儿童智能玩具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种儿童智能玩具，包括密闭透明的容器（１）。在密闭容器（１）的腔室内装有至少三分之二的液体（２）、且形成空气腔（５），在腔室内的后侧壁（１１）上设有至少一个靶镖（４）以及放置在腔室内的若干个弹子（３），在腔室内的底部中间设有凸台（７）、且在其两侧设有与腔室相连通的两个导管（９），导管（９）与气囊（１０）相连接。本实用新型专利技术不仅能够让０－６岁的儿童进行娱乐，通过轻轻地按压气囊（１０），使弹子（３）作抛物线运动投向靶镖（４），而且在娱乐的同时还能够接受教学，即：集多种功能于一身，寓教寓乐，进一步增强了本实用新型专利技术智能玩具的趣味性和智能性。（*该技术在2015年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种儿童智能玩具，特别涉及一种适应于对儿童进行教学的智能玩具。
技术介绍
目前，为了开发儿童智力，对儿童进行早期智力开发教育，让0-6岁的儿童在娱乐中接受早期的启蒙教育，往往采用一些具有教学功能的趣味玩具，如看图说话、数字识别等等，利用玩具上设置的图案、符号或文字进行认字或数字教学，它们的不足之处在于玩具的功能比较单一，只能进行单一的认字或数字教学。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种趣味性强、具有多种功能的适应于儿童能够同时接受教学和进行娱乐的智能玩具。本技术一种儿童智能玩具，其中包括密闭透明的容器。在密闭容器的腔室内装有至少三分之二的液体、且形成空气腔，在腔室内的后侧壁上设有至少一个靶镖以及放置在腔室内的若干个弹子，在腔室内的底部中间设有凸台、且在其两侧设有与腔室相连通的两个导管，导管与气囊相连接。上述靶镖可以为两个、间隔布置、且一端设有向上的立杆，弹子为套圈，凸台的上表面为“⌒”字形。靶镖也可以为一个、且为投篮筐，弹子为小球，凸台的上表面为“⌒”字形。采用上述结构，当儿童娱乐时轻轻地按压气囊，使气体通过导管吹入到密闭透明的容器中，推动弹子沿气流方向作抛物线运动，当按动力的大小合适时，弹子将投向设置在密闭透明容器腔室内后侧壁上的靶镖，从而使儿童在娱乐的同时还能够进行趣味数字教学。作为本技术的进一步改进，其中在凸台上设有与其连接为一体的立档板，该立档板的顶部至投篮筐的底部距离大于小球直径，小球上设有符号和/或文字。采用这样结构后，小球从投篮筐中自由落下时将被立档板隔置在其两侧，从而儿童不仅在娱乐的同时能够进行数字教学，而且还可以在娱乐的过程中能够识别小球上的符号和/或文字而进行算术和/或文字教学，即本技术玩具将多种功能集一身，寓教寓乐，进一步增强了趣味性和智能性。作为本技术一种儿童智能玩具更进一步改进，其中密闭透明的容器安装在装饰性框架或盒体中，并在框架或盒体上插装与气囊相接触的按扭。从而使本技术的外观形象更加生动美观、更具有吸引性。附图说明图1是本技术儿童智能玩具第一实施方案结构示意图；图2是图1的左视图；图3是本技术儿童智能玩具第二实施方案结构示意图；图4是图3的左视图；图5是图3中气囊的另一结构示意图；图6、图8是本技术儿童智能玩具安装示意图；图7、图9是图6、图8的左视图。具体实施方式以下结合附图对本技术儿童智能玩具作进一步说明。由图1、2所示，本技术儿童智能玩具，包括密闭透明的容器1。密闭容器1的腔室内装有至少三分之二的液体2、且形成空气腔5，在腔室内的后侧壁11上设有至少一个靶镖4以及放置在腔室内的若干个弹子3，在腔室内的底部中间设有凸台7、且在其两侧设有与腔室相连通的两个导管9，导管9与气囊10相连接。其中由图3、4所示，靶镖4可以为两个、间隔布置、且一端设有向上的立杆12，弹子3分别设计为五颜六色的套圈；由图1、2所示，其中靶镖4也可以为一个、且为投篮筐，弹子3为小球，同时凸台7的上表面为“⌒”字形，以利于套圈或小球散落在上述与腔室相连通的两个导管9的管口上。这样，在儿童娱乐时轻轻地按压气囊，气动力将直接作用在套圈或小球上，并推动套圈或小球作抛物线运动，当按动力的大小合适时，套圈或小球将分别套入靶镖4的立杆12上或投进投篮筐中并从投篮筐中自由落下，即儿童在娱乐的同时还能够进行趣味数字教学。为了进一步增强本技术的智能性，由图1、2所示，在凸台7上设有与其连接为一体的立档板6，该立档板6的顶部至投篮筐的底部距离大于小球直径。