压力与重力区分仪制造技术

技术编号：2994614 阅读：212 留言：0更新日期：2012-04-11 18:40

一种压力与重力区分仪，该仪包括托物板、压杆、压杆套、弹簧和底座。压杆套采用透明的玻璃管，弹簧装在压杆套内，托物板固定在压杆套的顶端，压杆的下段插入在压杆套内，在压杆上设有重垂线及垂直基准线和压力刻度。该仪为教师在讲解区分压力与重力两个概念的教学中，提供了一种教具，通过该仪的演示，可使教师在讲解区分压力与重力两个概念时，形象、客观、生动，便于学生理解、掌握区分压力与重力两个概念。（*该技术在2011年保护过期，可自由使用*）

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【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学用具领域，特别是一种在初中自然学科教学中，教师用来讲解区分压力与重力两个概念时的压力与重力区分的教具。在初中自然学科教学中，学生容易混淆压力与重力两个重要概念，由于目前没有配合教师用来讲解区分压力与重力两个概念时的辅助教学用具，故教师在讲解压力与重力两个概念时较费力，学生在学习时也不太容易接受。本技术的任务是提供一种压力与重力区分仪教具，通过该压力与重力区分仪教具的演示，可使教师在讲解区分压力与重力两个概念时，形象、客观、生动，便于学生理解、掌握区分压力与重力两个概念。本技术的任务是以如下方式完成的压力与重力区分仪包括托物板、压杆、压杆套、弹簧和底座，压杆套采用透明的玻璃管，弹簧装在压杆套内，压杆套的底部和弹簧的底端均固定在底座上，托物板固定在压杆套的顶端，在托物板的顶面设有支撑重物的钉或能吸住铁块的磁铁，压杆的下段插入在压杆套内，在压杆上设有重垂线及垂直基准线和压力刻度。用本技术压力与重力区分仪进行演示时，将已知的重物放置在托物板上，当设在压杆上的重垂线与垂直基准线相重合时，重力与压力的大小数值相同，方向相同；当倾斜该压力与重力区分仪时，即当设在压杆上的重垂线与垂直基准线成夹角时，重力与压力的大小数值不相同，随着压杆上的重垂线与垂直基准线的夹角增大，压力的数值减少。通过用本技术压力与重力区分仪进行演示，可得出压力与重力是不同概念的两种力。本技术为教师在初中自然学科的区分压力与重力两个概念的教学中，提供了一种教具，通过本技术的演示，可使教师在讲解区分压力与重力两个概念时，形象、客观、生动，便于学生理解、掌握区分压力与重力两个概念。本...

【技术保护点】
一种压力与重力区分仪，其特征在于该压力与重力区分仪包括托物板（１）、压杆（３）、压杆套（７）、弹簧（８）和底座（９），弹簧（８）装在压杆套（７）内，压杆套（７）的底部和弹簧（８）的底端均固定在底座（９）上，托物板（１）固定在压杆套（７）的顶端，压杆（３）的下段插入在压杆套（７）内，在压杆（３）上设有重垂线（４）及垂直基准线（５）和压力刻度（６）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡传昌，
申请(专利权)人：蔡传昌，
类型：实用新型
国别省市：33[中国|浙江]

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