一种教学手工电焊操作架制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学手工电焊操作架，该操作架是由底板、上下轴承座、轴承、传动丝杠、螺纹套、连接板、手轮、绝缘垫板、焊接换位板、圆环、试管棒、试板托棒、槽型框、轮架、轨道、槽钢、管焊支撑棒、立焊托棒组成；在使用时，摇动手轮，使传动丝杠带动螺纹套、槽型框和焊接换位板整体沿轨道上下移动，学生可根据自己的身高调节合适的位置，同时根据练习科目的不同，调节换位板上的托棒以满足立焊、平焊、仰焊、４５°管焊、立向下焊、横焊及管平焊等，达到方便、快捷练习的目的。该操作架使用方便，安全可靠，便于清理，降低成本，延长了使用寿命。（*该技术在2016年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

【技术保护点】
一种教学手工电焊操作架，其特征在于该操作架是由底板、上下轴承座、轴承、传动丝杠、螺纹套、连接板、手轮、绝缘垫版、焊接换位板、圆环、试管棒、试板托棒、槽型框、轮架、轨道、槽钢、管焊支撑棒、立焊托棒组成，在底板（１）上固定有下轴承座（２），轴承座（２）内通过轴承（３）固定传动丝杠（５），传动丝杠（５）的上部固定上轴承座（１１），传动丝杠（５）的顶端与手轮（１２）连接，在传动丝杆（５）的一侧固定有槽钢（２６）和轨道（２３），轨道（２３）镶嵌在槽钢（２６）的背面，采用螺丝（４）固定，在传动丝杆（５）上套有螺纹套（１０），螺纹套（１０）通过螺纹套连接板（９）与连接板（７）连接，连接板（７）与槽型框（１９）一端通过螺栓固定，连接板（７）与槽型框（１９）之间夹有绝缘垫板（８），螺栓的两端固定绝缘垫圈（６），槽型框（１９）的另一端通过螺栓与对称的两块连接板（２８）一端连接，对称的两块连接板（２８）的另一端与焊接换位板（１３）连接，槽型框（１９）套在操作架外围的护板（２５）上，槽型框（１９）上固定有轮架（２１），在轮架（２１）内嵌入绝缘论（２２）通过轴固定，使绝缘论（２２）与轨道（２３）啮合；在焊接换位板（１３）、（１４）之间通过对称的两块连接板（２７）固定，在焊接换位板（１３）、（１４）上分别开有对称的孔（３１）插入试板托棒（１７），焊接换位板（１３）的中心为方形孔，焊接换位板（１４）的中心为圆孔，试管棒（１６）的一端为方形，通过焊接换位板（１４）的中心圆孔插入焊接换位板（１３）的中心方孔中，在试管棒（１６）和试板托棒（１７）的一端套有并列若干个圆环（１５）。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：谭利，
申请(专利权)人：谭利，
类型：实用新型
国别省市：65[中国|新疆]