一种写作教学的辅助装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种写作教学的辅助装置，包括移动组件、固定组件、连接底板、保护箱、保护盖、升降组件和角度调节组件，所述连接底板的下端连接设有移动收纳槽，所述移动组件连接设于移动收纳槽的内部，所述固定组件连接设于连接底板的侧壁上，所述保护箱连接设于连接底板的上端，所述保护盖连接设于保护箱的上端，所述角度调节组件和升降组件从上往下依次连接设于保护箱的内部；所述升降组件包括升降限位横板、升降转动螺纹杆、升降连接竖板和升降驱动电机。本发明专利技术属于教学辅助装置技术领域，具体是提供了一种结构简单、移动方便，可适用于户外教学、固定方便且牢固，书写板的角度方便调节的写作教学的辅助装置。调节的写作教学的辅助装置。调节的写作教学的辅助装置。

【技术实现步骤摘要】
一种写作教学的辅助装置


[0001]本专利技术属于教学辅助装置
，具体是指一种写作教学的辅助装置。

技术介绍

[0002]教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。在老师教学的过程需要教学辅助装置的辅助，为了增加教学质量。
[0003]目前现有的文学写作教学的辅助装置还存在一些问题：辅助装置在户外不方便使用，清洁不方便、移动困难、固定不方便，写字板的角度不能调节，影响教学质量。

