【技术实现步骤摘要】
本技术属于一种教具，特别是一种几何阁形演示教具。技术背景在小学数学教学中需要教学生识别各种立体图形，通常是准备各自 独立的立体图形，常常是老师抱着一大堆教具进教室，用完后存放也需要占用许多空间，这些独立的图形部容易演示器相互关系。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可以组合到一起的立体图形演示器 的技术方案。本技术的技术方案为， 一种立体图形演示器，其结构是有塑 料片制成的圆柱体内依次装有圆锥体、端面为内接长方形或正方形的长 方体、立方体、立方体内装有内切球体，所述的圆柱体、长方体、立方体上端面为活动盖。本技术公开的使用塑料片制作教具一立体图形演示器将常见的立体图形圆柱形、圆锥形、长方体、正方体、球体组合到圆柱体内，具有携带、存放方便，演示形象直观的优点，特别是可以演示园内接正 方形、正方形内切圆形等几何图形的相互关系。附图说明附图1为本技术的结构示意图，图中，l.圆柱体，2.长方体，3.立方体，4.圆锥体，5.球体。具体实施方式本技术的具体实施方式是，如图所示实施例1， 一种立体图形演示器，其特征是有塑料片制成的圆柱 体l内依次装有圆锥体4、端面为内接长方形或正方形的长方体2、立方体3、立方体内装有内切球体5。所述的圆柱体、长方体、立方体上端面为活动盖。权利要求1.一种立体图形演示器，其特征是由塑料片制成的圆柱体内依次装有圆锥体、端面为内接长方形或正方形的长方体、立方体、立方体内装有内切球体，所述的圆柱体、长方体、立方体上端面为活动盖。专利摘要本技术公开了一种立体图形演示器属于一种教具，特别是一种几何图形演示教具。一种立体图形演示器，其结构是有塑料片制...
【技术保护点】
一种立体图形演示器，其特征是：由塑料片制成的圆柱体内依次装有圆锥体、端面为内接长方形或正方形的长方体、立方体、立方体内装有内切球体，所述的圆柱体、长方体、立方体上端面为活动盖。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：曹德璋，曹洪泉，
申请(专利权)人：曹德璋，
类型：实用新型
国别省市：88[中国|济南]
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