弹性碰撞演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种弹性碰撞演示装置，属于物理教具；旨在提供一种能够形象、直观、生动、有趣地演示弹性碰撞过程以及动能、势能相互转换的装置。它包括碰撞球；质量成等比关系的多个碰撞球（２）按照从大到小的顺序通过细绳（１）垂直悬挂在支架上，各碰撞球（２）的中心位于同一条水平线上。本实用新型专利技术能够直观、生动、清晰地演示弹性碰撞以及能量转换的整个过程，通过有趣的实验能够使学生更好地掌握有关知识，从而达到提高教学质量、推广科普知识的目的；是一种理想的物理教学装置。（*该技术在2017年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种物理教学或科普演示装置，尤其涉及 一种演示弹性碰撞的装置。
技术介绍
弹性碰撞以及动能、势能转换是中学物理教学或科普教育 中的一项重要内容，如何形象、直观、有趣地反映上述科学原理是当前物 理教学或科普教育应当解决的一个技术问题。目前，在物理教学中还没有 演示上述物理现象的装置，学生只能通过书本上的图形和文字来认识、理 解，比较抽象和乏味，理解不深刻，不利于教学质量的提高。
技术实现思路
针对现有技术中存在的上述缺陷，本技术旨在提供一 种弹性碰撞演示装置，该装置能够形象、直观、生动、有趣地演示弹性碰 撞过程，同时也能演示动能、势能转换的基本原理。为了实现上述目的，本技术采用以下技术方案它包括碰撞球； 质量成等比关系的多个碰撞球按照从大到小的顺序通过细绳垂直悬挂在支 架上，各碰撞球的中心位于同一条水平线上。与现有技术比较，本技术由于利用了多个质量成等比例关系的刚 性球作为碰撞球，因此在发生碰撞时质量最轻的碰撞球能够以较快的速度 向外飞出并上升到一个较高的高度，使学生能够直观、生动、清晰地观察 到弹性碰撞以及能量转换的整个过程，从而起到加深印象、深刻体会的目 的，有利于教学质量提高、以及科普知识的推广。附图说明图1是本技术的结构示意图。 图中细绳1 碰撞球具体实施方式以下结合附图和具体的实施例对本技术作进一步 说明-在图1中，质量成等比关系的多个碰撞球2按照从大到小的排列顺序 通过细绳1垂直悬挂在支架上，各碰撞球2相互接触且各球的中心位于同 一条水平线上。演示时，质量最大的碰撞球2在重力和细绳1的作用下沿一个圆弧轨 迹落下撞击其它碰撞球2，于是质量最轻的碰撞球2便会以较快的速度向 右飞出并上升到一个较高的位置；整个碰撞过程既直观生动、又十分有趣。 由于本技术不仅能够反映弹性碰撞的本质、还能反映动能势能相互转 换的基本原理，因此它能够帮助学生更好地认识、理解其中的科学原理， 掌握相关知识，有利于提高教学质量。权利要求1.一种弹性碰撞演示装置，包括碰撞球；其特征在于质量成等比关系的多个碰撞球(2)按照从大到小的顺序通过细绳(1)垂直悬挂在支架上，各碰撞球(2)的中心位于同一条水平线上。专利摘要本技术公开了一种弹性碰撞演示装置，属于物理教具；旨在提供一种能够形象、直观、生动、有趣地演示弹性碰撞过程以及动能、势能相互转换的装置。它包括碰撞球；质量成等比关系的多个碰撞球(2)按照从大到小的顺序通过细绳(1)垂直悬挂在支架上，各碰撞球(2)的中心位于同一条水平线上。本技术能够直观、生动、清晰地演示弹性碰撞以及能量转换的整个过程，通过有趣的实验能够使学生更好地掌握有关知识，从而达到提高教学质量、推广科普知识的目的；是一种理想的物理教学装置。文档编号G09B23/00GK201054197SQ20072012302公开日2008年4月30日 申请日期2007年6月11日 优先权日2007年6月11日专利技术者畏 吴, 腾 易, 杨再华, 段小婷, 铎 蔡 申请人:畏 吴本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种弹性碰撞演示装置，包括碰撞球；其特征在于：质量成等比关系的多个碰撞球（２）按照从大到小的顺序通过细绳（１）垂直悬挂在支架上，各碰撞球（２）的中心位于同一条水平线上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：杨再华，吴畏，易腾，蔡铎，段小婷，
申请(专利权)人：吴畏，
类型：实用新型
国别省市：52[中国|贵州]