，也会出现圆柱点电极与导电纸接触形成的外圈接触线不足一个标准圈，这样做出的实验也不符合要求。上述出现问题的关键是电极与导电纸形成的接触线难以达到规范，以致造成实验不符合要求。本技术的目的是克服以上缺陷，提供一种改进型的电极。该电极的设计方案是将原电极与导电纸的面接触改为线接触，能大大提高接触形成线的规范度。具体有两种情况一是把直长条块电极的一边做成有一个或多个凸形点，当它旋入定位螺丝时，与导电纸的接触只是点、线接触，而点接触对实验的影响可忽略；二是把圆柱点电极与导电纸接触的一面挖出一部分，形成一凹形槽，从而实现它与导电纸的接触也是线接触。实施例一附图说明图1是本技术直长条块电极的平面图；图2是图1的左视图。图1、图2中的直长条块电极〔1〕一边两端分别做成一个凸形点〔2〕，直长条块〔1〕中间钻一小孔〔3〕，用作旋入底板定位螺丝之用。实施例二...
【技术保护点】
一种实验室用稳恒电流场模拟描绘静电场等势线的电极，它包括中间钻一小孔〔３〕的长条块电极〔１〕、带孔〔６〕的圆柱点电极〔４〕，本实用新型的特征是长条块电极〔１〕的一边做成一个以上的凸形点〔２〕；圆柱点电极〔４〕与导电纸接触的一面被挖去一部分，形成一凹形槽〔５〕。
【技术特征摘要】
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