技术实现思路

[0004]针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本专利技术提供了一种结构简单、移动方便，可适用于户外教学、固定方便且牢固，书写板的角度方便调节的写作教学的辅助装置。
[0005]本专利技术采取的技术方案如下：本专利技术一种写作教学的辅助装置，包括移动组件、固定组件、连接底板、保护箱、保护盖、升降组件和角度调节组件，所述连接底板的下端连接设有移动收纳槽，所述移动组件连接设于移动收纳槽的内部，所述固定组件连接设于连接底板的侧壁上，所述保护箱连接设于连接底板的上端，所述保护盖连接设于保护箱的上端，所述角度调节组件和升降组件从上往下依次连接设于保护箱的内部；所述升降组件包括升降限位横板、升降转动螺纹杆、升降连接竖板和升降驱动电机，所述升降限位横板连接设于保护箱的内部，所述升降转动螺纹杆连接设于升降限位横板与保护箱的内底部之间，所述升降转动螺纹杆的下端套设有升降蜗轮，所述升降驱动电机和升降连接竖板均连接设于保护箱的内底部，所述升降连接竖板与升降驱动电机的输出轴之间连接设有升降蜗杆，且所述升降转动螺纹杆的外侧套设有升降U形板，所述升降U形板的上端连接设有升降横板；所述角度调节组件包括角度调节箱、角度调节轴、角度调节电机、角度调节蜗杆和角度调节横板，所述角度调节箱连接设于升降横板的上端，所述角度调节轴连接设于角度调节箱的内部，所述角度调节轴的外侧套设有角度调节蜗轮，所述角度调节电机连接设于角度调节箱的内底部，所述角度调节蜗杆连接设于角度调节电机的输出轴上，所述角度调节轴的外侧套设有角度调节竖板，所述角度调节横板连接设于角度调节竖板的上端。
[0006]进一步地，所述移动组件包括移动缓冲上柱、移动缓冲下柱和带刹万向轮，所述移动缓冲上柱连接设于移动收纳槽的内顶部，所述移动缓冲上柱呈中空腔体设置，所述移动缓冲上柱的内部连接设有移动缓冲柱，所述移动缓冲下柱呈丄字形设置，所述移动缓冲下柱的上端套设于移动缓冲柱的外侧，所述移动缓冲柱的外侧套设有上移动缓冲弹簧，所述移动缓冲下柱的外侧套设有下移动缓冲弹簧，且所述带刹万向轮连接设于移动缓冲下柱的下端。
[0007]进一步地，所述固定组件包括固定框、固定横板、固定式电动伸缩杆和固定锥，所述固定框连接设于连接底板的侧壁上，所述固定框呈U形设置，所述固定框的侧壁上连接设
有L形板，所述固定横板套设于L形板的外侧，所述固定式电动伸缩杆连接设于固定横板的下端，所述固定锥连接设于固定式电动伸缩杆的伸缩端上，且所述L形板的外侧套设有固定缓冲弹簧，且所述固定框的底部设有锥孔。
[0008]进一步地，所述角度调节横板的上端设有调节槽，所述调节槽的内顶部连接设有照明灯，所述调节槽的内部从左往右依次连接设有显示屏、隔离竖板和书写板，所述隔离竖板与调节槽的侧壁之间连接设有上转动轴和下转动轴，所述上转动轴和下转动轴的外侧均套设有收纳转轴，所述书写板的上端设有写作卷纸，所述写作卷纸的两端分别套设于两收纳转轴的外侧，且所述上转动轴的一端连接设有转把。
[0009]进一步地，所述角度调节箱的上端设有限位通槽，所述角度调节竖板连接设于限位通槽的内部。
[0010]进一步地，所述保护箱的侧壁上连接设有上下限位槽，所述升降横板的两端连接设有上下限位槽的内部，且所述保护箱的上端设有开口，且所述保护盖与连接底板之间连接设有保护式电动伸缩杆。
[0011]进一步地，所述升降蜗轮与升降蜗杆啮合连接，所述角度调节蜗杆与角度调节蜗轮啮合连接。
[0012]进一步地，所述升降U形板的侧壁上连接设有升降通槽，所述升降限位横板贯通升降通槽连接设于保护箱的内部。
[0013]采用上述结构本专利技术取得的有益效果如下：本方案一种写作教学的辅助装置，通过移动组件和固定组件的使用，方便装置的移动和固定，使装置适用于户外教学，通过升降组件和角度调节组件的使用，便于将角度调节横板收入保护箱中进行保护，保护盖对装置进行防尘防护，使装置清洁方便。
附图说明
[0014]图1为本专利技术一种写作教学的辅助装置的整体结构示意图；
[0015]图2为本专利技术一种写作教学的辅助装置中角度调节横板的结构示意图；
[0016]图3为图1中A部分的局部放大示意图；
[0017]图4为图1中B部分的局部放大示意图；
[0018]图5为图1中C部分的局部放大示意图；
[0019]图6为图1中D部分的局部放大示意图。
[0020]其中，1、移动组件，2、固定组件，3、连接底板，4、保护箱，5、保护盖，6、升降组件，7、角度调节组件，8、移动收纳槽，9、升降限位横板，10、升降转动螺纹杆，11、升降连接竖板，12、升降驱动电机，14、升降蜗轮，15、升降蜗杆，16、升降U形板，17、升降横板，18、角度调节箱，19、角度调节轴，20、角度调节电机，21、角度调节蜗杆，22、角度调节横板，23、角度调节蜗轮，24、角度调节竖板，25、移动缓冲上柱，26、移动缓冲下柱，27、带刹万向轮，28、移动缓冲柱，29、上移动缓冲弹簧，30、下移动缓冲弹簧，31、固定框，32、固定横板，33、固定式电动伸缩杆，34、固定锥，35、L形板，36、固定缓冲弹簧，37、调节槽，38、照明灯，39、显示屏，40、隔离竖板，41、书写板，42、上转动轴，43、下转动轴，44、收纳转轴，45、写作卷纸，46、转把，47、限位通槽，48、上下限位槽，49、保护式电动伸缩杆。
[0021]附图用来提供对本专利技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本专利技术的实
施例一起用于解释本专利技术，并不构成对本专利技术的限制。
具体实施方式
[0022]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0023]如图1
‑
6所示，本专利技术一种写作教学的辅助装置，包括移动组件1、固定组件2、连接底板3、保护箱4、保护盖5、升降组件6和角度调节组件7，所述连接底板3的下端连接设有移动收纳槽8，所述移动组件1连接设于移动收纳槽8的内部，所述固定组件2连接设于连接底板3的侧壁上，所述保护箱4连接设于连接底板3的上端，所述保护盖5连接设于保护箱4的上端，所述角度调节组件7和升降组件6本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种写作教学的辅助装置，其特征在于：包括移动组件、固定组件、连接底板、保护箱、保护盖、升降组件和角度调节组件，所述连接底板的下端连接设有移动收纳槽，所述移动组件连接设于移动收纳槽的内部，所述固定组件连接设于连接底板的侧壁上，所述保护箱连接设于连接底板的上端，所述保护盖连接设于保护箱的上端，所述角度调节组件和升降组件从上往下依次连接设于保护箱的内部；所述升降组件包括升降限位横板、升降转动螺纹杆、升降连接竖板和升降驱动电机，所述升降限位横板连接设于保护箱的内部，所述升降转动螺纹杆连接设于升降限位横板与保护箱的内底部之间，所述升降转动螺纹杆的下端套设有升降蜗轮，所述升降驱动电机和升降连接竖板均连接设于保护箱的内底部，所述升降连接竖板与升降驱动电机的输出轴之间连接设有升降蜗杆，且所述升降转动螺纹杆的外侧套设有升降U形板，所述升降U形板的上端连接设有升降横板；所述角度调节组件包括角度调节箱、角度调节轴、角度调节电机、角度调节蜗杆和角度调节横板，所述角度调节箱连接设于升降横板的上端，所述角度调节轴连接设于角度调节箱的内部，所述角度调节轴的外侧套设有角度调节蜗轮，所述角度调节电机连接设于角度调节箱的内底部，所述角度调节蜗杆连接设于角度调节电机的输出轴上，所述角度调节轴的外侧套设有角度调节竖板，所述角度调节横板连接设于角度调节竖板的上端。2.根据权利要求1所述的一种写作教学的辅助装置，其特征在于：所述移动组件包括移动缓冲上柱、移动缓冲下柱和带刹万向轮，所述移动缓冲上柱连接设于移动收纳槽的内顶部，所述移动缓冲上柱呈中空腔体设置，所述移动缓冲上柱的内部连接设有移动缓冲柱，所述移动缓冲下柱呈丄字形设置，所述移动缓冲下柱的上端套设于移动缓冲柱的外侧，所述移动缓冲柱的外侧套设有上移动缓冲弹簧，所述移动缓冲下柱的外侧套设有下...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭建灵，刘佳，
申请(专利权)人：石家庄人民医学高等专科学校，
类型：发明
国别省市：