这样，在儿童娱乐轻轻地按压气囊，气体推动小球作抛物线运动，在小球分别投进投篮筐后，由于立档板6的抵挡，小球从投篮筐中自由落下时将分别被隔置在立档板6的两侧。同时，小球上设有符号或文字8，或符号与文字8。如阿拉伯数字、字母、汉字等等。这样，儿童不仅在娱乐的同时能够进行数字教学，而且还可以在娱乐的过程中通过识别设置在小球上的数字、字母、汉字等等同时进行算术、符号、文字的教学。娱乐时当小球上是阿拉伯数字时，儿童就能够通过让小球在立档板6两侧之间的调换进行加、减、乘、除的算术运算教学；当小球上是字母时，如汉语拼音或英文字母，儿童就能够通过让小球在立档板6两侧之间的调换进行拼读和/或拼写的文字教学；当小球上是汉字时，如单体文字或偏旁部首，儿童就能够通过让小球在立档板6两侧之间的调换进行文字识别和/或拼写等组词造句语文教学。即本技术儿童智能玩具集趣味性和智能性于一身，寓教寓乐，能够让儿童在娱乐中接受各种早期智力开发教学。制造时，为了使本技术的外观美观，更具有吸引性，由图6、7和8、9所示，密闭透明的容器1安装在装饰性框架或便于携带能够折叠的盒体14中，在密闭容器1腔室内的后侧壁11内表面上设有各种图案。其中装饰性框架或便于携带能够折叠的盒体可以模拟设计为各种形状的物体，如飞机、房屋等等；此时根据实际设计需要，应当将图1或图3中的两个导管9加长，如图5所示；并在框架或盒体14上插装与气囊10相接触的按扭13。这样，不仅使本技术外观美观大方，形象生动，而且便于儿童手持。权利要求1.一种儿童智能玩具，其特征在于包括密闭透明的容器(1)，在所述密闭容器(1)的腔室内装有至少三分之二的液体(2)、且形成空气腔(5)，在所述腔室内的后侧壁(11)上设有至少一个靶镖(4)以及放置在腔室内的若干个弹子(3)，在所述腔室内的底部中间设有凸台(7)、且在其两侧设有与腔室相连通的两个导管(9)，导管(9)与气囊(10)相连接。2.根据权利要求1所述的儿童智能玩具，其特征在于所述靶镖(4)为两个、间隔布置、且一端设有向上的立杆(12)，所述弹子(3)为套圈，所述凸台(7)的上表面为“⌒”字形。3.根据权利要求1所述的儿童智能玩具，其特征在于所述靶镖(4)为一个、且为投篮筐，所述弹子(3)为小球，所述凸台(7)的上表面为“⌒”字形。4.根据权利要求3所述的儿童智能玩具，其特征在于在所述凸台(7)上设有与其连接为一体的立档板(6)，该立档板(6)的顶部至投篮筐的底部距离大于所述小球直径，所述小球上设有符号和/或文字(8)。5.根据权利要求1至4中任何一项所述的儿童智能玩具，其特征在于所述密闭透明的容器(1)安装在装饰性框架或盒体(14)中，并在框架或盒体(14)上插装与气囊(10)相接触的按扭(13)。专利摘要本技术公开了一种儿童智能玩具，包括密闭透明的容器(1)。在密闭容器(1)的腔室内装有至少三分之二的液体(2)、且形成空气腔(5)，在腔室内的后侧壁(11)上设有至少一个靶镖(4)以及放置在腔室内的若干个弹子(3)，在腔室内的底部中间设有凸台(7)、且在其两侧设有与腔室相连通的两个导管(9)，导管(9)与气囊(10)相连接。本技术不仅能够让0－6岁的儿童进行娱乐，通过轻轻地按压气囊(10)，使弹子(3)作抛物线运动投向靶镖(4)，而且在娱乐的同时还能够接受教学，即集多种功能于一身，寓教寓乐，进一步增强了本技术智能玩具的趣味性和智能性。文档编号G09B19/00GK2770736SQ20052000508公开日2006年4月12日 申请日期2005年3月2日 优先权日2005年3月2日专利技术者本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种儿童智能玩具，其特征在于：包括密闭透明的容器（１），在所述密闭容器（１）的腔室内装有至少三分之二的液体（２）、且形成空气腔（５），在所述腔室内的后侧壁（１１）上设有至少一个靶镖（４）以及放置在腔室内的若干个弹子（３），在所述腔室内的底部中间设有凸台（７）、且在其两侧设有与腔室相连通的两个导管（９），导管（９）与气囊（１０）相连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：许可，
申请(专利权)人：许可，
类型：实用新型
国别省市：11[中国|北京]