多用教学尺制造技术

本实用新型专利技术将两块具有特殊角度的三角板和一块半圆仪加以组合。构成一个可以直接画出常用特殊角，并且可以作为量角器使用的多用教学尺。（*该技术在1997年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

【技术保护点】
一种多用教学尺，是有３０°、６０°、９０°三个角的直角三角板，其特征在于：尺子６０°的内角改为４５°的内角，在尺子的短边上加上角度的刻度。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：彭梦华，
申请(专利权)人：彭梦华，
类型：实用新型
国别省市：11[中国|北京]