【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
可折装DNA模型是一种新型教学工具。现有的DNA模型均为独体结构,不利于培养学生的能力。而本技术可以随意折御和组装,从而使学生通过动手折御和组装来了解DNA的构造。这种优点是现有DNA模型所不具备的。本技术的目的,是要提供一种理想的教学模型,从而为教具生产业提供一条新途径。本技术由磷酸、脱氧核糖、四种碱基和两类化学键等四类独体模型构成,可用木材、橡胶、金属等有机或无机原料制造,其具体制造工艺是(1)制零件将原料制成八种零件磷酸制成圆球形,脱氧核糖制成五棱柱形,碱基分别制成一头凸或凹、尖、燕尾形的四棱柱形、氢键与共价键分别用细粗不同的铁丝截制即可。零件制成后,漆成不同的颜色。(2)打孔在圆球上打两个夹角为106°-110°的孔;在五棱柱的顶棱和两个底棱上分别打一个孔,三个孔在五棱柱的同一个截面上,并且与棱和柱轴线均相垂直。在四种碱基上打孔的方法是在凸(凹)头四棱柱的凸(凹)端打三个孔,使凸、凹头上的三个孔分别对应,在另一端打一个孔;在尖(燕尾)头四棱柱上的尖(燕尾)端打两个孔,使尖、燕尾处的两孔分别对应,在另一端打一个孔。要注意每个孔的直径应略大于或等于化学键的直径。本技术的具体结构由以下实施例及其附图给出。附图是本技术的主体图。现结合附图详细说明本技术的构造细节和安装情况。本技术包括两个表示磷酸的圆球(1)、四个表示脱氧核糖的五棱柱(2)、一个表示腺嘌呤的尖头四棱柱(3)、一个表示胸腺嘧啶的燕尾头四棱柱(6)、一个表示胞嘧啶的凸头四棱柱(5)、一个表示鸟嘌呤的凹头四棱柱(4)和17根表示化学键的细圆柱形棍(7、8)。各零件靠表示化学键的细柱棍插在其孔 ...
【技术保护点】
可折装DNA模型,由两个有两孔的圆球(1)、四个有三孔的五棱柱(2)、一个有四孔的凸头四棱柱(5)、一个有四孔的凹头四棱柱(4)、一个有三孔的尖头四棱柱(3)、一个有三孔的燕尾头四棱柱(6)和十七根细圆柱形棍(7)共同构成,其主要特征是由细圆柱形棍(7)插在圆球(1)、五棱柱(2)和四种四棱柱(3、4、5、6)的孔中,从而共同构成模型整体。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
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